- •Содержание
- •I. Паспорт
- •1.1 Область применения
- •1.4 Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
- •2. Структура и содержание учебной дисциплины
- •2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •3. Карта самостоятельной работы по дисциплине оп.02. «живопись»
- •4. Методические рекомендации по изучению тем рабочей программы
- •Раздел I. Основы изобразительной грамоты
- •Тема 1.1. Техника и технология живописных средств
- •Тема 1.3. Локальный цвет
- •Тема 1.4. Живописный рефлекс
- •Тема 1.6 Влияние света на цвет
- •Тема 1.7. Натюрморт на сближенные цветовые отношения
- •Тема 1.8. Натюрморт контрастного цвета
- •Раздел 2. Методы и способы графического, живописного и пластического изображения натюрморта, природных объектов, пейзажа основными изобразительными материалами и техниками
- •Тема 2.1 Методика работы над природными объектами и натюрмортом акварельными карандашами
- •Тема 2.2 Методика работы над природными объектами и натюрмортом в пастельной технике
- •Тема 2.3 Методика работы над изображением стеклянных предметов в технике акварельной живописи – «лессировка»
- •Тема 2.4 Мозаичное решение натюрморта
- •Раздел 3. Методика работы над живописным изображением натюрморта в технике акриловой живописи
- •Тема 3.1 Техника акриловой живописи
- •Тема 3.2 Методика работы над натюрмортом в технике акриловой живописи
- •Тема 3.3 Сложный натюрморт из предметов народного быта разной формы и фактуры с элементами орнамента на драпировках
- •Тема 3.4. Декоративный натюрморт
- •Раздел. 4 Методика работы над живописным изображением интерьера
- •Тема 4.1. Интерьер в истории живописи
- •Тема 4.2. Натюрморт в глубоком пространстве интерьера
- •Тема 4. 3. Живопись интерьера
- •Тема 4.4. Декоративный интерьер
- •Раздел. 5. Методика работы над изображением гипсовых фигур и слепков в натюрморте
- •Тема 5.1 Живописное изображение гипсовых фигур
- •Тема 5.2 Живопись гипсовых слепков фигуры человека
- •Тема 5.3 Живопись гипсовых слепков частей головы человека
- •Тема 5.4 Живопись гипсового барельефа головы человека
- •Тема 5.5 Живопись гипсовой головой человека
- •Раздел. 6. Живопись головы человека
- •Тема 6.1 Методика живописного изображения головы человека
- •Тема 6.2 Живопись головы человека с натуры в технике гризайль
- •Материал по выбору: акварель теплых телесных тонов, акварельная бумага - а3; акрил, холст (картон) – а3. Инструменты: кисть беличья круглая № 8, № 3. Синтетические кисти № 5 – 20;
- •Тема 6.3 Живописное исполнение краткосрочных этюдов головы
- •Тема 6.4 Живопись головы натурщика
- •Тема 6.5. Декоративный портрет
- •Раздел 7. Живопись фигуры человека
- •Тема 7.1 Методика живописного изображения фигуры человека
- •Тема 7. 2 Живописные наброски фигуры человека
- •Тема 7.3 Живопись полуфигуры человека
- •Тема 7.4 Живопись фигуры человека
- •Раздел 8. Живописное изображение фигуры человека в интерьере
- •Тема 8.1 Живопись фигуры человека в интерьере
- •Тема 8.2 Декоративное решение фигуры человека в окружающей среде
- •5. Информационное обеспечение обучения
- •Электронные ресурсы:
Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Минусинский колледж культуры и искусства»
Предметно – цикловая комиссия
Декоративно - прикладное искусство и народные промыслы
ОП. 02. Живопись
Методические рекомендации по организации самостоятельной внеаудиторной работы обучающихся
для специальности 54.02.02. Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы
Минусинск
2
015
Одобрено предметно-цикловой комиссией ДПИ и НП
Протокол № _________
«____» __________ 20____г.
Председатель ПЦК _____________ Ю.Б. Антуфьева
Зам. директора по учебной работе _____________ Ю.Е. Булатова
Методические рекомендации разработаны в соответствии с рабочей программой по дисциплине Оп. 02. Живопись для специальности 54.02.02. Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам) углубленной подготовки
Организация-разработчик:
краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Минусинский колледж культуры и искусства»
Разработчик:
Чапурина Наталья Ивановна, преподаватель первой квалификационной категории
Содержание
|
|
стр. |
|
|
ПАСПОРТ
|
4 |
|
|
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
5 |
|
|
КАРТА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
|
6 |
|
|
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ТЕМ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
|
17 |
|
|
ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ |
36 |
I. Паспорт
1.1 Область применения
Методические рекомендации разработаны на основе рабочей программы учебной дисциплины ОП. 02. Живопись 54.02.02. Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы углубленной подготовки
1.2 Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: Профессиональный цикл. Общепрофессиональные дисциплины
1.3 Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины: в результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
использовать основные изобразительные материалы и техники;
применять теоретические знания в практической профессиональной деятельности;
осуществлять процесс изучения и профессионального изображения натуры, ее художественной интерпретации средствами живописи
должен знать:
основы изобразительной грамоты, методы и способы графического, живописного и пластического изображения геометрических тел, природных объектов, пейзажа, человек.
1.4 Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 599 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 401 час;
самостоятельной работы обучающегося 198 часов.
2. Структура и содержание учебной дисциплины
2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) |
599 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) |
401 |
в том числе: |
|
практические занятия |
330 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) |
198 |
в том числе: |
|
выполнение упражнений по нахождению локальных цветов, рефлексов, изменения цвета под воздействие окружающей среды, отработки техник акварельной и гуашевой живописи, оформление работ, подготовка рабочего материала |
11 |
Выполнение живописных зарисовок (набросков) предметов быта, интерьера |
24 |
написание этюдов с заданной задачей; |
97 |
выполнение творческих постановок различными матераалами |
17 |
анализ живописных произведений и копирование с образца |
10 |
изучение источников и теоретических работ по живописи |
15 |
выполнение творческих декоративных работ, поиска композиции и стилизации натюрмортов, пейзажей, портретов |
24 |
Формы промежуточной аттестации: 1 семестр – не предусмотрена; 2 семестр - дифференцированный зачет; 3 семестр - не предусмотрена; 4 семестр – дифференцированный зачет; 5 семестр - дифференцированный зачет; 6 семестр – экзамен 7 семестр - дифференцированный зачет; 8 семестр – экзамен |
|
