Тест 1. Движущие силы эволюции Впишите необходимые термины.

1. Движущими силами эволюции являются: 1) наследственная изменчивость, 2) ...

3) ...

2. Избирательное выживание и преимущественное размножение наиболее приспособленных особей— ...

3. Исходным материалом для естественного отбора является ...

4. Накопление благоприятных и уничтожение неблагоприятных изменений идет в результате ...

5. Результатом отбора является образование: а) ……………….…………………….. б) . ……………… ..………… ...

6. Форма естественного отбора, поддерживающая постоянство средней нормы — ...

7. Расхождение признаков в пределах вида, популяции в процессе естественного отбора — ...

8. Сближение признаков у разных групп организмов, обитающих в одинаковых условиях — ...

9. Относительно изолированная группа особей одного вида — ...

10. Повышение уровня организации организмов в ходе эволюции — ...

11. Возрастание приспособленности, увеличение численности, расширение ареала вида — ...

12. Упрощение уровня организации живых организмов в ходе эволюции, исчезновение некоторых систем органов (часто паразитизм) — ...

13. Снижение уровня приспособленности организмов к условиям обитания, уменьшение численности, сужение ареала — ...

15. Индивидуальное развитие организмов — ...

16. Историческое развитие организмов — ...

17. Закон повторения в индивидуальном развитии краткого исторического развития зародышевых форм — ...

18. Образование нового вида путем освоения новых мест обитания в пределах одного ареала — ...

19. Органы, утратившие в ходе эволюции свое биологическое значение называются ...

20. «Явление возврата к признакам предков — ...

21. Органы, возникающие в результате конвергенции, выполняющие одинаковые функции — ...

22. Частные приспособительные изменения, возникающие без изменения общего уровня организации — ...

23. Форма естественного отбора, поддерживающая крайние признаки популяции в из

меняющихся условиях — ...

Тест по теме: «Эволюция»

Часть А. Выберите один правильный ответ.

А1 Микроэволюция — это эволюционные процессы, приводящие к образованию

1) видов; 2) родов; 3) семейств; 4)отрядов.

А2 Кто из ученых допускал возможность возникнове­ния видов путем скрещивания или под влиянием условий среды?

1) Карл Линней; 2) Жан-Батист Ламарк; 3) Чарльз Дарвин; 4) А.Н. Северцов.

A3 Кто из ученых считал движущей силой эволюции стремление к совершенству; утверждал наследова­ние благоприобретенных признаков?

1) Карл Линней; 2) Жан-Батист Ламарк; 3) Чарльз Дарвин; 4) а.Н. Северцов.

А4 Кто из ученых создал эволюционную теорию, ос­нованную на понятиях борьбы за существование и естественного отбора?

1) Карл Линней; 2) Жан-Батист Ламарк; 3) Чарльз Дарвин; 4) а.Н. Северцов.

А5 Что является главной движущей силой эволюции?

1) наследственность; 2) изменчивость; 3) борьба за существование; 4) естественный отбор.

А6 Для каких популяций справедлив закон Харди-Вайнберга?

1) для малых; 2) для больших; 3) для вымирающих; 4) для любых.

А7 Какие органы возникают в результате конверген­ции?

1) гомологичные; 2) аналогичные; 3) атавистические; 4) рудиментарные.

А8 Какие органы возникают в результате диверген­ции?

1) Гомологичные; 2) аналогичные; 3) атавистические; 4) рудиментарные.

А9 Какие органы являются гомологичными?

1) конечности позвоночных; 2) жабры рака и рыбы;

3) крыло птицы и бабочки; 4) роющие конечности крота и медведки.

А10 Какие органы являются аналогичными?

1) конечности позвоночных; 2) видоизменения корня у растений;

3) видоизменения листьев у растений; 4) роющие конечности крота и медведки.

All Какие приспособления у животных можно отнес­ти к идиоадаптации?

1) мимикрия; 2) четырехкамерное сердце; 3) возникновение скелета; 4) теплокровность.

А12 С чем связано исчезновение динозавров?

1) биологическим прогрессом; 2) биологическим регрессом; 3) дивергенцией; 4) дегенерацией.

А13 Какие из перечисленных факторов антропогенеза НЕ являются социальными факторами?

1) борьба за существование; 2) трудовая деятельность;

3) общественный образ жизни; 4) речь и мышление.

А14 Кто НЕ относится к семейству Гоминиды

1) дриопитек; 2) австралопитек; 3) питекантроп; 4) неандерталец.

Часть В. Ответьте на задание словами.

В1 Эволюционные процессы на уровне популяций, приводящие к образованию новых видов, называ­ются ...

В2 Совокупность свободно скрещивающихся особей одного вида, которая длительно существует в оп­ределенной части ареала относительно обособлен­но от других совокупностей того же вида, называ­ется ...

В3 Расхождение признаков в ходе эволюции у род­ственных групп, развивающихся в разнородных ус­ловиях, называется ...

В4 Установите соответствие эволюционных изменений главным путям эволюции.

ЭВОЛЮЦИОННЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ

1) появление цветка;

2) образование органов

и тканей у растений;

3) появление термофильных бактерий;

4) атрофия корней и листьев

у повилики;

5) специализация некоторых

растений к определенным опылителям;

6) утрата ленточными червями пищеварительной системы

ПУТИ ЭВОЛЮЦИИ

A) ароморфоз;

Б) идиоадаптация;

B) общая дегенерация.

Установите последовательность биологических процессов и явлений.

В5 Установите последовательность эр в истории Зем­ли.

А) протерозойская; Б) архейская; В) кайнозойская; Г) мезозойская; Д) палеозойская.

В6 Установите последовательность стадий эволюции человека.

A)австралопитек; Б) древнейшие люди (питекантроп, синантроп); B)дриопитек;

Г) новые люди (кроманьонец, современный че­ловек); Д) древние люди (неандерталец);

Е) человек умелый.

Выберите несколько правильных ответов.

В7 Какие три основные формы естественного отбора выделяют?

1) стабилизирующий; 2) движущий; 3) методический; 4) индивидуальный; 5) разрывающий (дизруптивный); 6) искусственный.

В8 К главным путям эволюции относятся

1) биологический прогресс; 2) биологический регресс; 3) ароморфоз; 4) идиоадаптация;

5) общая дегенерация; 6) все перечисленное.

В9 Каковы признаки биологического прогресса?

1) увеличение численности особей данной сис­тематической группы;

2) уменьшение численности особей данной систематической группы;

3) расширение ареала;

4) сужение ареала;

5) расширение видового разнообразия внутри группы;

5) сокращение видового разнообразия внутри группы.

В10 Деятельность человека является мощным факто­ром биологического прогресса

1) железного дерева; 2) соболя; 3) уссурийского тигра; 4) озимой пшеницы; 5) колорадского жука; 6) вируса СПИДа.

В11 Какие эволюционные изменения можно отнести к ароморфозам?

1) появление цветка; 2) образование органов и тканей у растений;

3) появление термофильных бактерий; 4) атрофия корней и листьев у повилики;

5) специализация некоторых растений к опре­деленным опылителям;

6) постоянная температура тела.

В12 Выберите рудименты, встречающиеся у человека

1) копчик; 2) хвост; 3) аппендикс; 4) густой волосяной покров тела; 5) многососковость;

6) третье веко.

Часть С. Дайте краткий ответ из нескольких слов или одного-двух предложений.

С1 Какой тип естественного отбора направлен на со­хранение мутаций, ведущих к меньшей изменчи­вости средней величины признака?

С2 Что является единицей эволюции согласно синте­тической теории эволюции (СТЭ)?

Дайте полный развернутый ответ.

СЗ Чем характеризуется биологический прогресс?

С4 Какие известны доказательства происхождения человека от животных?

С5 Какие социальные факторы являются движущи­ми силами антропогенеза?

См.ниже

Министерство образования и науки России

Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Южный федеральный университет»

Педагогический институт

КАФЕДРА ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

по учебной дисциплине

«ТЕОИРИЯ ЭВОЛЮЦИИ»

со спецификацией

специальность 050102 «Биология»

ОЗО

Ростов-на-Дону

2011

Составитель:

доц. кафедры общей биологии, к.б.н., Мягкова Ю.Я.

Ответственный редактор

докт. биол. наук, профессор А.А.Буриков

Компьютерный набор и верстка доцента Ю.Я.Мягковой

Рекомендовано к опубликованию решением кафедры общей биологии

Протокол № 2 от 13 октября 2011 г.