- •Социология
- •050717 «Специальная дошкольная педагогика и психология»,
- •Дисциплина входит в цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин и изучается по выбору. Содержание
- •I. Рабочая программа дисциплины
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •2. Требования к уровню усвоения дисциплины
- •Дисциплина входит в цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин и изучается по выбору.
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •050715.65 «Логопедия»
- •050703 «Дошкольная педагогика и психология»
- •050717 «Специальная дошкольная педагогика и психология»
- •050707 «Педагогика и методика дошкольного образования»
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •050715.65 «Логопедия»
- •050715.65 «Логопедия»
- •050703 «Дошкольная педагогика и психология»
- •050703 «Дошкольная педагогика и психология»
- •050717 «Специальная дошкольная педагогика и психология»
- •050717 «Специальная дошкольная педагогика и психология»
- •050707 «Педагогика и методика дошкольного образования»
- •050707 «Педагогика и методика дошкольного образования»
- •4. Содержание курса
- •Раздел I. Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки.
- •Тема 1. Социологический проект о. Конта. Классические социологические теории. Современные социологические теории. Русская социологическая мысль.
- •Раздел II. Социальные группы и общности.
- •Раздел III. Социальное взаимодействие и социальные отношения.
- •Тема 3. Социальное взаимодействие и общественное мнение как институт гражданского общества
- •Раздел VI. Социальные изменения.
- •Тема 6. Социальные революции и реформы. Концепция социального прогресса. Формирование мировой системы. Место России в мировом сообществе.
- •Раздел VII. Методы социологического исследования.
- •Тема 7. Методы социологического исследования
- •Темы семинарских занятий
- •Тема 1 Социологический проект о. Конта. Классические социологические теории. Современные социологические теории. Русская социологическая мысль.
- •Тема 3. Социальное взаимодействие и общественное мнение как институт гражданского общества
- •Тема 4. Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры.
- •Тема 5. Социальный контроль и девиация. Личность как деятельный субъект
- •Тема 7 Методы социологического исследования
- •6. Лабораторные работы (лабораторный практикум)
- •7. Тематика курсовых/контрольных работ/рефератов и методические указания по их выполнению
- •7.2. Методические указания студентам по выполнению реферата
- •8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •8.1. Список литературы
- •8.2. Ресурсы свободного доступа
- •8.3. Методические указания студентам
- •8.4. Методические рекомендации для преподавателя
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций
- •Методическое издание социология
- •050717 «Специальная дошкольная педагогика и психология»,
- •050715.65 «Логопедия»,
- •050707 «Педагогика и методика дошкольного образования» Авторы-составители:
Тема 4. Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры.
Вопросы к теме:
Понятия «культура», «субкультура» и «контркультура» в социологии. Функции культуры.
Элитарная, массовая и народная культура и их взаимодействие в современном обществе.
Социокультурная динамика и постмодернизм.
Молодежные субкультуры как социальный феномен.
Список литературы
Кравченко А.И. Социология: учебник для вузов / А.И. Кравченко. – 8-е изд. – М.: Академ. проект: Фонд Мир, 2008. – 512 с.
Социология. Основы общей теории: учеб. для вузов / отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. – М.: Норма, 2005.
Тема 5. Социальный контроль и девиация. Личность как деятельный субъект
Вопросы к теме:
Социализация как непрерывный процесс.
Понятие девиации, многообразие видов и форм девиации. Проблема признания поступка девиантным.
Теория аномии Э. Дюркгейма и Р. Мертона, теория стигматизации.
Социальный контроль: сущность, механизмы и виды.
Список литературы
Кравченко А.И. Социология: учебник для вузов / А.И. Кравченко. – 8-е изд. – М.: Академ. проект: Фонд Мир, 2008. – 512 с.
Социология. Основы общей теории: учеб. для вузов / отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. – М.: Норма, 2005.
ТЕМА 6.
Социальные революции и реформы. Концепция социального прогресса. Формирование мировой системы. Место России в мировом сообществе. Многообразие форм и видов социального неравенства. Причины возникновения социального неравенства.
Вопросы к теме:
Социально-классовая структура западного общества, советского и современного российского общества.
Маргиналы и процессы маргинализации в обществе.
Социальная мобильность: понятия, виды, каналы и способы измерения.
Список литературы
Кравченко А.И. Социология: учебник для вузов / А.И. Кравченко. – 8-е изд. – М.: Академ. проект: Фонд Мир, 2008. – 512 с.
Социология. Основы общей теории: учеб. для вузов / отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. – М.: Норма, 2005.
Тема 7 Методы социологического исследования
Вопросы к теме:
Характеристика, основные этапы и виды социологических исследований.
Социологическая выборка: виды и обоснования выборки.
Социологическая анкета: структура и основные правила составления.
Качественные методы в социологических исследованиях.
Контент-анализ.
Литература
Кравченко А.И. Социология: учебник для вузов / А.И. Кравченко. – 8-е изд. – М.: Академ. проект: Фонд Мир, 2008. – 512 с.
Социология. Основы общей теории: учеб. для вузов / отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. – М.: Норма, 2005.