Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:ДПП.Ф.14 ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПРАКТИКУМЫ.docx
X
- •Логопедические практикумы
- •I. Рабочая программа дисциплины
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •2. Требования к уровню усвоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4. Содержание курса организация совместной работы логопеда и воспитателя детского сада с детьми с нарушениями речи
- •Раздел 1. Основные направления общепедагогической и коррекционной работы в детском саду для детей с тяжелыми нарушениями речи
- •Раздел 2. Ознакомление со спецификой деятельности логопеда детского сада
- •Раздел 3. Ознакомление со спецификой деятельности воспитателя логопедической группы детского сада
- •Раздел 1. Индивидуальные занятия как особая форма организации логопедической работы с детьми
- •Раздел 2. Обследование детей как важнейший этап подготовки к проведению индивидуальных занятий
- •Раздел 3. Задачи и содержание индивидуальных занятий с детьми разной речевой патологией
- •Фронтальные формы логопедической работы
- •Раздел 1. Организация логопедической помощи детям с нарушениями речи в различных типах образовательных учреждений
- •5.Темы практических и семинарских занятий
- •6. Лабораторные работы (лабораторный практикум)
- •Организация совместной работы логопеда и воспитателя детского сада с детьми с нарушениями речи
- •Индивидуальные формы логопедической работы
- •Фронтальные формы логопедической работы
- •7. Тематика курсовых/ контрольных работ/ рефератов и методические указания к их выполнению
- •Критерии оценки реферата
- •8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •8.1. Список литературы
- •8.2.Материально-техническое и/или информационное обеспечение дисциплины
- •8.3. Методические указания студентам
- •Организация совместной работы логопеда и воспитателя детского сада с детьми с нарушениями речи
- •Методические рекомендации для преподавателя
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций
- •Вопросы к зачету:
- •Методическое издание логопедические практикумы
- •Авторы-составители:
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]