Контрольная работа №1

по дисциплине "История экономики и экономических учений"

Развитие экономики и экономическая мысль древнего мира

(Темы 1-3)

Вариант 1

Задание 1. Найти единственно правильный ответ.

Тест 1. Оформление истории экономики и экономических учений как науки в самостоятельную ветвь системы экономических наук произошло:

а) в начале 18 столетия;

б) во второй половине 19 столетия;

в) в начале 20 столетия;

г) в 17 веке.

Тест 2. Первобытное общество делится условно на:

а) каменный, медно-бронзовый и железный века;

б) палеолит, мезолит, неолит.

Тест 3. Большое значение в эпоху мезолита приобрело:

а) охота;

б) собирательство;

в) речное собирательство (ловля раков, моллюсков).

Тест 4. «Хрематистика» - это название у Аристотеля:

а) ссудного дела;

б) торговли;

в) рабства;

г) искусства наживать деньги.

Тест 5. Основателем клиометрики как направления в экономики является:

а) А. Конрад и Дж. Мейер;

б) Ф. Лист;

б) К. Маркс;

в) М. Блок.

Задание 2. Сделайте оценку правомерности предлагаемых утверждений: (верно / неверно)

1. История экономики и экономической мысли базируется только на логическом методе исследования.

2. К основным чертам первобытного строя относятся: крайне низкий уровень развития производительных сил; коллективный труд; общинная собственность на орудия и средства производства; уравнительное распределение продуктов производства; зависимость человека от окружающей природы в связи с крайней примитивностью орудий труда.

3. Основой производственных отношений рабовладельческого способа ведения хозяйства является собственность рабовладельца на средства производства и на раба.

Задание 3. Дайте ответы на вопросы:

1.Раскройте сущность экономической среды, как одного их элементов структуры модели экономики.

2. Особенности развития древних людей в период палеолита.

3. Учение, экономические взгляды Конфуция.

Контрольная работа №1

по дисциплине "История экономики и экономических учений"

Развитие экономики и экономическая мысль древнего мира

(Темы 1-3)

Вариант 2

Задание 1. Найти единственно правильный ответ.

Тест 1. Экономические знания стали самостоятельной отраслью знаний:

а) в конце ХХ столетия;

б) в первой половине ХІХ века;

в) во второй половине ХІХ века;

г) в конце 20-30-х годов ХХ века.

Тест 2. Вторым крупным общественным разделением труда является:

а) выделение кочевого и оседлого скотоводства;

б) выделение ремесла и земледелия;

в) выделение скотоводства и земледелия.

Тест 3. Одной из основных причин развития Древней Греции было:

а) широкое использование труда огромного количества рабов;

б) развитие торговли;

в) развитие науки.

Тест 4. Кто впервые выдвинул положение о двояком назначении вещи: как потребительной стоимости, с одной стороны, и меновой стоимости – с другой:

а) Аристотель;

б) Ксенофонт;

в) Платон;

г) Сократ.

Тест 5. С историей какого государства связан документ «Артхашастра»:

а) Индия;

б) Вавилон;

в) Китай;

г) Греция.

Задание 2. Сделайте оценку правомерности предлагаемых утверждений

(верно / неверно)

1. Развитие первобытнообщинного строя проходило в такой последовательности смены периодов: мезолит-неолит-палеолит.

2. «Неолитическая революция» является одним из факторов разложения первобытного строя.

3. В рабовладельческом периоде не существовало финансово-денежных отношений.

Задание 3. Дайте ответы на вопросы:

1. Особенности развития древних людей в период неолита.

2. Отличительные черты Восточного рабства от Античного (классического).

3 . Раскройте сущность экономических учений Аристотеля.