7. Самостійна робота

№ з/п	Зміст роботи	Кількість годин
1	Комплексна патопсихологічна діагностика особистості	...

Протягом семестру студенти повинні самостійно розробити програму комплексного патопсихологічного дослідження одного із патопсихологічних синдромів, а також провести дане дослідження (об’єм – не менше 10 методик) та надати патопсихологічне заключення.

8. Розподіл балів, що присвоюється студентам

Максимальна кількість балів: 100 балів

• робота упродовж семестру – 50 балів

• залік – 50 балів

Складові роботи упродовж семестру (максимально 50 балів):

• тести – 20 балів

• семінарські заняття – 10 балів

• самостійна робота – 20 балів

1. Тести складаються на основі питань відповідних тем. Правильна відповідь за кожне тестове питання оцінюється 1 балом.

   • Тести до І модуля складаються з 10 питань (максимальна кількість – 10 балів):

     • 3 питання з теми 1;

     • 4 питання з теми 2;

     • 3 питання з теми 3;

   • Тести до ІІ модуля складаються з 10 питань (максимальна кількість –10 балів):

• 3 питання з теми 4;

• 3 питання з теми 5;

• 2 питання з теми 6;

• 2 питання з теми 7.

Тести студенти виконують у зазначений тиждень звітності (6-ий, 12-ий тижні семестру).

2. Семінарські заняття. За одне семінарське заняття студент може максимально отримати 10 балів. Якщо студент пропустив семінарське заняття з поважної причини (хвороба, дозвіл деканату), він має право його відпрацювати під час консультацій викладача. В іншому випадку семінарське заняття вважається пропущеним без поважної причини, і його студент не відпрацьовує.

У кінці семестру виводится підсумкова оцінка за семінарські заняття шляхом вираховування середнього арифметичного усіх відповідей на семінарських заняттях.

3. Самостійна робота.

Розподіл балів за самосійну роботу

№ з/п	Зміст роботи	Бали
1	Розробка програми патопсихологічного дослідження та підбір методик	5
2	Патопсихологічне дослідження за розробленою програмою	8
	Написання патопсихологічного заключення	7
	Разом	20

Розподіл балів за патопсихологічне дослідження за розробленою програмою

	Кількість методик	Бали
Патопсихологічна діагностика особистості	2	2
Патопсихологічна діагностика уваги	2	2
Патопсихологічна діагностика пам’яті	2	2
Патопсихологічна діагностика мислення	2	2
Разом:	8	8

Система підсумкового оцінювання знань

Оцінка ECTS та визначення	Кількість балів від 1 до 100	Оцінка за традиційною п‘ятибальною системою
А – відмінно	90 – 100	Відмінно	5
В – дуже добре	81 – 89	Добре	4
С – добре	71 – 80
D – задовільно	61 – 70	Задовільно	3
E – достатньо (задовольняє мінімальні критерії)	51 – 60
FX – незадовільно	25 – 50	Незадовільно	2
F – незадовільно (потрібна додаткова робота)	0 – 24

FX означає: «незадовільно» – необхідно виконати певну додаткову роботу для успішного складання;

F означає: «незадовільно» – необхідна значна подальша робота; з такою оцінкою студент відраховується після незадовільної відповіді на комісії.