ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования КЕМЕРОВСКИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ

междисциплинарный курс

Мдк 02.01 управление коллективом исполнителей Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов

по специальности

23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

Кемерово, 2014

Рассмотрено на заседании методического Совета ГОУ СПО Кемеровского профессионально-технического техникума Протокол №__ от «___» ______ 201_ г.

СОГЛАСОВАНО Зам. директора по УВР ГОУ СПО КПТТ ___________________ С.В. Побединцева

Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов разработаны на основе программы междисциплинарного курса МДК 02.01 Управление коллективом исполнителей для специальности среднего профессионального образования 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

Организация-разработчик:

Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Кемеровский профессионально-технический техникум.

Автор-составитель:

Шубина Любовь Николаевна, преподаватель ГОУ СПО Кемеровского профессионально-технического техникума.

Рецензенты:

Содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………..	4
Тематика самостоятельной работы…………………………………..	7
Общие положения по самостоятельной работе…………………….	10
Методические рекомендации по выполнению различных видов самостоятельной работы ………………………………………………………..	12
Методические рекомендации по поиску и анализу информации на сайтах……………………………………………………….....	12
Методические рекомендации по подготовке мультимедийных презентаций……………..……………………………………………………….. 3.3 Методические рекомендации по подготовке групповых (индивидуальных )проектов…………………………………………………….	14 15
Задания самостоятельных работ по дисциплине……………………	18
Темы по разделам для поиска и анализа информации в сети Интернет……………..………………………………………………………….	18
Темы по разделам для подготовки мультимедийных презентаций…………………………….……………………………………….. 4.3 Темы по разделам для подготовки индивидуальных (групповых) проектов……………………………………………………………	18 19
Вопросы для самоконтроля…………………………………………	20
Информационное обеспечение методических рекомендаций …….	24

Введение

Модернизация образования обусловливает становление самостоятельной работы студентов (далее – СРС) как ведущей формы организации учебного процесса, что, в свою очередь, обосновывает проблему ее активизации. Под активизацией СРС понимается повышение эффективности самостоятельной работы в достижении качественно новых образовательных целей через придавание ей проблемного характера, мотивирующего субъектов (студентов) на отношение к ней как к ведущему средству формирования учебной и профессиональной компетенции.

Самостоятельная работа не только способствует формированию профессиональной компетентности, но и обеспечивает процесс развития методической зрелости, навыков самоорганизации и самоконтроля образовательной деятельности. Это является особенно важным, т. к. предполагает становление будущего специалиста как субъекта профессиональной деятельности, способного к саморазвитию, проектированию и преобразованию своих действий.

Междисциплинарный курс «Управление коллективом исполнителей» разработан для приобретения знаний о действующих законодательных и нормативных актов, регулирующих производственно-хозяйственную деятельность, действующей системе менеджмента качества, методах нормирования и формах оплаты труда, основах управленческого учета, основных технико-экономических показателях производственной деятельности, порядке разработки и оформления технической документации, правилах охраны труда, противопожарной, экологической безопасности, видах, периодичности и правилах оформления инструктажа.

Основу программы составляет содержание, согласованное с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования базового уровня.

Основными содержательными разделами программы являются:

• введение в предмет. Цели и задачи управления автотранспортным предприятием, производственным участком;

• автотранспортное предприятие как объект менеджмента;

• планирование работ на предприятии, производственном участке;

• мотивация труда работников;

• управленческий контроль;

• менеджмент качества;

• управленческое решение;

• управление конфликтами и стрессами;

• управление основными средствами предприятия;

• управление оборотными средствами предприятия;

• организация и управление нормирование труда;

• управление трудовыми ресурсами организации;

• управление производительностью труда;

• формирование фонда оплаты труда работников организации;

• управление затратами;

• управление финансовыми ресурсами предприятия.

Таким образом, программа междисциплинарного курса предоставляет возможность реализации различных подходов к построению образовательного процесса, формированию у обучающихся системы знаний, умений, универсальных способов деятельности и общих компетенций.

Место дисциплины в структуре основной общеобразовательной базовой программы: профессиональный цикл.

Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения учебной дисциплины студент должен знать:

- действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие производственно-хозяйственную деятельность;

- положения действующей системы менеджмента качества;

- методы нормирования и формы оплаты труда;

- основы управленческого учета;

- основные технико-экономические показатели производственной деятельности;

- порядок разработки и оформления технической документации;

- правила охраны труда, противопожарной и экологической безопасности, виды, периодичность и правила оформления инструктажа.

В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- планировать работу участка по установленным срокам;

- осуществлять руководство работой производственного участка;

- своевременно подготавливать производство;

- обеспечивать рациональную расстановку рабочих;

- контролировать соблюдение технологических процессов;

- оперативно выявлять и устранять причины их нарушения;

- проверять качество выполненных работ;

- осуществлять производственный инструктаж рабочих;

- анализировать результаты производственной деятельности участка;

- обеспечивать правильность и своевременность оформления первичных документов;

- организовать работу по повышению квалификации рабочих;

- рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические производственной деятельности.

Взаимосвязь аудиторной и самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины:

Изучение междисциплинарного курса «Управление коллективом исполнителей» предполагает объёмный блок самостоятельной работы студентов в количестве 65 часов.

Учебной программой дисциплины предусмотрено чтение лекций, проведение практических занятий. Во время изучения дисциплины обучающиеся получают на лекционных занятиях теоретический материал, на практических занятиях под руководством преподавателя закрепляют полученные ранее знания.

Каждому обучающемуся выдаются индивидуальные задания по подготовке рефератов, поиску анализу информации на сайтах по различным темам курса, для выполнения которых требуется самостоятельная работа.