- •Часть II
- •Раздел I традиция позитивизма
- •Глава 1 позитивизм
- •1. Теория новой организации общества
- •2. Культурология сен-симона
- •3. Ученики сен-симона
- •§2 Конт о. (1798-1857)
- •1. Феноменология конта
- •2. Учение о трех стадиях
- •3. Классификация наук
- •4. Культурология
- •5. Религиозно-политическое учение
- •§3 Последователи и популяризаторы позитивизма
- •1. Литтре э. (1801-1881)
- •2. Милль дж. С. (1806-1873)
- •3. Льюис д.Г.(1817-
- •Глава 3 развитие естественных наук
- •Дальтон
- •Глава 4 культурно - исторические концепции
- •§1 История ментальности
- •1. Уэвель в. (1794-1866)
- •1. Дрепэр дж. (1811-1882)
- •3. Бокль т.Г.(1821-1862)
- •3. Лекки
- •§2 Историко-культурное направление историографии
- •1. Бурхардт я. (1818-1897)
- •3. Дройзен г.И. (1808-1884)
- •§3 Политико-правовое направление историографии
- •1. Школа ранке
- •2. Историко-правовое направление.
- •§3 Экономическое направление в историографии
- •1. Английская школа экономической истории
- •2. Немецкая историческая школа политэкономии
- •Глава 5 реалисты и литературные критики-позитивисты
- •§1 Писатели - социалисты
- •1. Жорж санд (1804-1876)
- •§2 Писатели-реалисты
- •§3 О.Бальзак (1799-1850)
- •1. Методологические принципы
- •2. Тэн о бальзаке
- •3 Координаты ландшафта человеческого греха
- •§4 Э. Золя(1840-1902)
- •Часть II традиция эволюционизма
- •Глава 2 дарвинизм
- •§1. Дарвин
- •§2. Последователи дарвина: гексли т., э.Геккель
- •§3. Критики дарвина
- •Глава 3 биосоциальные концепции
- •1. Фабр ж.А.
- •2. Леббок дж.
- •3. Эспинас а. (1844-1922)
- •4. Романес г.Д.
- •Глава 2 философия г. Спенсера (1820-1903)
- •§1 Принципы знания
- •1. Феноменология
- •2. Классификация наук
- •3. Теория эволюции
- •§2 Биология
- •§3 Психология
- •§4 Социология
- •1. Стратификация культуры
- •2. Типология обществ
- •3. Личность и общество
- •§5 Этика
- •Глава 4 дальнейшее развитие эволюционизма
- •§1. Неодарвинизм
- •1. Вейсманизм
- •§2. Неоламаркизм
- •§3 Кризис классического дарвинизма
- •Глава 4 поздний позитивизм
- •§1 Дюринг е. (1833-1921)
- •§2 Ле дантек ф. (1869-1917)
- •§3. Лаланд (1867-1963)
- •Глава 5 философия эволюционизма
- •Глава 8 техническая мысль
- •Часть III психологизм глава 1 психология
- •§1 Становление психологии
- •§3 Типология характеров
- •Глава 1 философия психологизма
- •§1 Психологизм в философии
- •§1 Философия и. Тэна (1828-1893)
- •1. Галлюцинации сознания
- •2 Психология истории
- •3. Законы эволюции культуры
- •4. Критика просвещения
- •5. Теория искусства
- •§2 Психологизм в логике, гносеологии
- •1. Фрис я.Ф.
- •2. Бенеке ф.Э.(1798-1854)
- •3. Липпс т. (1851-1914)
- •4. Зигварт х. (1830-1904)
- •§3 Рибо т. (1839-1916)
- •А. Ассоциативное мышление
- •§4 Психологизм в эстетике
- •§5 Психология истории
- •1. Ренан э.(1823-1892)
- •2. Фуйе (фулье) а. (1838-1912)
- •3. Гюйо ж.М.(1854-1888)
- •§5 Теории вырождения: культура и психиатрия
- •1. Ломброзо ч. (1835-1909)
- •2. Рише ш. (1850-1935)
- •§3 Евгеника
- •§8 Психологизм в искусстве
- •1. Сент-бёв ш. (1804-1869)
- •2. Брандес г. (1842-1927)
- •3. Геттнер г.
- •Глава 5 социология психологизма г. Тарда (1843-1904).
- •1. Повторение, противоположение и приспособляемость
- •2. Подражание
- •3. Общество
- •4. Разные аспекты творчества
- •§2 Социально-психологическое направление
- •1. Социология конфликта
- •2. Психологическая социология
- •§3 Теория элит
- •1. Парето в. (1848-1923)
- •2. Моска г. (1858-1941)
- •3. Михельс р. (1876-1936)
- •Глава 7 этнография
- •1. Тейлор э. (1832-1917)
- •2. Фрезер
- •3. Морган л.Г. (1818-1881)
- •4. Брачный вопрос
- •5. Диффузионизм
- •§5 Вундт в. (1832-1920)
- •1. Система философии
- •2. Теория знания
- •3. Психология
- •1. Прудон
- •§1 Философия
- •§2 Культурология
- •§3 Энгельс ф.
- •1. Теория идеологии
- •2. Философия природы
- •3. Теория социализма
- •§4 Марксизм конца XIX – начала XX века
- •1. Лабриола а.(1843-1904)
- •2. Лафарг п. (1842-1911)
- •3. Меринг ф.(1846-1916)
- •4. Каутский к. (1854-1938)
- •5. Люксембург р.
- •§5 Бернштейн э.
Глава 5 философия эволюционизма
Завершение концепции эволюционизма знаменуется уже в XX веке концепцией биолога и философа Джулиана Хаксли (1887-1957), автора книги «Религия без откровения» (1957), который считал, что теория эволюции является новой религией без Бога. Родственные идеи развивал Тейяр де Шарден.
ДРУММОНД Г. (1851-)
Генри Друммонд –английский натуралист –богослов, родился в Шотландии. Путешествоал по Северной Америке, затем по Центральной Африке. Результатом последних путешествий была книга «Тропическая Африка» (1888). В своей работе «Естественный закон ив духовном мире» (1883) Друммонд сделал попытку примирить естествознание с религией на позициях эволюционизма. Эта работа имела необычайных успех. Еще больший успех имела его работа «The greatest think in the world» (1889), которая мгновенно разошлась, хотя и была выпущена огромным тиражом.
Друммонд проводит типологию развития человечества на три царства: царство минеральное или неорганическое, царство органическое, царство же третье – это царство Божье.
ИКСЮЛЬ Я. (1864-1944)
Якоб фон Иксюль. Его учение послужило одной из теоретических основ этологии.
ЛИТЕРАТУРА:
Друммонд Г. Естественный закон в духовном мире. М., 1897. (1840748)
Друммонд Г. Эволюция и прогресс человека. М., 1987. (124865)
Рьюз, Уилсон Дарвинизм и этика \\ ВФ.1987. №1.
Мензбир М.А. Дарвинизм в биологии и близких к ней науках. М., 1882.
Мензбир М.А. Исторический очерк воззрений на природу. Пг., 1920.
Франсэ Р. Философия естествознания. Современное положение дарвинизма. СПб., 1908.
Филипченко Ю.А. Эволюционная идея в биологии. Исторический обзор эволюционных учений XIX века. М., 1926.
Глава 8 техническая мысль
Бессемеровский способ (1856), мартеновский способ (1865), томасовский способ (1878). Электродвигатель (1866). Двигатель внутреннего сгорания (1860)
ЛИТЕРАТУРА:
Иванов Б.И., Чешев В.В. Становление и развитие технических наук. Л., 1977. (1863907)
Мелещенко Ю.С. Техника и закономерности её развития.
Мелещенко Ю.С. Человек, общество и техника. Л., 1964.
Мандрыка А.П, Эволюция механики в ее взаимосвязи с техникой. М., 1972.
Кузин А.А, Техника и развитие общества. М., 1970.
Негодаев и.А. Наука и техника.
Шемелев Г.И, Философските аспекты исследования технических систем. М., 1973.
Михайлов б.П, Витрувий и Эллада. М., 1967.
Взаимосвязь технических и общественных наук. Л., 1972.
Часть III психологизм глава 1 психология
§1 Становление психологии
Слово «психология» («психе» - душа, «логос» - знание или изучение») для обозначения этой сферы исследований получило распространение благодаря работам Христиана Вольфа, автора книг «Рациональная психология» (1732) и «Эмпирическая психология» (1734). До этого, в частности учитель Х. Вольфа – Лейбниц пользовался термином «пневматология».
В новоевропейской традиции основы современной психологии были заложены еще испанскими учеными. В частности, Хуан Луис Вивес (1492-1540) стремился применить эмпирические методы исследования к человеческой психике. Известен также Хуан Уарте (1529-1592), автор знаменитой в свое время книги «Исследование способностей к наукам» (1575, рус пер. 1960), где автор доказывал, что посредством оптимального применения природных дарований людей можно достичь феноменальных результатов.
Среди предшественников психологии можно отметить основателя традиции ассоционизма Гартли (1705-1757).
Можно отметить крайне популярную в свое время концепцию френологии, основателем которой был австрийский врач Ф. Галль (1758-1828), который считал, что способности человека локализуются в определенных областях человеческого мозга. Галль постарался произвести в соответствии с этой установкой произвести классификацию характеров. В свое время она была крайне популярной, ею увлекались К. Маркс и О. Конт. О. Конт хотел заменить психологию на френологию, которая, по сравнению с существующей тогда психологией, казалась ему «более научной».
В соответствии со своими установками он выделял 27 основных способностей души, каждая из которой локализируется в определенной части мозга. Вот их перечень: !) инстинкт размножения; 2) любовь к потомству, 3) привязанность, дружба, 4) наклонность к борьбе и самозащите, 5) инстинкт разрушения, 6) хитрость, 7) алчность, воровство, 8) гордость, высокомерие, 9) тщеславие, 10) осмотрительность, дальновидность, 11) память вещей и фактов, 12) память местностей и пространственных отношений, 13) память на лица, 14) память на слова и имена, 15) речь, 16) чувствительность к цветам, художественный талант, 17) музыкальный талант, 18) математические способности, 19) способность к механике и архитектуре, 20) проницательность, 21) способность к метафизике,22) остроумие, 23) поэтический талант, 24) доброта, сострадание, 25) подражательная способность, 26) религиозность, 27) твердость, постоянство. В общем, для современного человека – примитивный бред.
ВЕБЕР Э. (1795-1878)
§2 БЭН А.(1818-1903)
Английский психолог.
Бэн А. Психология. М., 1902 (т.1 –164343, 91918, 91919; Т.2 – 164342)
