Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК_Спортивное право_Альфер_2015_2.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
524.72 Кб
Скачать

Частное учреждение образования

БИП – Институт правоведения”

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор БИП

_________________ Н.Н.Белькевич

«___» _________________ 2015 г.

Регистрационный № УД- _____/уч.

Спортивное право

Учебная программа для специальностей

1 - 24 01 02 “Правоведение”

1 - 24 01 03 “Экономическое право»

2015 г.

Учебная программа составлена на основе на основе образовательного стандарта и учебной программы “Спортивное право”, утвержденной Белорусским государственным университетом 17 июня 2011 г., регистрационный № УД-4476/баз и учебных планов по специальностям 1 - 24 01 02 “Правоведение” и 1 - 24 01 03 “Экономическое право».

Составил С.А.Альфер, доцент кафедры гражданского права и процесса

Рецензенты:

Сидорчук В.К., к.ю.н., доцент, доцент кафедры финансового права и правового регулирования хозяйственной деятельности юридического факультета Белорусского государственного университета

Станкевич О.Г., к.ю.н., доцент, зав. кафедрой экономического и финансового права ЧУО «БИП-Институт правоведения»

Рассмотрена и рекомендована к утверждению на кафедрой гражданского права и процесса

25 июня 2015, протокол № 11

Заведующий кафедрой

________________ В.Н.Паращенко

Одобрена и рекомендована к утверждению Советом юридического факультета

30 июня 2015, протокол № 10

Декан факультета

________________ М.М.Ардяко

Пояснительная записка

Актуальность дисциплины

Учебная дисциплина «Спортивное право» посвящена изучению механизма правового регулирования одной из крупных областей общественных отношений и социальной жизни – области спорта.

Специфика и актуальность предлагаемого курса обусловлены повышением роли спорта в жизни общества и в международных отношениях, продолжающимися процессами активного развития основных сегментов спортивного права, динамикой обновления спортивного законодательства.

Преподавание спортивного права активно реализуется во многих зарубежных высших учебных заведениях, что, наряду с иными факторами, обеспечивает им существенную привлекательность и рейтинговые преимущества.

Учебная дисциплина особенно актуализируется в условиях модернизации высшего образования в Республике Беларусь, что требует интеграции препода-вания спортивного права в образовательный процесс подготовки юристов.

Кроме того, данная учебная дисциплина может быть использована в про-цессе обучения спортивных менеджеров, тренеров, судей, агентов и в том числе – переподготовки спортсменов высокого уровня, покидающих «большой спорт».

Цель преподавания дисциплины

Цель преподавания и изучения дисциплины «Спортивное право» состоит в обеспечении ознакомления студентов с происхождением, сущностью, современным состоянием и тенденциями развития спортивного права в Республике Беларусь и в мире, а также в формировании навыков применения норм спортивного законодательства и регламентов республиканских, местных и международных спортивных федераций в практической деятельности, на основе содержания и практики применения источников спортивного законодательства в Беларуси и за рубежом.

Задачи изучения дисциплины.

Задачи изучения дисциплины состоят в следующем:

    • предоставить студентам полную и систематизированную информацию об основных началах спортивного права;

    • провести изучение и усвоение студентами основных нормативных правовых актов, регулирующих общественные отношения в области физической культуры и спорта, а также основных положений регламентов некоторых республиканских, местных и международных спортивных федераций;

    • ориентирование студента в многополярном и полисистемном регулировании спорта, систематизация основных концепций пределов нормативного регулирования в этой области;

    • подробно изучить нормативное регулирование важнейших элементов спорта и правового статуса его субъектов, сложившихся ключевых проблем;

    • провести сравнительно-правовой анализ различных правовых национальных и наднациональных систем в области физической культуры и спорта, норм регулирующих различные виды спорта;

    • выработать у студентов способности применения полученных знаний на практике;

    • стимулировать студента к самостоятельному исследовании правового регулирования физической культуры и спорта;

    • подготовить потенциальных специалистов в области правового обеспечения спорта в Республике Беларусь.

Методы и средства обучения

В целом изучение курса дает студентам возможность, используя полученные знания и приобретенные умения, осуществлять самостоятельный анализ спортивно-правовых норм в целях их использования в правоприменительной практике, с учетом взаимодействия спортивного права с другими отраслями правовой системы, правильно применять законодательство к конкретным спортивным правоотношениям.

Методика изучения учебной дисциплины основана на сочетании теоретических и практических занятий, дополняемых самостоятельной работой студентов с научной литературой и нормативными правовыми актами. Используются современные мультимедийные технологии преподавания, обеспечивающие наглядность обучения, тестовая система проверки знаний.

С целью успешного освоения материала студентами рекомендуется использовать современные методы и технологии обучения:

• проведение практических занятий с использованием методики «малых групп», инсценировки-дискуссии, самоконтроля;

• проверка контролируемой самостоятельной работы студентов путем: проведения поэтапного и итогового тестирования, написания рефератов по проблемным вопросам учебной дисциплины, подготовки вопросов для самоконтроля, выполнения контрольной работы.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

знать:

  • методы спортивного права;

  • систему основных источников правового регулирования отношений в сфере физической культуры и спорта, а также ее особенности;

  • правовой статус субъектов спортивного -права, в том числе спортсменов и тренеров;

  • правовое регулирование организации и проведения соревнований;

  • правовое регулирование управленческих отношений в сфере физкультуры и спорта;

  • правовое регулирование трудовых правоотношений и отношений по социальному обеспечению спортсменов, тренеров, судей;

  • правовые основы ресурсного обеспечения, финансирования и налогообложения в спорте;

  • правовое регулирование рассмотрения и разрешения спортивных споров;

  • понятие допинга и правовые последствия его использования спортсменами, а также систему мер по борьбе с допингом в сфере физической культуры и спорта, применяемых в Республике Беларусь и за рубежом;

  • вопросы привлечения к ответственности в сфере спорта;

  • основы международного спортивного права.

уметь:

  • демонстрировать и применять базовые представления о предмете регулирования спортивного права, механизмах формирования и условиях реализации его норм;

  • понимать и оценивать значение основных принципов правового регулирования спорта, их систему и содержание;

  • объяснить основы правового регулирования олимпийского движения;

  • понимать и объяснять спонсорство в спорте, телевизионные и иные коммерческие права в сфере спорта;

  • демонстрировать способность организовывать и передавать свое понимание и идеи по проблематике спортивного права через устные и письменные презентации и доклады;

  • идентифицировать, обобщать и проводить критический разбор как устно, так и письменно различных обсуждений и дискуссий в сфере спортивного права;

  • находить полезную для обсуждения информацию и демонстрировать исследовательские навыки (идентификации, выбора, критического подхода к профессиональным текстам и документам);

  • использовать полученные знания в практической деятельности.

иметь представление о:

  • составлении соответствующих процессуальных документов.

Содержащийся в программе список материалов, рекомендуемых к изуче-нию, включает литературные и нормативные правовые источники содержащие материалы, имеющие непосредственное отношение к изучению курса.

Изучение курса предполагает, что студенты располагают базовыми знаниями в области административного, гражданского, гражданского процесс-суального и финансового права, и ориентирует их на активную самостоятель-ную работу, прежде всего с первоисточниками на белорусском, русском и иных языках, доступными как на бумажных, так и на электронных носителях.

Перечень дисциплин, усвоение которых студентам необходимо для изучения данной дисциплины.

п/п

Наименование дисциплины

Раздел (тема)

1.

Общая теория права

Право в системе социального регулирования.

Нормы права. Правовые отношения. Общество, личность и право. Правосознание и правовая культура. Правомерное поведение, правонару-шение и юридическая ответственность.

2.

Гражданское право

Гражданское законодательство. Гражданское правоотношение. Граждане (физические лица) как субъекты гражданского права. Юридические лица. Объекты гражданских правоотношений. Основания возникновения, изменения и прекращения гражданских прав и обязанностей. Осуществление и защита гражданских прав и исполнение обязанностей. Ответственность по гражданскому праву.

3.

Административное право

Общее и специальное государственное упра-вление на республиканском уровне. Местное государственное управление Административ-ное правонарушение. Административное взыскание. Разграничение административных проступков и преступлений.

4.

Трудовое право

Трудовой договор. Заработная плата. Гарантии и компенсации.. Трудовая дисциплина. Трудо-вые споры. Материальная ответственность сторон трудового договора.

5.

Финансовое право

Финансовые правоотношения. Финансовый контроль. Налоговая ответственность. Страховое право. Правовые основы расчетов.

6.

Право социального обеспечения

Трудовой (страховой) стаж. Пенсии за выслугу лет. Пенсии за особые заслуги перед республи-кой. Трудовые пенсии по инвалидности. Пособия. Льготы

7.

Уголовное право

Основания и условия уголовной ответственности. Наказание и его виды.

В соответствии с учебным планом специальности 1-24 01 02 “Правоведение” на изучение дисциплины «Спортивное право» студентами дневной формы на 3 курсе в 5 семестре обучения на изучение дисциплины отводится 64 часа, в том числе 44 часа аудиторных, из них: 18 час. лекции, 12 час. семинарские занятия, 14 час. управляемая самостоятельная работа.

Для студентов заочной формы обучения в соответствии с учебным планом специальности 1-24 01 02 “Правоведение” на 3 курсе в 5 семестре обучения на изучение дисциплины предумотрено 10 аудиторных часов, из них 6 час. лекции, 4 час. семинарские занятия.

Для студентов заочной формы обучения в соответствии с учебным планом специальности 1-24 01 03 “Экономическое право” на 2 курсе в 3 семестре обучения на изучение дисциплины предумотрено 8 аудиторных часов, из них 6 час. лекции, 2 час. семинарские занятия.

Форма текущей аттестации – зачет в письменной форме.