- •Основы генетики
- •050715.65 – «Логопедия»
- •050717 – «Специальная дошкольная
- •I. Рабочая программа дисциплины
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •2.Требования к уровню усвоения содержания дисциплины
- •3.Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля
- •3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4.Содержание курса
- •Раздел 1. Предмет, история развития и основные разделы современной генетики
- •Тема 1. Генетика как наука. Методы изучения генетики. Роль отечественных ученых в развитии генетики и селекции. Основные разделы современной генетики.
- •Раздел 2. Материальные основы наследственности
- •Тема 2. Строение хромосом и их репродукция. Видовая специфичность кариотипа. Мейоз и его генетическое значение. Нерегулярные типы полового размножения.
- •Раздел 3. Законмерности наследовния признаков и принципы наследственности
- •Тема 3. Наследование при моно и полигибридном скрещиваниях. Законы Менделя.
- •Тема 4. Генетический анализ при взаимодействии генов (комплементарность, эпистаз, полимерия). Наследование количественных признаков.
- •Тема 5. Генетика пола и сцепленное с полом наследование.
- •Тема 6. Кроссинговер и его генетическое значение. Локализация генов. Генетические карты.
- •Раздел 4. Изменчивость ее причины и методы изучения
- •Тема 7. Мутационная изменчивость. Классификация мутаций.
- •Тема 9. Модификационная изменчивость.
- •Раздел 5. Молекулярные основы наследственности
- •Тема 10. Генетика микроорганизмов. Природа гена.
- •Раздел 6. Генетика популяций и генетические основы эволюции
- •Тема 12. Популяция и ее генетическая структура.
- •Тема 12. Факторы генетической динамики популяций.
- •Раздел 7. Генетика человека
- •Тема 13. Методы изучения генетики человека.
- •Тема 14. Проблемы медицинской генетики.
- •5. Лабораторные работы (лабораторный практикум)
- •6. Учебно-методическое обеспечение
- •6.1. Список литературы
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Пермский государственный педагогический университет»
Кафедра ботаники
Основы генетики
Учебно-методический комплекс
по дисциплине
для специальности:
050715.65 – «Логопедия»
050717 – «Специальная дошкольная
педагогика и психология»
Пермь
ПГПУ
2008
Рецензент:
доктор технических наук, доцент, заведующий кафедрой
ботаники Пермского государственного
педагогического университета И. А. Золотухин
Автор-составитель: канд. биол. наук, доцент И.Т. Папонова
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы Генетики» составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 050717 «Специальная дошкольная педагогика и психология», 050715 «Логопедия» Дисциплина входит в федеральный компонент цикла специальных дисциплин предметной подготовки и является обязательным для изучения.
Адресовано студентам, изучающим дисциплину «Основы генетики».
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
I.. Рабочая программа дисциплины 4
1.Цели и задачи изучения дисциплины. Образовательный стандарт 4
2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины 5
3.Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля 5
5
Объем дисциплины и виды учебной работы 5
Распределение часов по темам и видам учебной работы 6
Содержание курса 7
Лабораторные работы (лабораторный практикум) 13
Учебно-методическое обеспечение 17
Литература 17
I. Рабочая программа дисциплины
1. Цели и задачи изучения дисциплины
Основы генетики изучаются на 2 курсе как биологическая наука, исследующая закономерности наследственности и изменчивости на разных уровнях организации живого: молекулярном, клеточном, организменном, популяционном.
Целью обучения является подготовить высококвалифицированного специалиста, способного оценивать генетическую детерминацию психологии и интеллектуальных способностей детей.
Задачей обучения является передача и обеспечение прочного усвоения обучающимися знаний и умений в основных областях генетики:
- понимание основных явлений природы, а именно воспроизведение клетки наследственности и изменчивости;
- теоретические проблемы: изучение структуры гена и их хромосом, а также контролирование элементарных реакций и образование сложных признаков и свойств в целом организме;
- практическое значение генетики для медицины, педагогики, биохимической промышленности, охраны окружающей среды и сельского хозяйства.
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
Индекс - ОПД.Ф.06
Наименование дисциплины и основные разделы – Основы генетики
Всего часов – 78
Основные понятия и положения современной генетики. Геном человека и взаимодействие генов. Норма реакции. Законы наследственности. Хромосомная теория наследственности. Изменчивость. Хромосома как носитель наследственной информации. Кариотип. Методы дифференциального окрашивания хромосом. Хромосомные нарушения и их значение. Наследственная патология. Этиология и патогенез, диагностика и лечение. Методы генотерапии. Моногенные болезни. Характеристика отдельных форм. Хромосомные болезни. Связь хромосомного дисбаланса с отклонениями в развитии. Болезни наследственной предрасположенностью: ассоциация с генетическими маркерами, понятие наследственности.
Роль генетических факторов в возникновении расстройств речи. Наследственные формы интеллектуальных нарушений. Генетика эмоционально-личностных расстройств и девиантного поведения. Наследственные формы нарушений опорно-двигательного аппарата. Наследственные формы глухоты и тугоухости в детском возрасте. Генетически обусловленные формы детской слепоты и слабовидения.
Медико-генетическое консультирование. Расчет риска при болезнях с наследственной предрасположенностью. Методы пренатальной диагностики. Характеристика отдельных видов профилактики и лечения наследственных болезней.
