- •Шкала ситуативної тривожності (ст)
- •Шкала особистісної тривожності
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Теми та зміст лекційних занять
- •6. Теми семінарських занять
- •7. Самостійна робота
- •8. Розподіл балів, що присвоюється студентам
- •Самостійна робота.
- •9. Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •10. Інформаційні ресурси
- •11. Предмети та теми, на яких базується даний курс
9. Рекомендована література Базова
Блейхер В. М., Крук И. В., Боков С. Н. Клиническая патопсихология: Руководство для врачей и клинических психологов. — М.: Воронеж: МОДЭК, 2002. — С.57-142.
Зейгарник Б. В. Патопсихология. —М.: Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. — С.128-518.
Рубинштейн С. Я. Экспериментальные методики патопсихологии. — М.: ЗАО Изд-во ЭКСМО-Пресс, 1999. — С.33-163.
Блейхер В. М. Расстройства мышления. — Киев: Здоров’я, 1983. —192 с.
Допоміжна
Айзенк Г. Ю. Интеллект: новый взгляд//Вопросы психологии. – 1995. – №1. –С.111-131.
Бежанишивили Б. И. Исследование эмоционально-волевой сферы психически больных методом “уровня притязаний”// Психологические методы исследования в клинике. — Л., 1967. — С. 214—218.
Березин Ф. Б. Методика многостороннего исследования личности / Ф. Б. Березин, М. П. Мирошников, Р. В. Рожанец. — М.: Медицина, 1976. — 186 с.
Блейхер В. М. Психологическая диагностика интеллекта и личности /В. М. Блейхер, Л. Ф. Бурлачук. — Киев.: Вища шк.., 1978. — 141 с.
Зайцев В. П. Вариант психологического теста Мini-Мult //Психологический журнал. –1981. — № 3. — С.118-123
Зейгарник Б. В. Личность и патология деятельности. — М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1971. — 99 с.
Иванов Н. Я., Личко А. Е. Патохарактерологический диагностический опросник для подростков Методическое пособие Серия: Выпуск 10. М.: “Фолиум”, 1995. — 64 с.
Кернберг О. Ф.Тяжелые личностные расстройства: Стратегии психотерапии. М.: Независимая фирма “Класс”, 2000. — С. 43-74.
Корабельников К. В. Методики исследования интеллекта и мышления / К.В. Корабельников, Р. О. Серебрякова// Исследования личности в клинике иэкстремальных условиях. — Л., 1969. — С. 55—68.
Личко А. Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. — 2-е изд. — Л.: Медицина, 1983. — 255 с.
Лонгинова С. В. Исследование мышления больных шизофренией методом “пиктограмм”// Проблемы патопсихологии: Тез. докл. конф. — М., 1972. — С.54-74.
Мелешко Т. К. Особенности процесса сравнения у больных шизофренией //Журн. невропатол. и психиатр, им. С. С. Корсакова. — 1966. — №1. — С. 109-115.
Собчик Л. Н. Пособие по применению психологической методики ММР1.М., 1971. — 63 с.
Собчик Л. Н. Стандартизированный многофакторный метод исследования личности СМИЛ — СПб.:Речь, 2003. — 219 с.
Тепеницына Т. К Анализ ошибок при исследовании внимания методом корректурной пробы // Вопр. психологии. — 1959. — № 5. — С. 145-153.
Херсонский Б. Г. “Пиктограмма” как метод изучения личности в норме и принекоторых нервно-психических заболеваниях: Метод, рекомендации. — Л.,1984. — 28 с.
Холодная М. А. Психология интеллекта. Парадоксы исследования. — 2-е изд., перераб. и доп. — СПб.: Питер, 2002. — 272с.
Яньшин П. В. Исследование самооценки по Дембо-Рубинштейн с элементами клинической беседы / Практикум по клинической психологии. Методы исследования личности. – СПб.: Речь, 2007. — С. 29-54.
Яхин К. К., Менделевич Д. М. Клинический опросник для выявления и оценки невротических состояний / Клиническая и медицинская психология: Учебное пособие. Ред. В. Д. Менделевич. – М.: МЕДпресс, 2005. — С.544-552.
