Ф-ӘД-001/026

Қожа ахмет ясауи атындағы халықаралық қазақ-түрік университеті өнер факультеті дене мәдениеті кафедрасы

«БЕКІТЕМІН» Факультет деканы, п.ғ.к., доцент

_______________ Б.З.Абусейтов

«02». 09. 2015 ж.

Masout 3412 – мектептегі әскери- спорттық ойындарды ұйымдастыру тәсілдері

пәнінің

Силлабусы

Мамандық аты, шифры: 5В010400 - Бастапқы әскери дайындық

Оқу формасы: БӘД-311 күндізгі

Курс ІІІ

	Vсем	VІ сем	Барлығы:
Барлық сағат саны:	135		135
Кредит саны:ECST:	3/5		3/5
Лекция: Практикалық	30		30
Семинар:	15		15
Лабораториялық
ОБСӨЖ:	23		23
СӨЖ:	67		67
Аралық бақылау (АБ)	2 рет		2 рет
Қорытынды бақылау:	Емтихан		Емтихан

Силлабусты құрастырған: Аға оқытушы,аға лейтенант. Ахметов Бахытжан Раушанбекұлы

Мекен жайы, тел және E-mail:axmet_@mail.ru

Түркістан қ/ы «Сыпыра жырау-н/з» моб тел:+77717955871

Кафедрадағы жұмыс уақыты: 8.30-17.00

ОБСӨЖ қабылдау күндері, уақыты және қабылдау орны: Бейсенбі,15.00

№6 ғимарат 119 кабинет.

Түркістан 2015

Силлабус Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі 03 қараша 2010 жылғы №541 бұйрығымен бекітілген Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты, мамандықтың типтік оқу жоспары және университеттің Оқу-әдістемелік Кеңесінде қаралған (№1 хаттама 02.09.2015ж.) пәннің оқу бағдарламасы негізінде дайындалған.

Силлабус кафедраның «01» 09. 2015ж. (хаттама № 1) мәжілісінде талқыланды.

Кафедра меңгерушісі, п.ғ.к.,доцент м.а ______________ Е. Маханбет

Силлабус факультеттің «02» 09. 2015 ж. (хаттама №1) ОӘК-де қаралып, мақұлданды.

Оқу-әдістемелік кеңес төрайымы, п.ғ.к., доцент м.а Б.Жолдасова

1. КІРІСПЕ

Пәннің мақсаты: Мектептерде әскери спорт ойындарды ұйымдастыру тәсілдерін оқу процесі кезінде пайдалануға үйрету, әскери спорт ойындардың тәсілдерін жүргізген кезде, олардың дұрыс жоспарлануы туралы білімі болуы шарт, практика жүзінде қолдана білу ережелерін үйреніп, білу, болашақ мұғалімдердің кәсіби – педагогикалық құзіреттіліктерін қалыптастыру.

Пәннің міндеттері:

- мектептерде әскери спорт ойындардың ұйымдастыру тәсілдері пәнінің мазмұнын бағдарлама көлемінде білу.

• әскери-спорттық ойындарды ұйымдастыру мәселелерімен танысып үйрену;

• Практикалық сабақтарды оқу взводымен әскери-спорттық базаларда және жоғарғы оқу орнының спорттық нысандарында, базалық мектептерде ұйымдастырып өткізуді үйрену

- практикалық сабақтар барысында алаңдарды, спорттық кешендерді пайдалануды үйрену

- әскери-спорттық нысандарында жұмыс көлемі мен түрлі материалдарды тұтыну есебін реттеуді үйрену

• студенттерде жалпы педагогикалық және арнайы құзіреттіліктердің мақсаттылық, жобалаушылық, ұйымдастырушылық, коммуникативтілік, диагностикалық, аналитикалық және т.б қалыптастыру;

Білім беру бағдарламалары құрылымындағы пәннің орны және қысқаша мазмұны

Пәннің сипаттамасы: бастапқы әскери дайындық саласындағы болашақ мамандардың теориялық білімдерін және кәсіби – практикалық білік – дағдыларын жетілдіру мақсатында жүзеге асады, студенттер оқу барысында орта және арнайы орта мектептерде әскери-спорттық ойын түрлері мен спорттық комплекстердің түрлерімен оқып танысады, Қазақстан Республикасының Қорғаныс Министрінің бастапқы әскери және дене шынықтыру дайындығы жүйесін жетілдіру, жастарды Қазақстан Республикасының Қорғаныс Күші қызметіне дайындау мен оқу орындарының оқу- материалдық базаларын тиімді пайдалануды үйренеді,теориялық мәліметерді алуды көздейді.

Құзіреттер және пәнді меңгеру нәтижелеріне қойылатын талаптар

-Өз уақытын жоспарлап, өз бетінше білім алу және шешім қабылдай алу, рефлексия, өзіндік талдауға, өз іс-әрекетіне мақсат қоя алуға, оны іске асыруға қажетті жағдайларды анықтауға, оған жету үдерістерін жоспарлы түрде ұйымдастыруға қабілетті. БЖҚ-6

-Әскери қызмет саласындағы білімдерді меңгеру, әскери мониторингті іске асыру, мақсатында индикаторлар жүйесін жасау, бақылау бағалау материалдарын әзірлеу, алынған нәтижелерді түсіндіріп беру біліктері мен дағдыларын меңгеру, өзін-өзі бағалау мен өзін-өзі бақылауға, әділдікке, ақиқатқа ұмтылуы. БКҚ-3

Пәнді оқығаннан кейін білім алушының меңгеретін:

Білімі:

-.Өздігінен шешім қабылдай алу, ойлау (рефлексия), өзіндік талдау қабілеттерін дамыту. Б2(ЖҚ-1);

-Бастапқы әскери дайындықтың адамгершілікті, Отанға деген сүйіспеншілікті, бүкіл елге деген құрмет сезімін қалыптастырудағы тәрбиелік және білімдік маңызы, басқа елдерменде тығыз қарым-қатынастағы маңызы туралы Б1(КҚ-3);

Дағды:

-Әскери маман ретінде шығармашылық ойлауды танып-білудегі әртүрлі бағыттарды саралай отырып, ойлау әрекетін өз уақытында жоспарлап, өз бетінше білімін қалыптастыру. Д1(ЖҚ-1);

- Шығармашылық тұрғыда мақсат қою саласындағы білімдерді, біртұтас әскери шеберлікті жобалау және жүзеге асыру біліктері мен дағдыларын меңгеруге қабілетті болуы; Д1(КҚ-3);

Құндылық құраушылары

-Өзінің кәсіби іс-әрекетінде өз уақытын жоспарлап өзін-өзі дамытуға қабілетті. Қ2(ЖҚ-1);

-Әскери мерекелік іс-шараларды ұйымдастырып, өткізіп, сондай-ақ, оқу орындарында, клубтарда, үйірмелерде әскери сайыстарда төрешілік жұмысын жүргізе білуі Қ1(КҚ-3);

Пререквизиттер: Бастапқы әскери дайындық негіздері.

Постреквизиттер. Запастағы офицерлердің әскери дайындығы, Бастапқы әскери дайындықты оқыту әдістемесі.

Қысқартылған сөздер:

Б-білімі; Д- білігі; Қ-құндылық құрушылары; ОБСӨЖ – оқытушы басшылығымен орындайтын студенттің өзіндік жұмысы; СӨЖ – студенттің өзіндік жұмысы.