- •Социология
- •050717 «Специальная дошкольная педагогика и психология»,
- •Дисциплина входит в цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин и изучается по выбору. Содержание
- •I. Рабочая программа дисциплины
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •2. Требования к уровню усвоения дисциплины
- •Дисциплина входит в цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин и изучается по выбору.
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •050715.65 «Логопедия»
- •050703 «Дошкольная педагогика и психология»
- •050717 «Специальная дошкольная педагогика и психология»
- •050707 «Педагогика и методика дошкольного образования»
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •050715.65 «Логопедия»
- •050715.65 «Логопедия»
- •050703 «Дошкольная педагогика и психология»
- •050703 «Дошкольная педагогика и психология»
- •050717 «Специальная дошкольная педагогика и психология»
- •050717 «Специальная дошкольная педагогика и психология»
- •050707 «Педагогика и методика дошкольного образования»
- •050707 «Педагогика и методика дошкольного образования»
- •4. Содержание курса
- •Раздел I. Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки.
- •Тема 1. Социологический проект о. Конта. Классические социологические теории. Современные социологические теории. Русская социологическая мысль.
- •Раздел II. Социальные группы и общности.
- •Раздел III. Социальное взаимодействие и социальные отношения.
- •Тема 3. Социальное взаимодействие и общественное мнение как институт гражданского общества
- •Раздел VI. Социальные изменения.
- •Тема 6. Социальные революции и реформы. Концепция социального прогресса. Формирование мировой системы. Место России в мировом сообществе.
- •Раздел VII. Методы социологического исследования.
- •Тема 7. Методы социологического исследования
- •Темы семинарских занятий
- •Тема 1 Социологический проект о. Конта. Классические социологические теории. Современные социологические теории. Русская социологическая мысль.
- •Тема 3. Социальное взаимодействие и общественное мнение как институт гражданского общества
- •Тема 4. Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры.
- •Тема 5. Социальный контроль и девиация. Личность как деятельный субъект
- •Тема 7 Методы социологического исследования
- •6. Лабораторные работы (лабораторный практикум)
- •7. Тематика курсовых/контрольных работ/рефератов и методические указания по их выполнению
- •7.2. Методические указания студентам по выполнению реферата
- •8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •8.1. Список литературы
- •8.2. Ресурсы свободного доступа
- •8.3. Методические указания студентам
- •8.4. Методические рекомендации для преподавателя
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций
- •Методическое издание социология
- •050717 «Специальная дошкольная педагогика и психология»,
- •050715.65 «Логопедия»,
- •050707 «Педагогика и методика дошкольного образования» Авторы-составители:
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Пермский государственный педагогический университет»
Кафедра истории, политологии, социологии
Социология
Учебно-методический комплекс дисциплины
Для специальностей: 050703 «Дошкольная педагогика и психология»,
050717 «Специальная дошкольная педагогика и психология»,
050715.65 «Логопедия»,
050707 «Педагогика и методика дошкольного образования»
Пермь
пгпу
2009
Р е ц е н з е н т :
Суслов М.Г.., д-р ист. наук, профессор, заведующий кафедрой общей отечественной истории ПГУ
Авторы-составители:
Боброва Н.В., канд. ист. наук, доцент
Киселев В.Г., канд. ист. наук, доцент
Кобелева Е.А., канд. ист. наук, ст. преподаватель
Ф 563 |
Социология : учеб.-метод. комплекс дисциплины. Для специальностей 050703 «Дошкольная педагогика и психология», 050717 «Специальная дошкольная педагогика и психология»; 050715.65 «Логопедия», 050707 «Педагогика и методика дошкольного образования» / авт.-сост. Боброва Н.В., канд. ист. наук, доцент, Киселев В.Г., канд. ист. наук, доцент, Кобелева Е.А., канд. ист. наук, ст. преподаватель,; Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь, 2009. – 38 с.
|
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социология» составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и включает пояснительную записку, учебно-тематический план курса, программу курса, планы практических и семинарских занятий, темы рефератов и эссе, экзаменационные вопросы по курсу, глоссарий, учебно-методическое обеспечение курса, включающее список литературы, информационный электронный ресурс и методические указания студентам и преподавателям.
Дисциплина входит в цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин и изучается по выбору. Содержание
I. Рабочая программа дисциплины………….. ………….……………….......4
1. Цели и задачи изучения дисциплины…………..……………………...4
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины………..….4
3. Объем дисциплины, формы промежуточного и текущего контроля...5
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы………………………...6
3.2. Распределение часов по видам и темам учебной работы...…………6
4. Содержание курса .………...………..…………………………………..9
5. Темы семинарских занятий..………………….…………………..…...11
6. Лабораторные работы………...………………………………………..13
7. Тематика контрольных работ, рефератов и методические указания по их выполнению……………………………………………………………..........14
7.1. Тематика рефератов и контрольных работ………………………….14
7.2. Методические указания студентам по выполнению реферата..………………………………………………………………………………..16
7.3. Методические указания студентам по выполнению контрольных работ……………………………………………………………………………… 16
8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины ..………………… 19
8.1. Список литературы…………………………………………………..19
8.2. Ресурсы свободного доступа………………………………………..20
8.3. Методические указания студентам по самостоятельной работе ….20
8.4.Методические рекомендации для преподавателя…………………..23
II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций ……………………………………23 Вопросы к зачету/экзамену………………………………………………………………...23
