- •Рекомендации по выполнению контрольных работ по химии для студентов заочной формы обучения
- •1. Номер варианта должен совпадать с двумя последними цифрами зачетной книжки.
- •2. Рекомендуемая литература
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 1
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 2
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 3
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 4
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 5
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 6
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 7
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 8
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 9
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 10
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 11
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 12
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 13
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 14
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 15
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 16
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 17
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 18
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 19
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 20
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 21
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 22
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 23
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 24
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 25
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 26
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 27
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 28
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 29
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 30
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 31
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 32
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 33
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 34
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 35
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 36
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 37
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 38
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 39
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 40
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 41
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 42
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 43
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 44
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 45
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 46
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 47
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 48
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 49
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 50
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 51
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 52
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 53
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 54
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 55
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 56
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 57
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 58
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 59
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 60
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 61
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 62
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 63
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 64
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 65
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 66
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 67
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 68
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант №69
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 70
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант №71
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 72
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 73
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 74
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 75
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 76
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант №77
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 78
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 79
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 80
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант №81
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 82
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 83
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 84
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 85
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 86
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 87
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 88
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 89
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 90
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 91
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 92
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 93
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 94
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 95
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 96
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 97
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 98
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 99
- •Индивидуальное домашнее задание Вариант № 100
Индивидуальное домашнее задание Вариант № 5
1 |
По формулам написать названия веществ а) K2O, б) HNO3, в) Na2SiO3, г) (MgOH)2S; по названию написать формулы веществ: а) оксид серы (VI), б) гидроксид олова (II), в) гидросульфит лития. К какому классу относится каждое вещество (оксид, основание, кислота, средняя, кислая, основная соль)? |
||||||||||||||||||||
2 |
При взаимодействии 3,24 г трехвалентного металла с кислотой выделилось 4,03 л водорода (н.у.). Вычислить эквивалентную массу, мольную массу и атомную массу металла. |
||||||||||||||||||||
3 |
Определить DH298 реакции 3С2Н2(г) С6Н6(ж) и тепловой эффект реакции сгорания ацетилена с образованием СО2(г) и Н2О(ж).
|
||||||||||||||||||||
4 |
Написать выражение закона действия масс для следующих реакций: а) 2H2 O2 2H2O; б) CO2 C 2CO; в) N2 O2 2NO; г) Fe2O3 3H2 2Fe 3H2O. |
||||||||||||||||||||
5 |
При некоторой температуре в системе СО2 4Н2 СН4 2Н2О(г), H 165 кДж, установилось равновесие. Написать выражение Кр. Как следует изменить температуру, давление, концентрации веществ, чтобы увеличить выход метана? |
||||||||||||||||||||
6 |
0,8 л водного раствора содержит 403,2 г HNO3. Плотность раствора 1,246 г/cм3. Вычислить массовую и мольную долю (%) вещества в растворе, а также молярную концентрацию, эквивалентную концентрацию и моляльность раствора. |
||||||||||||||||||||
7 |
Написать уравнения диссоциации следующих соединений: NaOH, H2S, NaHSO3, CuCl2. Для слабых электролитов привести выражения констант диссоциации. |
||||||||||||||||||||
8 |
Определить молярную и эквивалентную концентрацию серной кислоты в растворе, если pH раствора равен 2,7. Считать диссоциацию кислоты полной. |
||||||||||||||||||||
9 |
Составить молекулярные уравнения реакций, которые выражаются ионно-молекулярными уравнениями: Zn2 H2S ZnS 2Н; НСО3 H Н2О СО2; Ag Cl AgCl. |
||||||||||||||||||||
10 |
Какие из солей подвергаются гидролизу BaCl2, Fe(NO3)2, NH4NO3, K3PO4? Составить ионно-молекулярные и молекулярные уравнения гидролиза соответствующих солей. Какое значение рН (>7<) имеют растворы этих солей? |
||||||||||||||||||||
11 |
Написать координационную формулу комплексного соединения: хлорид гексацианохромат (III) натрия. Назвать комплексные соединения: [Cr(H2O)4PO4], K2[Zn(CN)6]. Указать координационное число центрального атома в каждом случае. Для последнего соединения привести уравнения диссоциации и выражение константы нестойкости. |
||||||||||||||||||||
12 |
Расставить коэффициенты в уравнениях реакций методом электронного баланса. Составить электронные уравнения. Для каждой реакции указать, какое вещество является окислителем, какое – восстановителем; какое вещество окисляется, какое восстанавливается. а) KMnO4 K2SO3 H2O MnO2 K2SO4 KOH; б) HNO3 (конц) HI HIO3 NO2 H2O; в) Br2 Cl2 H2O HBrO3 HCl. |
||||||||||||||||||||
13 |
Написать уравнения реакций, при помощи которых можно осуществить превращения: Mg MgCl2 Mg(OH)2 MgSO4 MgCl2 |
||||||||||||||||||||
14 |
Гальванический элемент состоит из меди, погруженной в 0,1 М CuSO4 и водородного электрода с рН = 2. Составить схему, написать уравнения электродных процессов и вычислить ЭДС элемента. (o (Cu2+/Cu) = +0,34 B) |
||||||||||||||||||||
15 |
Железное изделие покрыли медью. Какое это покрытие – анодное или катодное? Составить электронные уравнения анодного и катодного процессов коррозии при нарушении покрытия во влажном воздухе и в соляной кислоте. Каков состав продуктов коррозии? o (Fe2+/Fe) = 0,44 B, o (Cu2+/Cu) = +0,34 B. |
||||||||||||||||||||
16 |
Какая масса гидроксида калия образовалась у катода при электролизе раствора K2SO4, если на аноде выделилось 11,2 л кислорода? Составить электронные уравнения процессов, происходящих на электродах. |
||||||||||||||||||||
17 |
Сколько граммов соды нужно прибавить к 5 м3 воды, чтобы устранить жесткость, равную 2,5 мэкв/л? |
||||||||||||||||||||
18 |
Составить полные структурные формулы изомеров С9Н20. Назвать их по системе ИЮПАК. |
||||||||||||||||||||
19 |
Написать уравнение реакции полимеризации: а) 2-метилпропена; б) 3,3-диметилбутена. |
