- •Лекции по Народной музыкальной культуре для студентов 2-го курса исполнительских специальностей Два типа культур
- •Фольклор и фольклористика
- •Пять признаков фольклора:
- •Понятие жанра
- •Трудовые песни
- •Календарные песни
- •Зимние песни
- •Весенние песни
- •Волочёбные или христославные песни
- •Егорьевские песни
- •Летние песни
- •Жатвенные обряды и песни
- •Осенние обряды и песни
- •Семейно-бытовые песни
- •Детский фольклор
- •Песни, обращённые к детям
- •Песни, исполняемые детьми
- •Свадебные песни
- •Основные этапы свадебной игры:
Осенние обряды и песни
Осенью продолжалась уборка урожая фруктов и овощей (капусту начинали убирать с первыми морозами). После завершения уборочных трудов начинались ярмарки, пиры под открытым небом, символизирующие щедрый урожай и благополучие общины. Таким образом, следовало правильное завершение земледельческого года. Пелись лирические, плясовые песни, «капустки» (с припевом «Вейся, вейся, капустка»).
В этот период было принято играть свадьбы.
Пиры продолжались до 28 ноября – до начала Филипповского поста, предваряющего Рождество.
Годовой календарный круг замкнулся.
Семейно-бытовые песни
В народе человеческая жизнь называлась «век». Важнейшими событиями на веку считались рождение, свадьба и смерть. Отсюда и возникновение трёх основных разновидностей семейно-бытовых песен:
Детские песни;
Свадебные песни;
Плачи.
Детский фольклор
Назначение детских песен – эмоциональное, умственное и физическое развитие ребёнка. Различают две группы детских песен:
Песни, обращённые к детям;
Песни, исполняемые детьми.
Во второй половине ХХ века начала развиваться наука, соединяющая принципы традиционного воспитания детей и достижения современной педагогики и психологии – этнопедагогика.
Песни, обращённые к детям
Родинные песни исполнялись на семейных вечерах, посвящённых рождению ребёнка и наречению ему имени. Они были адресованы матери, малышу, бабке-повитухе (Бабе), родственникам, содержали добрые пожелания, выполняли функцию оберегов (оберегали от несчастий).
Для того чтобы новорожденный вошёл в мир людей, совершали следующие обряды:
Купание;
Открывание глаз (протирали глаза «серебряной» водой, приговаривали, «чтобы ребёнок зорко смотрел на мир»;
Одевание (обязательно подпоясывали, так как пояс – сильнейший оберег);
Наречение имени («С именем – Иван, а без имени – болван», «Без имени ребёнок – что чертёнок»; до наречения имени называли новорожденного «чадо», «дитё»);
Крещение – вхождение в духовный мир.
Колыбельные песни предназначены для того, чтобы помочь ребёнку спокойно уснуть. Содержание колыбельных связано с пожеланиями малышу благополучия («Будешь в золоте ходить»), а также содержат в себе повествования о сказочных зверях и птицах (кот-воркот, гуленьки, серенький волчок и т.д.).
Отличительными чертами колыбельных являются: узкий диапазон напева (терция – квинта), размеренный однообразный ритм.
В некоторых областях детям пели смертные колыбельные (смертные байки). Такие песни содержали в себе пожелания смерти ребёнку и считались оберегами от болезней и смерти.
Бай да люли, хошь сегодня умри.
Хошь сегодня умри – завтра похороны.
Папка с работки гробок принесёт,
Бабка у свечки рубашку сошьёт.
Мамка у печки блинков напечёт.
Будем их поедать да и Маню вспоминать.
Пéстушки (от слова «пестовать» - заботиться) – это песни, предназначенные для физического развития ребёнка. По сути, этот жанр представляет собой систему физического воспитания малыша (массаж, «потягушечки», пестушки «на первый шаг», «на первое падение» и т.д.). Пестушки – это ежедневное общение матери и ребёнка.
Прибаутки – песни, предназначенные для умственного развития ребёнка, содержали в себе обучающий элемент:
Курочки на улочке: «Кудах-тах-тах».
Гусеньки в луженьке: «Га-га-га».
Индюшки у грушки: «Шулды-булды».
Разновидность прибауток – небылицы-перевёртыши – песни, сюжеты которых нарочно перевёрнуты с ног на голову:
Где это видано, где это слыхано,
Чтобы курочка бычка родила,
Поросёночек яичко снёс?
Потешки – песенки и припевки, напеваемые для забавы ребёнка во время игр с ним. Потешки начинали петь на втором году жизни, когда дети начинали говорить и понимать речь. Назначение потешек – развлекать и поучать.
Загадки развивают воображение и мышление, представляют собой перечисление качеств какого-либо предмета:
Заря-заряница, красная девица
По полю ходил, ключи обронила.
Месяц видал – ничего не сказал.
Солнце видало – ключи подобрало.
(Роса)
Сказки с песнями – особый жанр эпоса, сочетающий устное словесное и музыкальное творчество. По форме сказки с песнями представляли собой повествования, волшебного, легендарного или бытового содержания, в которых прямая речь героев выражалась напевами песен.
