ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Пермский государственный педагогический университет»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
Политология
Специальность : 050703 «Дошкольная педагогика и психология» , 050717 «Специальная дошкольная педагогика и психология», 050715.65«Логопедия», 050707 «Педагогика и методика дошкольного образования» (очное и заочное отделения).
Пермь
ПГПУ
2009
Р е ц е н з е н т :
Суслов М.Г.., д-р ист. наук, профессор, заведующий кафедрой общей отечественной истории ПГУ
Авторы-составители:
Боброва Н.В., канд. ист. наук, доцент
Киселев В.Г., канд. ист. наук, доцент
Кобелева Е.А., канд. ист. наук, ст. преподаватель
Ф 563 |
Политология : учеб.-метод. комплекс дисциплины. Для специальностей 050703 «Дошкольная педагогика и психология» , 050717 «Специальная дошкольная педагогика и психология», 050715.65 «Логопедия», 050707 «Педагогика и методика дошкольного образования» (очное и заочное отделения) / авт.-сост. Боброва Н.В., канд. ист. наук, доцент, Киселев В.Г., канд. ист. наук, доцент, Кобелева Е.А., канд. ист. наук, ст. преподаватель, Порозов В.А., канд. ист. наук, доцент,; Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь, 2009. – 24 с. |
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Политология» составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и включает пояснительную записку, учебно-тематический план курса, программу курса, планы практических и семинарских занятий, темы рефератов и эссе, экзаменационные вопросы по курсу, глоссарий, учебно-методическое обеспечение курса, включающее список литературы, информационный электронный ресурс и методические указания студентам и преподавателям.
Дисциплина входит в региональный компонент гос цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин или изучается по выбору. Содержание
I. Рабочая программа дисциплины………….. ………….……………….......4
1. Цели и задачи изучения дисциплины…………..……………………...4
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины………..….4
3. Объем дисциплины, формы промежуточного и текущего контроля...5
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы………………………...6
3.2. Распределение часов по видам и темам учебной работы...…………6
4. Содержание курса .………...………..…………………………………..8
5. Темы семинарских занятий..………………….…………………..…...12
6. Лабораторные работы………...………………………………………..20
7. Тематика контрольных работ, рефератов и методические указания по их выполнению……………………………………………………………...20
7.1. Тематика рефератов и контрольных работ………………………..20
7.2. Методические указания студентам по выполнению реферата..…………………………………………………………………………23
7.3. Методические указания студентам по выполнению контрольных работ………………………………………………………………………………23
8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины ..…………………25
8.1. Список литературы…………………………………………………..25
8.2. Ресурсы свободного доступа………………………………………..25
8.3. Методические указания студентам по самостоятельной работе ….25
8.4.Методические рекомендации для преподавателя…………………..28
II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций ……………………………… ………29 Вопросы к зачету………………………………………………………………...29
Вопросы к экзамену………………………………………………………30
Словарь политологических терминов ……………………………..……31
I. Рабочая программа дисциплины
1. Цели и задачи изучения дисциплины
Предлагаемый учебно-методический комплекс подготовлен с учетом требований, содержащихся в Государственном образовательном стандарте по политологии.
Политология – одна из основных дисциплин в структуре гуманитарного образования в высшей школе. Она является относительно самостоятельной, комплексной и международной областью общественного знания, имеет свои исторические корни, уходящие в глубь веков и подпитываемые самыми разными традициями, сложившимися в ходе длительного развития политической мысли. Политическая наука изучает политику как особую разновидность продуктивной социальной деятельности, посредством которой люди контролируют, регулируют и изменяют общественную жизнь. В современном обществе политология осуществляет такие важнейшие функции, как теоретическую, методологическую, практическую, образовательную и прогностическую.
Политическое образование – важнейший способ современной политической социализации личности, формирования современной политической культуры и, таким образом, непрерывного воспроизводства общественной жизни. Изучение политологии способствует росту профессионализма специалистов не только гуманитарного, но и негуманитарного профиля.
Целью подготовки студентов по дисциплине является формирование у них основ научного мировоззрения, демократических убеждений, гражданственности и патриотизма. Политологическое образование представляет собой необходимое условие становления в России правового государства и гражданского общества как важной предпосылки ее интеграции в сообщество цивилизованных государств.
Главная задача дисциплины – дать системные, логически последовательные и научно обоснованные знания о политических отношениях, политических ценностях, политическом поведении, о политических институтах и процессах. Необходимо сформировать у студентов способность к самостоятельному мышлению в сфере политики.