Тема 6. Система хореографического образования.

Анализ проблемы нетипового образования в балете.

Литература:

Асылмуратова А.А.Исаков В.М. Художественно-творческое образование и его отличительные признаки для хореографического искусства. // Искусство и дети. Материалы ХV Международной конференции «Ребенок в современном мире. Искусство и дети». 16-18 апреля 2008. СПб., 2008. – Т. 40. – С. 138-143.

Борисоглебский М.В. (сост). Материалы по истории русского балета. Т.1,2. Л., изд. ЛГХТ, 1939, 1940.

Дорофеева В.А.,Исаков В.М. Хореографическое искусство и нетиповые проблемы образования артистов балета. // Социокультурные процессы и глобализация. Материалы Международной конференции «Социализация личности в глобальном мире». – СПб., 2008. – С.

Исаков В.М.,Асылмуратова А.А., Чураева М.Л. Об упорядочении образовательного и ООП подготовки специалистов по профессии «артист балета» с учетом традиций, опыта и современных требований высшей школы. // Материалы Международной научн.-практ. Конференции «Культурное пространство России». – Тамбов. 2004.

Исаков В.М.,Асылмуратова А.А. Судьбы детей с выдающимися способностями в контексте современных проблем обучения и воспитания артистов балета. // Материалы ХI Международной конференции «Ребенок в соврем. мире». – СПб.: СПбГПУ. 2004. 21-23 апреля.

Исаков В.М.,Юрьев М.Б. Проблемы реализации прав и обязанностей несовершеннолетних детей в нетиповом образовательном учреждении на примере Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой. // Материалы ХII Международной конференции «Ребенок в соврем. мире». 20-22 апреля 2005. – СПб.: СПбГПУ. 2005. – Т. 32. – С. 703-708.

Исаков В.М.,Надиров Л.Н. Проблемы развития образовательного права в Российских вузах на базе столетий опыта подготовки специалистов искусства балета. // Материалы V Межрегиональной научн.-практ. конференции. – СПб. 2002. 12-14 марта.

Исаков В.М., Фомкин А.В. Балетное образование: от ремесленной школы к нетиповому вузу. // Высшее образование в России. 2007. – № 7. – С.145-150.

Исаков В.М.Хореографическое образование как нетиповой, интегративный феномен, включающий музыкально-исполнительское искусство (на примере Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой). // Материалы Международной научно-практической конференции 27-29 ноября 2008. – СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена. – С. 161-165.

Тема 7. Анализ диссертационных исследований в сфере хореографии за последние 20 лет.

Литература:

Никитин В.Ю. Профессионально-педагогическая подготовка балетмейстера в учебных заведениях культуры и искусств. 13.00.08 – теория и методика профессионального образования. Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук.

Калашникова Т.И. Становление готовности студентов-хореографов к развитию художественно-творческого потенциала студентов: Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. - Улан-Удэ, 2004.

Бурцева Г.В. Управление развитием творческого мышления студентов-хореографов в процессе вузовской подготовки. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. - Барнаул, 2000. - 15 с.

Юрьева М.Н. Профессионально-педагогическое взаимодействие субъектов в процессе подготовки педагога-хореографа в вузе. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук.

Савельева Л.А. Подготовка тренеров-хореографов по спортивной гимнастике на основе комплексного анализа вольных упражнений. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук.

Череднякова А.Б. Формирование имиджа будущего педагога-хореографа в вузе культуры : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.05 Екатеринбург, 2006 208 с. РГБ ОД, 61:06-13/1934

Королев Валерий Валентинович. Формирование творческой активности студентов-хореографов в процессе вузовской подготовки : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08 : Москва, 2003 180 c. РГБ ОД, 61:03-13/2214-5

Темлянцева С.Н. Проектирование содержания специализации "бальная хореография" в народном художественном творчестве : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.05 Барнаул, 2004 160 с. РГБ ОД, 61:05-13/672

Герасимова Ю.А. Развитие педагогических качеств в профессиональной подготовке хореографов в вузах культуры и искусств : диссертация... кандидата педагогических наук : 13.00.08 Москва, 2007 172 с. РГБ ОД, 61:07-13/1411

Борисов А.И. Психолого-педагогические аспекты подготовки педагога-хореографа : Дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 : Самара, 2001 233 c. РГБ ОД, 61:02-19/107-X

Соболева О.С. Продуктивность творческой деятельности артистов балета : Дис. ... канд. психол. наук : 19.00.13 Москва, 2005 174 с. РГБ ОД, 61:06-19/87

Телегина Л.А. Психологическая подготовка педагогов-хореографов к будущей профессиональной деятельности : Дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 : Казань, 2004 198 c. РГБ ОД, 61:04-19/793

Крымина Е.П. Взаимозависимость личностного развития и нервно-психического здоровья студентов-хореографов в процессе социализации : Дис. ... канд. социол. наук : 14.00.52 : Волгоград, 2005 134 c.

Руссу Н.В. Субъект-объектные основания импровизации как вида творческой деятельности в хореографии : дис. ... канд. филос. наук : 09.00.01 Кемерово, 2006 223 с. РГБ ОД, 61:07-9/114

Соснина И.Г. Специальные способности артиста балета : 19.00.01 Соснина, Ирина Григорьевна Специальные способности артиста балета : Дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 Пермь, 1997 155 с. РГБ ОД, 61:97-19/208-4