Вариант 16

1. Дайте определение термину «аргументирующая речь».

2. Определите, какой термин соответствует приведенной дефиниции: «избитые выражения с потускневшей эмоционально-экспрессивной окраской, шаблоны, трафареты».

а) канцеляризмы;

б) речевые стереотипы;

в) речевые штампы.

3. Найдите и исправьте ошибки в употреблении приведенных слов и словосочетаний:

а) доктора;

б) выбора;

в) несколько рентгенов;

г) несколько ньютонов;

д) пять кочерг.

4. Просклоняйте (прописью) числительное 895.

5. Раскройте скобки, выберите подходящий вариант, объясните свой выбор.

У него очень (заразный – заразительный) смех.

6. Устраните алогизм, объясните ошибку, сформулируйте мысль правильно.

День рождение начнется в 18 часов.

7. Отметьте, какие образные средства формируют текст.

Последняя туча рассеянной бури!

Одна ты несешься по ясной лазури,

Одна ты наводишь унылую тень,

Одна ты печалишь ликующий день.

(М.Ю. Лермонтов)

Вариант 17

1. Дайте определение термину «информирующая речь».

2. Определите, какой термин соответствует приведенной дефиниции: «высокая степень мастерства публичного выступления, искусное владение живым словом».

а) риторика;

б) красноречие;

в) ораторское искусство.

3. Найдите и исправьте ошибки в употреблении приведенных слов:

а) голосина – ж. р.;

б) паспортина – ж. р.;

в) уродина – ж р.;

г) дождина – м. р.;

д) сугробина – м. р.

4. Просклоняйте (прописью) числительное 967.

5. Раскройте скобки, выберите подходящее слово, объясните свой выбор.

Соперники согласились на (ничей – ничейный) результат.

6. Отметьте, какой закон логики нарушен в высказывании. Сформулируйте новое высказывание, которое являлось бы истинным и непротиворечивым.

Вся студенческая группа занималась хорошо. Один из студентов этой группы отстает по ряду предметов.

7. Отметьте, какие образные средства формируют предложение.

Пирует с дружиною вещий Олег

При звоне веселом стакана.

И кудри их белы, как утренний снег,

Над славной главою кургана …

(М.Ю. Лермонтов)

Вариант 18

1. Дайте определение термину «род красноречия».

2. Определите, какой термин соответствует приведенной дефиниции: «грубое слово или выражение, находящиеся за пределами литературного языка».

а) ненормативное слово;

б) вульгаризм;

в) словесное табу;

г) мат.

3. Найдите и исправьте ошибки в употреблении приведенных словосочетаний:

а) несколько армяней;

б) много мандаринов;

в) набежало много пеней;

г) не махай руками;

д) приду в полтретьего.

4. Просклоняйте (прописью) числительное 8489.

5. Раскройте скобки, выберите слово, объясните свой выбор.

Возведен новый памятник (Пушкина – Пушкину).

6. Укажите причину нелогичности, исправьте высказывание. Отметьте, нарушен ли один из четырех законов логики?

Песня слышится и не слышится.

7. Отметьте, какие образные средства формируют текст.

В дорогу жизни снаряжая

Своих сынов, безумцев нас,

Снов золотых судьба благая

Дает известный нам запас:

Нас быстро годы почтовые

С корчмы довозят до корчмы,

И снами теми путевые

Прогоны жизни платим мы.

(Е.А. Баратынский)

Вариант 19

1. Дайте определение термину «фигуры речи».

2. Определите, какой термин соответствует приведенной дефиниции: «теория красноречия, наука об ораторском искусстве».

а) красноречие;

б) риторика;

в) ораторское искусство.

3. Найдите и исправьте ошибки в употреблении следующих словосочетаний:

а) пара сапог;

б) село румынов;

в) несколько ватт;

г) ящик апельсин;

д) двое румын.