5) Севастополь

6) Одеса

__ повстання на суднах Чорноморського флоту, очолюване Петром Шмідтом

__ повстання солдатів трьох рот саперної бригади, очолюване Борисом Жаданівським

__ утворення першого в підросійській Україні товариства “Просвіта"

__ утворення першої в підросійській Україні Ради робітничих депутатів, очолюваної Григорієм Петровським

__ видання першої на Наддніпрянщині української газети “Хлібороб”.

Завдання #121

Запитання:

Установіть відповідності між подіями чи явищами та уривками документів:

Вкажіть відповідність для всіх 5 варіантів відповіді:

1) “... Весь виступ “Потьомкіна” комуністи приписують своїй організації... Безперечно, дехто з матросів був у зв’язку з більшовиками або з меншовиками, але не всі...”

2) “Цар злякався - видав маніфест, Мертвим - свобода, живих під

арешт”

3) “Миколаївська сільська громада Петрівсько-Строгонової волості, Олександрівського повіту, Катеринославської губернії доручила управі передати цю відозву з проханням ... приєднатися до захисту народної свободи...

4) “Участь у цій демонстрації брали, звичайно, не тільки українці, але всі, які були в Києві, національності... Наслідки були відомі: всі помешкання тюрем були до вечора набиті студентами, курсантами та іншими учнями вищих і середніх шкіл...”

5) “... Для оборони всіх окремих інтересів України в загальнім законодавстві, - ми рішили з’єднатись в одну українську парламентську громаду, повиходивши до цього з партій, до котрих ми досі належали...”

6) “... Кожний домохазяїн, що володіє надільною землею за общинним правом, може в будь-який час вимагати закріплення за собою в приватну власність частин, які належать йому, з визначеної землі...”

__ впровадження столипінської аграрної реформи

__ утворення Української трудової громади у другій Державній Думі Росії

__ участь українського селянства у революційних подіях 1905 р.

__ організація повстання на броненосці “Потьомкін”

__ святкування 100-річного ювілею з нагоди дня народження Тараса Шевченка.

Завдання #122

Запитання:

Розташуйте українські політичні партії та організації у хронологічній послідовності їх виникнення:

Вкажіть послідовність всіх 5 варіантів відповіді:

__ Українська соціал-демократична робітнича партія

__ Товариство українських поступовців

__ Революційна українська партія

__ Українська народна партія

__ Русько-українська радикальна партія.

Завдання #123

Запитання:

Розташуйте уривки історичних документів у хронологічній послідовності:

Вкажіть послідовність всіх 5 варіантів відповіді:

__ “... Кожний домохазяїн, що володіє надільною землею за общинним правом, може в будь-який час вимагати закріплення за собою в приватну власність частин, які належать йому, з визначеної землі...”

__ “... Весь виступ “Потьомкіна” комуністи приписують своїй організації... Безперечно, дехто з матросів був у зв’язку з більшовиками або з меншовиками, але не всі...”

__ “Участь у цій демонстрації брали, звичайно, не тільки українці, але всі, які були в Києві, національності... Наслідки були відомі: всі помешкання тюрем були до вечора набиті студентами, курсантами та іншими учнями вищих і середніх шкіл...”

__ “... Для оборони всіх окремих інтересів України в загальнім законодавстві, - ми рішили з’єднатись в одну українську парламентську громаду, повиходивши до цього з партій, до котрих ми досі належали...”

__ “Усі, хто на цілій Україні не за нас, ті проти нас. Україна для Вкраїнців, і доки хоч один ворог-чужинець лишиться на нашій території, ми не маємо права покласти оружія...”

Завдання #124

Запитання:

Розташуйте поняття чи терміни, що стосуються історії Наддніпрянщини початку XX ст., у хронологічній послідовності:

Вкажіть послідовність всіх 5 варіантів відповіді:

__ “кривава неділя”

__ Маніфест 17 жовтня

__ третьочервнева монархія

__ “справа Бейліса”

__ Українська трудова громада

Завдання #125

Запитання:

На початку XX ст. велику роль у національно-визвольних змаганнях галицьких українців відігравав Андрей Шептицький - митрополит Української православної церкви

Виберіть один з 2 варіантів відповіді:

1) Так

2) Ні

Завдання #126

Запитання:

Кооперація - це розвиток виробництва в одному місці (на певній площі, у певному регіоні), що супроводжується зосередженням капіталу в руках одного або кількох власників

Виберіть один з 2 варіантів відповіді:

1) Так

2) Ні

Завдання #127

Запитання:

На початку XX ст. сучасні українські землі перебували у складі різних держав:

Галичина, Буковина і Закарпаття - під владою Австро-Угорщини, Наддніпрянщина - під владою Російської імперії

Виберіть один з 2 варіантів відповіді:

1) Так

2) Ні

Завдання #128

Запитання:

Позначте подію, що відбулася найшвидше:

Виберіть один з 5 варіантів відповіді:

1) створення молодіжної організації “Пласт”

2) організація селянського страйку, в якому взяли участь близько 200 тис. мешканців Східної Галичини

3) досягнення українсько-польського компромісу

4) здійснення українським студентом Мирославом Січинським замаху на намісника Галичини, поляка Андрія Потоцького

5) проведення перших у Галичині та на Буковині загальних виборів до Австрійського парламенту.

Завдання #129

Запитання:

Позначте термін, що його змісту стосується цей опис: "У 1909 р. в США мешкало вже 470 тис. українців. Багато селян їхали в Канаду, а також у Бразилію й Аргентину... На сезонні роботи відправлялися до Бессарабії, Південної України, Німеччини, Бельгії, Франції...”:

Виберіть один з 5 варіантів відповіді:

1) еміграція

2) депортація

3) депопуляція

4) репатріація

5) колонізація.

Завдання #130

Запитання:

Позначте основні гасла, що визначали цілі політичної боротьби українців Галичини на початку XX ст.:

Виберіть декілька з 6 варіантів відповіді:

1) поділ Галичини й національна автономія її української частини

2) приєднання Галичини до складу Російської імперії як її окремої автономної одиниці

3) заснування у Львові українського університету

4) запровадження на території Галичини загального виборчого права

5) усунення поляків з усіх адміністративних та судових посад на території Галичини

6) надання державних коштів на потреби українських політичних та культурно-освітніх організацій.

Завдання #131

Запитання:

Позначте правильні твердження, що стосуються розвитку економіки західноукраїнських земель на початку XX ст.:

Виберіть декілька з 6 варіантів відповіді:

1) провідною галуззю західноукраїнської економіки була нафтовидобувна, зокрема, напередодні Першої світової війни нафтопромисли Борислава й Дрогобича давали 5 % світового видобутку нафти

2) приблизно 80-90 % місцевого населення Західної України займалося сільським господарством

3) на початку XX ст. у промисловості Галичини на другому місці після нафтодобувної знаходилися килимарська та взуттєва галузі

4) на початку XX ст. у промисловості Галичини на другому місці після нафтодобувної знаходилися килимарська та взуттєва галузі

5) на початку XX ст. майже вся промисловість західноукраїнських земель перебувала в руках іноземного капіталу, зокрема у 1912 р. німецько-англійський концерн контролював 78 % нафтовидобутку та 73 % нафтопереробки

6) у сукупному доході економіки Західної України сільське господарство займало близько 30 %, а значна частина земель була в руках заможних селян-фермерів

Завдання #132

Запитання:

Позначте неправильні твердження із тих, що стосуються суспільно-політичного життя західноукраїнських земель початку XX ст.:

Виберіть декілька з 5 варіантів відповіді:

1) у 1902 р. 600 українських студентів оголосили про створення у Львові українського університету, що викликало негативну реакцію з боку польського населення

2) у 1907 р. австрійський уряд провів парламентську реформу, згідно з якою запровадження загального виборчого права збільшило українське представництво в найвищому законодавчому органі Австро-Угорщини

3) з кінця XIX ст. буковинське політичне життя розвивалося “синхронно” з галицьким: буковинські депутати разом з галицькими входили до “Українського клубу” у Віденському парламенті, а головні політичні партії - національно-демократична, радикальна і соціал-демократична - були майже тотожні з галицькими

4) на початку XX ст. національно-визвольний рух українців найбільшого поширення набув на Закарпатті, де проводили активну діяльність представники народовців, молоді радикали та соціалісти

5) найдраматичнішими фактами, що засвідчували серйозність польсько-українського протистояння у Галичині, стали вбивство студентом Мирославом Сочинським польського намісника Андрія Потоцького та загибель українського студента Адама Коцка.

Завдання #133

Запитання:

Установіть відповідності між термінами та їх визначеннями

Вкажіть відповідність для всіх 5 варіантів відповіді:

1) фінансова установа, яка створює за рахунок своїх клієнтів спеціальний фонд, що використовується для покриття з'битків цих клієнтів від нещасних випадків, стихійних лих та ін.

2) люди, які живуть на відсотки з переданого у позичку капіталу або за рахунок доходів від цінних паперів

3) вид монополії, при якій підприємства, зберігаючи відносну самостійність, перебувають під контролем монополістів на основі фінансових зв’язків, патентно-ліцензійних угод, договорів про спільність інтересів тощо

4) цінний папір, що надає власникові прибуток у вигляді відсотків від його вартості

5) передача товарів із відстрочкою платежу або передача на певний термін грошей чи матеріальних цінностей з умовою їх повернення

6) довгострокове вкладення капіталу в різногалузеві підприємства з метою отримання прибутку.

__ інвестиція

__ концерн

__ кредит

__ рантьє

__ страхова компанія.

Завдання #134

Запитання:

Розташуйте події з історії західноукраїнських земель початку XX ст. у хроно

логічній послідовності:

Вкажіть послідовність всіх 5 варіантів відповіді:

__ утворення “Сільськогосподарського союзу торговельних спілок”

__ розгортання наймасовішого селянського руху, в якому взяли участь понад 200 тис. мешканців Галичини

__ досягнення польсько-українського компромісу щодо вирішення національного українського питання в Галичині

__ здійснення студентом Мирославом Січинським замаху на галицького намісника Андрія Потоцького

__ розгортання польсько-української збройної сутички, жертвою якої став український студент Адам Коцко

Завдання #135

Запитання:

Розташуйте уривки з історичних документів у хронологічній послідовності:

Вкажіть послідовність всіх 5 варіантів відповіді:

__ Перед війною Буковина на 300 тисяч українського населення мала 3 українські гімназії, 1 учительську семінарію, українська народна школа була у кожному селі. Широко були розвинуті читальні по селах, руханково-пожежні “Січі” та кооперативи...”

__ “... Дня 1 липня сего року прийшло у Львівському університеті до того роду подій, яких не знала ніяка історія боротьби за університети... Від кулі браунінга ... упав молодий у цвіті віку студент, приносячи життя своє в жертву за свій ідеал...”

__ “Зваживши, що теперішні економічні, політичні та культурні потреби нашого простого народу й інтелігенції такі, що обидві наші старші партії - народовська і москвофільська ... не в змозі заспокоїти тих потреб, - ми, русько-українські радикали, порозумівшись, виступаємо отеє як нова партія...”

__ За головування В. Федоровича 1876 року був прийнятий третій Статут “Просвіти”... Кожен член товариства одержував на рік чотири книжки, виданих “Просвітою” за рахунок членських внесків”

__ “Політичного значення набрала ... течія перший раз 1866 р., коли Австрія програла війну з пруссами. Тоді розійшлися чутки, що ... Австрію чекає доля Польщі та що Галичину забере Росія. Деякі.., як Яків Головацький, Михайло Попель, Богдан Дідицький та ін., постановили заздалегідь заробити собі милості й почали проповідувати єдність галицьких русинів з росіянами”.

Завдання #136

Запитання:

Діяльність Українського наукового товариства у Києві розпочалася через 40 років після створення Літературного, а згодом - Наукового товариства імені Тараса Шевченка у Львові.

Виберіть один з 2 варіантів відповіді:

1) Так

2) Ні

Завдання #137

Запитання:

У1906 р. Микола Садовський створив у Полтаві перший український стаціонарний професійний театр, що через рік переїхав до Києва і став першим вітчизняним столичним театром.

Виберіть один з 2 варіантів відповіді:

1) Так

2) Ні

Завдання #138

Запитання:

“Піонером” українського повітроплавання початку XX ст. вважається військовий льотчик Петро Нестеров, який у 1913 р. виконав першу у світі “мертву петлю”,підготував та очолив перший груповий політ літаків за маршрутом Київ-Ніжин-Київ.

Виберіть один з 2 варіантів відповіді:

1) Так

2) Ні

Завдання #139

Запитання:

Модернізм - це стиль в архітектурі, для якого характерне поєднання класичних, традиційних форм та новітніх тенденцій оздоблення

Виберіть один з 2 варіантів відповіді:

1) Так

2) Ні

Завдання #140

Запитання:

На початку XX ст. в українську літературу проникають нові мистецькі течії, зокрема, тогочасні прозаїки все частіше звертаються до новели - короткого, спорідненого з драмою, прозового твору з одноплановим сюжетом і виразною композицією.

Виберіть один з 2 варіантів відповіді:

1) Так

2) Ні

Завдання #141

Запитання:

Прекрасним взірцем українського модерну є споруда першого в Україні критого ринку - Бессарабського, спорудженого 1910 р. у Полтаві

Виберіть один з 2 варіантів відповіді:

1) Так

2) Ні

Завдання #142

Запитання:

У 1904 р. за ініціативи Миколи Лисенка відкрито вищу музично-драматичну школу в Києві, а через рік - музичний інститут у Львові.

Виберіть один з 2 варіантів відповіді:

1) Так

2) Ні

Завдання #143

Запитання:

На початку XX ст. побачили світ перші книги найвідомішої праці Михайла Грушевського - десятитомної “Історії української літератури”.

Виберіть один з 2 варіантів відповіді:

1) Так

2) Ні

Завдання #144

Запитання:

Справжньою епопеєю соціальної боротьби в українському селі напередодні, під час та після революції 1905-1907 рр. є повість Михайла Коцюбинського “Камінна душа”.

Виберіть один з 2 варіантів відповіді:

1) Так

2) Ні

Завдання #145

Запитання:

Позначте дату урочистого святкування 100-річного ювілею з нагоди дня народження Тараса Шевченка:

Виберіть один з 5 варіантів відповіді:

1) 9 березня 1914 р

2) 10 березня 1914 р.

3) 11 березня 1914 р.

4) 10 березня 1901 р.

5) 9 березня 1901 р.

Завдання #146

Запитання:

Позначте логічний ланцюжок, що об'єднує імена і прізвища діячів українського образотворчого мистецтва:

Виберіть один з 5 варіантів відповіді:

1) Олександр Олесь, Михайло Коцюбинський, Василь Кричевський

2) Микола Садовський, Микола Лисенко, Микола Леонтович

3) Микола Самокиш, Іван Труш, Опанас Сластьон

4) Соломія Крушельницька, Марія Заньковецька, Ольга Кобилянська

5) Михайло Грушевський, Олександра Єфименко, Дмитро Багалій

Завдання #147

Запитання:

Позначте ім’я і прізвище науковця, що його стосується цей опис: “Вихованець Одеського і Київського університетів. Працюючи лікарем, він сміливо перевіряв на собі винайдений ним препарат від холери. Брав участь у боротьбі з чумою, холерою та іншими інфекційними захворюваннями на Поволжі, в Туркменистані. Вивчав поширення чуми в Аравії, Індії. Очолював експедиції по боротьбі з чумою в Монголії, Китаї, Ірані, Месопотамії...":

Виберіть один з 5 варіантів відповіді:

1) Леонід Лутугін

2) Михайло Курако

3) Володимир Вернадський

4) Ілля Мєчников

5) Данило Заболотний

Завдання #148

Запитання:

Позначте назву історико-етнографічного регіону, що його стосується цей опис:

“Навіть після скасування указів 1863 і 1876 років щодо видання книг, показу театральних вистав та проведення інших культурно-освітніх заходів українською мовою, уряд так і не дав дозволу на запровадження у школах України навчання рідною мовою для переважної більшості населення”:

Виберіть один з 5 варіантів відповіді:

1) Східна Галичина

2) Наддніпрянщина

3) Західна Галичина

4) Буковина

5) Закарпаття

Завдання #149

Запитання:

Позначте назви творів, котрі належать перу відомої української поетеси Лесі Українки:

Виберіть один з 5 варіантів відповіді:

1) “Камінний хрест”, “Дорога”, “Оповідання”, “Синя книжечка”

2) “Камінна душа”, “Довбуш”, “Гірські акварелі"

3) “Пісні про волю”, “Бояриня”, “Камінний господар”, “Лісова пісня”

4) “Fata morgana”, “Тіні забутих предків”, “Intermezzo”

5) “Сонячна машина”, “Голота”, “Малорос-європеєць”, “Голод”.

Завдання #150

Запитання:

Позначте назви наукових праць, що належать авторству Михайла Грушевського:

Виберіть один з 5 варіантів відповіді:

1) “Очерк истории украинского народа”, “Ілюстрована історія України”,“Історія України-Руси”

2) “История города Харькова”, “Історія Слобідської України”

3) “Українці в антропологічному відношенні”, “Український народ в його минулому і сучасному”, “Етнографічні особливості українського народу”

4) “Сборник материалов по истории запорожских казаков”, “История запорожских казаков”, “По следам запорожцев"

5) “Історія мусульманства”, “Історія арабів і арабської літератури”, “Історія Персії та її письменства”

Завдання #151

Запитання:

Позначте події з історії культури Наддніпрянської України, що відбулися у рік розпуску Миколою II другої Державної Думи Росії:

Виберіть декілька з 5 варіантів відповіді:

1) відкриття у Києві вищої музично-драматичної школи

2) переїзд до Києва Полтавського професійного стаціонарного театру

3) перше видання “Ілюстрованої історії України” Михайла Грушевського

4) заснування у Києві Українського наукового товариства

5) започаткування в Одесі першого на території підросійської України товариства “Просвіта”.

Завдання #152

Запитання:

Позначте імена та прізвища діячів української музики початку XX ст.:

Виберіть декілька з 9 варіантів відповіді:

1) Михайло Курако

2) Олександр Кандиба

3) Микола Леонтович

4) Василь Кричевський

5) Станіслав Людкевич

6) Кирило Стеценко

7) Євген Нагірний

8) Яків Степовий

9) Соломія Крушельницька.

Завдання #153

Запитання:

Позначте факти, що стосуються життєпису Марії Заньковецької

Виберіть декілька з 6 варіантів відповіді:

1) уродженка села Заньки Ніжинського повіту Чернігівської губернії

2) уродженка села Білявинці, що на Тернопільщині

3) акторка першого українського професійного театру, організованого Марком Кропивницьким у місті Єлисаветград

4) солістка Львівської опери, італійського театру “Ла Скала”, Краківської опери, Одеського оперного театру тощо

5) виконавиця головних ролей в операх Р. Ваґнера, Дж. Пуччіні, Дж. Верді, Г. Доніцетті

6) виконавиця головних ролей у п’єсах І. Карпенка-Карого, М. Кропивницького, Панаса Мирного, М. Старицького, Т. Шевченка, І. Котляревського

Завдання #154

Запитання:

Позначте правильні твердження, що розкривають розвиток української освіти впродовж першого десятиліття XX ст.:

Виберіть декілька з 5 варіантів відповіді:

1) у 1910 р. майже 70 % населення підросійської України вміло читати і писати, а з усіх найбільших етнічних груп Росії найбільший відсоток освічених вважався серед українців

2) революція 1905-1907 рр. примусила владу відкрити доступ до вищої освіти для вихідців із нижчих верств: станом на 1910 р. їх чисельність у Київському університеті становила 36 %, а в Новоросійському - 41,7 %

3) на заході України, порівняно із Наддніпрянщиною, стан справ з освітою, особливо початковою, видавався помітно кращим: більшість дітей уміла читати й писати, а майже кожне село утримувало освітні осередки

4) на території Західної України діяло понад десять вищих навчальних закладів: університети у Львові, Чернівцях, Ужгороді, навчання у яких велося виключно українською мовою

5) на західноукраїнських землях до початку Першої світової війни діяло 6 державних українських гімназій, 15 приватних середніх шкіл, і в той же час на сході України середні освітні заклади з українською мовою навчання взагалі були заборонені.

Завдання #155

Запитання:

Позначте правильні твердження, що стосуються релігійного життя в Україні на початку XX ст.:

Виберіть декілька з 7 варіантів відповіді:

1) Російська православна церква слугувала засобом зросійщення й денаціоналізації віруючих Наддніпрянщини, зокрема, імперський уряд

забороняв вживання української мови навіть у проповідях

2) з 1799 р. на Київському митрополичому престолі жодного разу не було українця, а з 1812 р. не висвячували українців на єпископів

3) релігійне питання дедалі частіше знаходило своє місце у програмах вітчизняних політичних сил, наприклад, Українська народна партія

декларувала принципи атеїзму

4) на початку XX ст. набував значних розмірів сектанський рух: за деякими даними в 1914 р. на території України налічувалося

4 мільйони представників різних сект

5) непересічна роль у релігійному житті Галичини належала Андрею Шептицькому - митрополиту Російської православної церкви

6) роль захисника українства на Закарпатті взяв на себе мукачівський єпископ Юлій Фірцак, який рішуче боровся проти зугорщення кра

ян, протестував проти їх економічних пригнічень

7) напередодні Першої світової війни в Україні діяли дві великі християнські церкви - Російська православна церква, яка послідовно обстоювала інтереси українців, і Українська греко-католицька, котра перетворилася в опору російського та австро-угорського імперських режимів.

Завдання #156

Запитання:

Позначте назви міст та історико-етнографічних регіонів, де на початку XX ст. з ініціативи Миколи Лисенка засновано навчальні музичні заклади:

Виберіть декілька з 6 варіантів відповіді:

1) місто Сімферополь, Крим

2) місто Київ, Наддніпрянщина

3) місто Чернівці, Буковина

4) місто Ужгород, Закарпаття

5) місто Львів, Галичина

6) місто Харків, Слобожанщина

Завдання #157

Запитання:

Позначте архітектурні пам’ятки, котрі впродовж 1901-1914 рр. були споруджені у Києві:

Виберіть декілька з 5 варіантів відповіді:

1) будинок страхового товариства “Дністер” (архітектор І. Левинський)

2) Бессарабський критий ринок (архітектор Г. Гай)

3) “Будинок із химерами” (архітектор В. Городецький)

4) будинок готелю “Жорж” (архітектор І. Левинський)

5) споруда меморіальної Георгіївської церкви (архітектор В. Максимов)

Завдання #158

Запитання:

Установіть відповідності між іменами і прізвищами діячів культури та фактами їх життєписів.

Вкажіть відповідність для всіх 5 варіантів відповіді:

1) художник-баталіст графік, автор творів “В’їзд Б. Хмельницького в Київ”, “Бій під Жовтими Водами”, “Бій М. Кривоноса з Я. Вишневецьким”

2) Композитор, хоровий диригент,педагог автор обробок хорових творів, українських народних пісень, серед яких найвідоміша - “Щедрик”

3) живописець, графік, архітектор автор споруди будинку Полтавського губернського земства

4) письменник автор творів “Дорогою ціною”, “Fata morgana”, “Intermezzo”, “Тіні забутих предків”

5) письменник, актор, мистецтвознавець, режисер, бандурист, композитор автор повістей “Довбуш”, “Камінна душа”

6) геолог, геохімік, природодослідник-енциклопедист основоположник біогеохімії, вчення про біосферу та ноосферу.

__ Володимир Вернадський

__ Михайло Коцюбинський

__ Василь Кричевський

__ Микола Самокиш

__ Микола Леонтович.

Завдання #159

Запитання:

Установіть відповідності між подіями та назвами міст, де вони відбулися:

Вкажіть відповідність для всіх 5 варіантів відповіді:

1) Харків

2) Петербург

3) Київ