Перечень вопросов для проверки конечного уровня знаний.
1. Назовите федеральный закон на основании которого осуществляется льготное лекарственное обеспечение, его необходимость и что он гарантирует.
2. Перечислите и охарактеризуйте условия обеспечения бесплатными лекарственными средствами.
3. Что представляет из себя Перечень ЖНВЛП? Как он формируется и кем и когда утверждается?
4. Назовите и охарактеризуйте категории льготополучателей.
5. Кто имеет право на выписку льготных рецептов? В каких случаях в решении о назначении ЛС принимает участие врачебная комиссия, врачи-специалисты?
6. На каких рецептурных бланках выписываются льготные рецепты? Сколько экземпляров? Сколько наименований допускается на одном рецептурном бланке?
7. На каком рецептурном бланке выписываются наркотические средства и психотропные вещества для отпуска бесплатно или со скидкой 50 %?
8. Каковы сроки действия льготных рецептов на наркотические средства?
9. Каковы сроки хранения льготных рецептов на наркотические средства?
10. Перечислите этапы заполнения рецептурного бланка формы № 148-1/у-04(л).
11. Перечислите заболевания, при которых обеспечение дорогостоящими ЛС бесплатно. К каким категориям льготников относятся лица с этими заболеваниями?
12.Как производится оплата отпущенных ЛС аптечной организацией по льготным рецептам?
13. Перечислите порядок обеспечения ЛС по льготным рецептам при временном отсутствии выписанного препарата.
14.Перечислите особенности обеспечения населения льготными медицинскими изделиями.
Iх. Хронокарта учебного занятия.
№ п/п |
Вид учебной деятельности |
Содержание |
Время, мин. |
Примечание |
1 |
Вводная часть (вступление преподавателя) |
1.Преподаватель проверяет наличие студентов на занятии. 2.Доводится до студентов цель практического занятия, дается необходимая информация, позволяющая сформировать представление о значимости данной темы и ее основном содержании. Определяется объём работы в рамках практического занятия по изучаемой теме. 3.Преподаватель отвечает на вопросы по неясному материалу. |
25 |
3 мин.- проверка наличия студентов; 12 мин.- доведение цели и содержания занятия; 10 мин.- ответы на неясные вопросы. |
2 |
Входной контроль знаний студентов |
1.Студентам предлагается решить один из вариантов тестовых заданий по теме занятия (5 вопросов) |
15 |
Один вопрос – 2-3 мин. |
3 |
Заслушивание и обсуждение рефератов |
1. Студенты докладывают основные положения реферативной работы, по предложенной заранее ему теме. 2.Преподаватель проводит беседу со студентами по теме реферата. |
70 |
Один реферат – 10 мин. = 5 мин. Обсуждение |
4 |
Самостоятельная работа студентов (практическая часть) |
1.Студенты получают комплект методических материалов и приступают к выполнению практических заданий, работая индивидуально. 2.Преподаватель руководит работой студентов фронтально, разъясняя порядок выполнения заданий и оформления результатов. |
105 |
Студенты используют информационные материалы, стенды, схемы, таблицы. Результаты отражаются в рабочей тетради, формируются выводы. |
5 |
Защита выполненных практических заданий, проверка конечного уровня знаний студентов |
1.Студенты представляют рабочие тетради с выполненными практическими заданиями. 2.Преподаватель задает дополнительные вопросы по практической части работы, опрашивает студентов по перечню вопросов для проверки конечного уровня знаний. |
70 |
Студенты в готовности ответить на вопросы по теме. Преподаватель проверяет полноту выполненных заданий. |
6 |
Заключительная часть (итоговое слово преподавателя) |
1.Преподаватель озвучивает оценки студентов по итогам занятия. 2.Определяются успевающие и отстающие студенты. 3.Преподаватель дает методические рекомендации студентам по успешному изучению и освоению темы при подготовке к следующему занятию. |
15 |
Анализируется итоги тестирования, теоретической и практической работы студентов. |
Общий бюджет времени |
300 |
|
||
Х. Перечень учебной литературы к занятию.
Обязательная:
1. Управление и экономика фармации. В 4т.: учеб. для
студ. высш. учеб. заведений / (А.А.Теодорович и др.);под ред. Е.Е.
Лоскутовой. – 2-е изд. перераб. и доп. – М.: Издательский центр
«Академия»,2008
2. «Управление и экономика фармации», учебник под редакцией В.Л. Багировой.-М.: Медицина, 2004
3. Лекционные записи.
Дополнительная:
► Приказ МЗ РФ от 12 апреля 2010 г. №61-ФЗ (ред. от 29.06.2015) «Об обращении лекарственных средств»
► Приказ МЗ РФ от 17.06.2013 № 378н «Об утверждении правил регистрации операций, связанных с обращением лекарственных средств для медицинского применения, включенных в перечень лекарственных средств для медицинского применения, подлежащих предметно-количественному учету, в специальных журналах учета операций, связанных с обращением лекарственных средств для медицинского применения, и правил ведения и хранения специальных журналов учета операций, связанных с обращением лекарственных средств для медицинского применения».
►Приказ МЗ РФ от 20 декабря 2012 г. № 1175н (ред. от 30.06.2015) «Об утверждении порядка назначения и выписывания лекарственных препаратов, а также форм рецептурных бланков на лекарственные препараты, порядка оформления указанных бланков, их учета и хранения»
►Федеральный закон от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЗ (ред. от 13.07.2015) "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации"
►Федеральный закон от 17 июля 1999 г. N 178-ФЗ (ред. от 21.07.2014) "О государственной социальной помощи
►Федеральный закон от 06.10.2003г. N 131-ФЗ (ред. от 29.06.2015) "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации"
►Постановление Правительства РФ от 30 июля 1994 г. N 890 (ред. от 14.02.2002) "О государственной поддержке развития медицинской промышленности и улучшении обеспечения населения и учреждений здравоохранения лекарственными средствами и изделиями медицинского назначения"
►Постановление Правительства РФ от 26 апреля 2012 г. N 404 (ред. от 04.09.2012) "Об утверждении Правил ведения Федерального регистра лиц, больных гемофилией, муковисцидозом, гипофизарным нанизмом, болезнью Гоше, злокачественными новообразованиями лимфоидной, кроветворной и родственных им тканей, рассеянным склерозом, лиц после трансплантации органов и (или) тканей"
►Постановление Правительства РФ от 26 апреля 2012 г. N 403 (ред. от 04.09.2012) "О порядке ведения Федерального регистра лиц, страдающих жизнеугрожающими и хроническими прогрессирующими редкими (орфанными) заболеваниями, приводящими к сокращению продолжительности жизни граждан или их инвалидности, и его регионального сегмента"
►Распоряжение Правительства РФ от 30.12.2014 г. N 2782-р "Об установлении перечня жизненно необходимых и важнейших лекарственных препаратов на 2015 год"
►Постановление Правительства Ростовской области от 1 июня 2012 г. N 481" Об утверждении перечня лекарственных препаратов, изделий медицинского назначения и специализированных продуктов лечебного питания"
►Постановление Правительства Ростовской области от 13 сентября 2012 г. N 880 "О внесении изменения в постановление Правительства Ростовской области от 01.06.2012 N 481"
►Постановление Правительства Ростовской области от 22 ноября 2013 г. N 709 "О лекарственном обеспечении жителей Ростовской области"
►Постановление Правительства Ростовской области от 25 сентября 2013 г. N 593 "Об утверждении государственной программы Ростовской области "Развитие здравоохранения"
