Заключение

«Теория суха, мой друг, а древо жизни вечно зеленеет». Нужна ли теория сценаристу праздника? Надеемся, что данное учебное посо­бие убеждает в том, что нужна. Однако теория без постоянной под­питки практикой превращается в схему. Ничто не вредит сценарному мастерству так, как схематичность мышления. В творчестве нет схем! Сценарист обязан постоянно делать открытия. «Чем удивлять будем» - один из главных лозунгов его творчества. Чтобы удивлять, он пре­жде должен научиться удивляться сам, эмоционально и духовно про­никаться темой праздника, жизнью окружающих его людей. И, глав­ное, постоянно работать! Собирать материал «про запас», изучать опыт коллег, обязательно заниматься практическим внедрением сво­их сценарных работ и анализировать результаты этого внедрения. Развивать творческое воображение и интеллект, всегда идти чуть- чуть впереди аудитории.

И напоследок вновь прибегнем к спасительному языку образов. А именно вспомним, как в одном из диснеевских мультфильмов ма­ленький щенок зачарованно и восхищённо смотрит на крота, выко­павшего огромную яму: «Как ты так научился?». «Очень просто, ко­пал и рыл, рыл и копал - вот и научился». Научиться писать сцена­рии очень просто - сочинять, сочинять, сочинять!

...Сочиняй и некстати, и кстати,

Для души или не для души,

Для печати и не для печати.

Только в тесной связи с практикой сочинительства можно осво­ить и теорию сценарного мастерства, чтобы она стала надёжной по­мощницей, а не помехой свободе и раскованности, без которых хо­рошего сценария не получится.

Сценарному мастерству научиться можно, но оно, как и любое другое творчество, требует от человека полной сосредоточенности всей его духовной и физической природы.

Рекомендуемая литература

Аль Д. Н. Основы драматургии: Учебное пособие. — 4-е изд. - СПб.: СПбГУКИ, 2005. - 280 с.

Козлова Т. В. Современные технологии организации массовых мероприятий: учебно-метод. пособие / Т. В. Козлова. — М.: Фонд «Содействие», 2006. — 171 с.

Панфилов В.В. По старому русскому обычаю: Сборник обрядо­вых представлений и праздников / В.В.Панфилов. — М.: издатель Рассказов А.И., 2003. — 208с.

Панфилов В.В. Режиссёру праздника — об игре / В.В.Панфилов. — М.: ВЦХТ («Я вхожу в мир искусств»), 2004. — 176с.

Шароев И.Г. Режиссура эстрады и массовых представлений: Учебник для студентов высших учебных заведений. Изд. 3-е, исправленное / И.А.Шароев. М.:РАТИ-ГИТИС, 2009. — 336с.

Блок вопросов, требующих ответа от сценариста

Праздничная ситуация

или

социальный

заказ

Место действия

Дифференциация

аудитории

Время

действия

Тема

Документальный и художественный материал

Идея

Почему?

Где?

Для кого?

Когда?

О чем?

Нн основе

чего?

Для чего?

Как?

Театрализация, образное решение, жанр, сценарный ход, композиция, монтаж, активизация аудитории, выразительные средства и т.д.

Я вхожу в мир искусств 8 (204) 2014

Репертуарно-методическая библиотечка

Подписной индекс 40910 (на полгода)

Нина Михайловна АНДРЕЙЧУК

Основы профессионального мастерства сценариста массовых праздников

Учебное пособие

Перепечатка без согласия редакции «Я вхожу в мир искусств» запрещена

Со всеми претензиями по поводу доставки обращайтесь в местное отделение связи или непосредственно

в «Агентство подписки и розницы».

Телефон Агентства в Москве:

8-495-974-1111, факс 8-499-195-4315

Адрес редакции: 115114, Москва, ул. Дербеневская, 16 Тел/факс 8-499-235-2932

Подписано в печать 18.08.14. Формат 60 х 88/16 Печ.л. 10,0 Тираж 70

1 Бахтин М.М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура средневековья и Ренессанса. — М.: Худож. лит. 1990. — С. 14.

2 Жигульский К. Праздник и культура. Праздники старые и новые: Раз­мышления социолога. - М.: Прогресс, 1985. — С.13-15.

3 Мазаев А.И. Праздник как социально-художественное явление. - М.: Наука, 1978. — 392с.