- •3.Қысқаша мәтіні: Әскери – спорттық комплекстер мен ойындардың жалпы мзмұнын түсіндіру.
- •1. Мектептерде әскери – спорттық комплекстер мен ойындардың жалпы мазмұны.
- •2.Әскери – спорттық комплекстер мен ойындардың жалпы мақсаты мен, міндеттері.
- •2. Мектептегі 1-5 сыныптар оқушыларымен ұйымдастырылатын әскери-спорттық ойындардың мақсаттары мен міндеттері.
- •1.Оқыту әдістемесі
- •1.Жоспары:
- •2. Сабақтың мақсаты:Бастауыш сыныптар арасында әскери – спорттық ойындардың мақсаты оқушылардың ширауына, сапта өзін ұстай алуына, тәртіпті сақтауына негізделген.
- •1.Жоспары:
- •30Мин уақыттан соң белгі беріліп ойынның аяқталғанын айтады. Жергілікті ойын ережелерінің мақсатымен мен міндеттерін түсіндіру.
- •1.Жоспары:
- •2. Сабақтың мақсаты:Бастауыш сыныптар арасында әскери – спорттық ойындардың мақсаты оқушылардың ширауына, сапта өзін ұстай алуына, тәртіпті сақтауына негізделген.
- •30Мин уақыттан соң белгі беріліп ойынның аяқталғанын айтады. Жергілікті ойын ережелерінің мақсатымен мен міндеттерін түсіндіру.
- •1.Жоспары:
- •2. Сабақтың мақсаты:6-8 сыныптар арасында әскери – спорттық ойындарды ұйымдастыру.
- •1.Мектептегі 6-8-ші сынып жасындағы оқушыларға арналған әскери-спорттық ойындар.
- •5.Жергілікті ойын ережелерінің мақсатымен мен міндеттерін түсіндіру.
- •1.Жоспары:
- •1.Алау» әскери – спортты ойыны.
- •1.Жоспары:
- •1.Жоспары:
- •1.Жоспары:
- •1.“Ұлан” әскери – спорттық ойыны.
- •“Ұлан” күнін ұйымдастыру
- •1.“Ұлан” күнін ұйымдастыру
- •1.Жоспары:
- •1. «Ұлан» әскери-спорттық ойынын мектепте ұйымдастыру және өткізу.
- •Орта мектепке арналған «ұлан күніне» нұсқасы
- •60Метрге жүгіруге машықтану және кіші допты лақтыру.
- •2. Әскери – спорттық ойындардың түрлері.
- •1.Жоспары:
- •1. Әскери – спорттық ойындар мен комплекстер сабағын ұйымдастыру және өткізу
- •2.Студенттердің денешынықтыру дайындығының нормативі
- •1.Жоспары:
- •1. Әскери – спорттық ойындар бойынша жарыстардың ұйымдастырылуы.
- •1.Жоспары:
- •1. Студенттерге арналған дене дайындығының нормативтері.
- •1.Жоспары:
- •1.Әскери – спорттық комплекстермен қамтамасыз етілуі.
- •1.Жоспары:
- •1.Әскери – спорттық ойындардың материалдық қамтамасыз етілуі.
ҚОЖА АХМЕТ ЯСАУИ АТЫНДАҒЫ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ҚАЗАҚ-ТҮРІК УНИВЕРСИТЕТІ
Өнер факультеті
«Дене мәдениеті» кафедрасы
«Бекітемін»
Факультет оқу-әдістемелік
Кеңесінің төрайымы,
________ п.ғ.к., доцент Б.Жолдасова
№1 хаттама 02. 09.2015ж.
ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТЫҢ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЫ
Пәннің аты: «Мектептегі әскери-спорт ойындарын ұйымдастыру тәсілдері».
Мамандығы: 5В010400-«Бастапқы әскери дайындық»
Түркістан 2015ж
№1.Практикалық/семинар/сабақ тақырыбы" Мектептерде әскери – спорттық комплекстер мен ойындардың жалпы мазмұны"
1.Оқыту әдістемесі.
1.Жоспары:.
1.Мектептегі әскери – спорттық комплекстер мен ойындардың жалпы мазмұны
2.Әскери – спорттық комплекстер мен ойындардың жалпы мақсаты мен, міндеттері.
2.Сабақтың мақсаты: Студенттерге әскери – спорттық комплекстер мен ойындардың жалпы қарастыратын сұрақтарын түсіндіру
3.Қысқаша мәтіні: Әскери – спорттық комплекстер мен ойындардың жалпы мзмұнын түсіндіру.
1. Мектептерде әскери – спорттық комплекстер мен ойындардың жалпы мазмұны.
Мектептерде әскери – спорттық комплекс пен әскери – спорт ойындары әскери – патриоттық тәрбие жүйесінде зор ролге ие. Ал әскери – спорттық ойындардың тәрбиелік рөлі бозбалалардың оларға үлкен қызығушылықпен қарап, оған тұрақты қатынасатындықтарын да үлкен рөлге ие болып отыр. Әскери патриоттық тәрбиедегі ойындардың рөлі - ойындар базаларының дамуында жоғары адамгершілік сезімдер мен моральдің сапаны қалыптастыруға негіз бола алады. Ойын процессінде бозбалаларда еріктілік сапалары қалыптасып қана қоймай, тәртіптілік, тұрақтылық және төзімділікті қалыптастыруға жағдай жасайды.
Осы әскери – спорт ойындарында бозбалалар әскери білімдер мен дағдыларға ие болып, балаларды алғашқы әскери дайындықтың программасын жақсы игеруге дайындайды.
Дене ойындарының дайндығына командирлер жауапкершілікте болады.
Әрі командирлер (бастық) мыналарды қамтамасыздандыруы қажет:
1. әскери адамдардың дене дайындығының процессіне ороретивті бақылау жасау, әрі бақылау.
дұрыс жоспар жасау, дене дайындығының жүйелі түрде өткізу және апта мен күндерге дене ауыртпалығын рациональды түрде бөле білу.
2. жеке құралмен сабақ өткізіп жатқан офицерлер мен сержанттардың қол астындағылардың әдістемелік және практикалық жоғарғы дайындығын бақылау.
3. спорт пен сабақтарға дене дайындығы бойынша оқу материалдық техникалық базасының дайындығы.
4. қауіпсіздік шараларын бақылау мен дене дайндығының бүкіл формаларын өткізуде жарақат лудың алдын - алу .
Әрбір офицер, прапорщик мерзімінен тыс уақытта қызмет ететін әскери қызметкерлер өзінің жеке дене дайндығы үшін жауап береді. Және де дене жаттығуларымен жүйелі түрде айналысуға, алға қойылған мақсаттарға үнемі дайн болуға міндетті.
Спорт пен дене дайындығының бостығының штаттық міндетті қарастырылған әскер бөлімде, бөлімнің командирлерінің бұйрығы бойынша, дайындығы бар офицерлер қатарынан спорт пен дене дайындығының штаттан тыс бастығы тағайындалады.
2.Әскери – спорттық комплекстер мен ойындардың жалпы мақсаты мен, міндеттері.
Әскери - спорттық комплекс – Қ.Р.Қараулы күштерінің құрамының әскери оқыту және тәрбиелеудің маңызды және бөлінбес бөлігі болып табылады. Және де әскери дайындықтың негізгі пәндерінің біріне жатады.
Әскери – спорттың комплекстің әскери – спорттың ойындарының мақсаты әскери адамдардың әскери қызметке физикалық дайндығының қамтамасыздандыру және олардың оқытылу мен тәрбие сұрақтарын шешуге негіз болу болып табылады.
Әскери адамдардың әскери – спорттың комплекстің жалпы тапсырмаларына мыналар жатады:
Төзімділікті күшті, жылдамдығы мен ойласкерлікті үнемі жүзеге асырып, дамытып отыру.
Шаңғыда немесе жаяу күйде ауыспалы түйсікпен аймақтарда алға қарай жылжу дағдыларын үйрену, кедергілерге төтеп беру, әскери қолданбалы жүзу мен қол күрестерін игере білу.
Физикалық дамудың жақсаруы, денсаулықтың қатаюы және әскери қолданбалы нашар факторларға организм тұрақтылығын дамыту.
Физикалық дайындық мынадай формаларда өткізіледі: оқу сабақтары, қарулы оқу қызметіндегі процессте таңертеңгі физикалық жаттығу.
Әскери – спорттық комплекс пен әскери – спорт ойындары әскери – патриоттық тәрбие жүйесінде зор ролге ие. Ал әскери – спорттық ойындардың тәрбиелік рөлі бозбалалардың оларға үлкен қызығушылықпен қарап, оған тұрақты қатынасатындықтарын да үлкен рөлге ие болып отыр. Әскери патриоттық тәрбиедегі ойындардың рөлі - ойндар базаларының дамуында жоғары адамгершілік сезімдер мен маральдің сапаны қалыптастыруға негіз бола алады. Ойын процессінде бозбалаларда еріктілік сапалары қалыптасып қана қоймай, тәртіптілік, тұрақтылық және төзімділікті қалыптастыруға жағдай жасайды.
Осы әскери – спорт ойындарында бозбалалар әскери білімдер мен дағдыларға ие болып, балаларды алғашқы әскери дайындықтың программасын жақсы игеруге дайындайды.
Әрбір офицер, прапорщик мерзімінен тыс уақытта қызмет ететін әскери қызметкерлер өзінің жеке дене дайндығы үшін жауап береді. Және де дене жаттығуларымен жүйелі түрде айналысуға, алға қойылған мақсаттарға үнемі дайн болуға міндетті.
Спорт пен дене дайындығының бостығының штаттық міндетті қарастырылған әскер бөлімде, бөлімнің командирлерінің бұйрығы бойынша, дайындығы бар офицерлер қатарынан спорт пен дене дайындығының штаттан тыс бастығы тағайындалады.