МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
Нижнекамский филиал
Юридический факультет
Кафедра государственно-правовых дисциплин
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
История отечественного государства и права
по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Фамилия_____________________________
Имя_________________________________
Отчество_____________________________
Нижнекамск
СОДЕРЖАНИЕ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
|
|
|
ТЕМА 1 |
ПРЕДМЕТ И МЕТОДОЛОГИЯ ИСТОРИИ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ГОСУДАРСТВА И ПРАВА |
|
ТЕМА 2 |
ДРЕВНЕРУССКОЕ ГОСУДАРСТВО И ПРАВО (IX – XII вв.) |
|
ТЕМА 3 |
ГОСУДАРСТВО И ПРАВО РОССИИ В ПЕРИОД ФЕОДАЛЬНОЙ РАЗДРОБЛЕННОСТИ (начало XII – XIV вв.) |
|
ТЕМА 4 |
ОБРАЗОВАНИЕ РУССКОГО ЦЕНТРАЛИЗОВАННОГО ГОСУДАРСТВА И РАЗВИТИЕ ПРАВА (XIV – середина XVI вв.) |
|
ТЕМА 5 |
СОСЛОВНО-ПРЕДСТАВИТЕЛЬНАЯ МОНАРХИЯ В РОССИИ (середина XVI – XVII вв.) |
|
ТЕМА 6 |
ОБРАЗОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ АБСОЛЮТНОЙ МОНАРХИИ В РОССИИ (вторая половина XVII – XVIII вв.) |
|
ТЕМА 7 |
ГОСУДАРСТВО И ПРАВО РОССИИ В ПЕРИОД СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ КАПИТАЛИЗМА (первая половина XIX в.) |
|
ТЕМА 8 |
РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ ПЕРИОДА ПЕРЕХОДА К БУРЖУАЗНОЙ МОНАРХИИ (вторая половина XIX – начало XX в.) |
|
ТЕМА 9 |
ГОСУДАРСТВО И ПРАВО РОССИИ В ПЕРИОД БУРЖУАЗНО-ДЕМОКРАТТИЧЕСКИХ РЕВОЛЮЦИЙ. ОГРАНИЧЕНИЕ АБСОЛЮТИЗМА И ПАДЕНИЕ САМОДЕРЖАВИЯ. |
|
ТЕМА 10 |
ВОЗНИКНОВЕНИЕ СОВЕТСКОГО ГОСУДАРСТВА И ПРАВА (октябрь 1917 – 1921 гг.) |
|
ТЕМА 11 |
СОВЕТСКОЕ ГОСУДАРСТВО И ПРАВО В ПЕРИОД НЭПА (1921 – 1929 гг.) |
|
ТЕМА 12 |
ГОСУДАРСТВО И ПРАВО В ПЕРИОД ГОСУДАРСТВЕННО-ПАРТИЙНОГО СОЦИАЛИЗМА (1930 - сер. 50-х гг.) |
|
ТЕМА 13 |
СОВЕТСКОЕ ГОСУДАРСТВО И ПРАВО В ПЕРИОД ЭВОЛЮЦИИ ГОСУДАРСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ (середина 1950 – конец 1960-х гг.) |
|
ТЕМА 14 |
СОВЕТСКОЕ ГОСУДАРСТВО И ПРАВО ПЕРИОДА КРИЗИСА СОЦИАЛИЗМА (конец 1960 – середина 1980-х гг.) |
|
ТЕМА 15 |
ГОСУДАРСТВО И ПРАВО В ЭПОХУ РЕФОРМ И РАСПАДА СССР (середина 1980 – начало 1990–х гг.). ГОСУДАРСТВО И РПРАВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ |
|
Тема 1. Предмет и методология истории отечественного государства и права
1. Покажите связь истории отечественного государства и права с другими юридическими дисциплинами (напишите не менее 4-х дисциплин)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. Назовите задачи курса «История отечественного государства и права»
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3. Назовите основные источники Истории отечественного государства и права
______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4. Периодизация Истории отечественного государства и права включает следующие периоды
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
5. Заполните таблицу
|
Формационный подход |
Цивилизационный подход |
Авторы, время создания
|
|
|
Критерии деления исторического процесса
|
|
|
Основные понятия и определения
|
|
|
Тема 2. Древнерусское государство и право (IX – XII вв.)
1. Перечислите теории возникновения Древнерусского государства. Заполните таблицу
Название теории |
|
|
|
Представители
|
|
|
|
Содержание
|
|
|
|
2. Заполните схему «Возникновение государства у восточных славян».
Предпосылки возникновения государства:
Появление людей, способных установить и удержать свою власть силой. 2. Появление излишков продукции. 3. Переход от коллективного труда к индивидуальному. 4. Появление возможности эксплуатировать чужой труд. 5. Возникновение противостоящих друг другу интересов у членов общества. 6. Появление вождей и дружин. 7. Необходимость поддержания в обществе порядка. 8. Переход от родовой общины к соседской. 9. Возникновение неравенства.
3) Основание правящей династии русских князей летописцы связывают с:
а) призванием варягов, б) объединением Киева и Новгорода, в) государственной деятельностью княгини Ольги, г) княжением Олега Вещего.
4. В каких формах существовало древнерусское право: назовите систему источников
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
5. Охарактеризуйте Русскую правду как разновидность «варварской» правды
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
6. Какие объекты вещных прав получают защиту в Русской правде
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
7. Какие виды и формы договоров предусматривала «Русская правда»
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
8. Заполните таблицу
Виды преступлений по Русской правде |
Наказание |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Назовите основную цель наказания____________________________________________