- •Методичні рекомендації з підготовки звітної документації за результатами проходження магістерської практики
- •1. Письмовий аналіз заняття з фізичної культури
- •2. Письмове обґрунтування конспекту контрольного заняття з фізичної культури
- •3. Письмова психолого-педагогічна характеристика на одного студента
- •5. Індивідуальний план проходження науково-педагогічної практики
- •Львівський державний університет фізичної культури
- •Індивідуальний план
- •План-конспект заняття № ____ з фізичної культури для студентів _____ групи ____________ курсу
- •7. Звіт про проходження науково-педагогічної практики
- •Львівський державний університет фізичної культури
- •8. Робочий план-графік проходження навчального матеріалу з фізичної культури на об’єкті практики
- •Робочий план-графік
- •9. Характеристика на магістранта-практиканта
- •Львівський державний університет фізичної культури
7. Звіт про проходження науково-педагогічної практики
Звіт оформляється перед захистом практики і подається методисту для затвердження. У звіті магістрант повинен відобразити усі розділи проведеної роботи відповідно до індивідуального плану, подати кількість проведених занять, заходів, бесід, проаналізувати участь у проведенні наукових заходів тощо.
Наприкінці звіту магістрант надає пропозиції щодо організації і проведення практики.
Взірець
Львівський державний університет фізичної культури
Факультет заочного навчання і післядипломної освіти
Кафедра теорії і методики фізичного виховання
“ЗАТВЕРДЖУЮ”
Керівник виробничих практик ______________ Г.Г. Маланчук
_____ жовтня 2007 року
Факультетський керівник ___________________ О.М. Вацеба
_____ жовтня 2007 року
З В І Т
проходження науково-педагогічної практики
магістранта ___________________________________________________________
(прізвище, ім’я, по батькові)
факультету заочного навчання і післядипломної освіти
Львівського державного університету фізичної культури
в період з 17 вересня до 19 жовтня 2007 року
освітня спеціальність _______________________________________________
Примітка: Після тексту звіту студент ставить свій підпис.
8. Робочий план-графік проходження навчального матеріалу з фізичної культури на об’єкті практики
Взірець
Робочий план-графік
проходження навчального матеріалу з фізичної культури
на період з “__” ___________ до “__” __________ 2007 р.
для студентів _______ групи ______________________________ факультету
___________________________________________________________________
Завдання.
Ознайомити ______________________________________________________________
Навчити _________________________________________________________________
Повторити _______________________________________________________________
Сприяти розвиткові переважно ______________________________________________
Сприяти вихованню переважно ______________________________________________
Контрольні навчальні нормативи і вимоги
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Види випробувань |
Юнаки |
Дівчата |
||||||
Рівень компетентності |
Рівень компетентності |
|||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тести для оцінки стану фізичної підготовленості
Види випробувань (фізичні якості) |
Бали для юнаків |
Бали для дівчат |
||
1 |
2 |
1 |
2 |
|
|
|
|
|
|
Зміст навчального матеріалу |
Кількість повторень у системі занять |
Номери занять
|
|||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
||
Теоретичний матеріал: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практичний матеріал: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
стройові вправи: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
загальнорозвивальні вправи: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вміння і навички з розділів програми: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вправи для розвитку рухових якостей: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вправи для домашнього завдання: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Умовні позначення:
О – ознайомити; ПчВ – здійснити початкове вивчення; ПгВ – здійснити поглиблене вивчення; З – закріпити; У – удосконалити; П – повторити; К – здійснити контроль;
+ - застосовувати вправу.
