- •Лекции по Народной музыкальной культуре для студентов 2-го курса исполнительских специальностей Два типа культур
- •Фольклор и фольклористика
- •Пять признаков фольклора:
- •Понятие жанра
- •Трудовые песни
- •Календарные песни
- •Зимние песни
- •Весенние песни
- •Волочёбные или христославные песни
- •Егорьевские песни
- •Летние песни
- •Жатвенные обряды и песни
- •Осенние обряды и песни
- •Семейно-бытовые песни
- •Детский фольклор
- •Песни, обращённые к детям
- •Песни, исполняемые детьми
- •Свадебные песни
- •Основные этапы свадебной игры:
Лекции по Народной музыкальной культуре для студентов 2-го курса исполнительских специальностей Два типа культур
По мнению французского антрополога Клода Леви-Стросса, существуют два типа культуры:
«Холодная» культура – традиционная культура, бытующая в деревнях и ориентированная на сохранение традиций, унаследованных от предков. Цель такой культуры – повторить и сохранить обычаи, обряды, устные предания и т.д. Графический знак культуры – круг.
«Горячая» культура – культура цивилизации, бытующая в городах и ориентированная на создание нового (технологии, мировоззрение). Цель этой культуры – движение вперёд, совершенствование существующего и создание нового. Графический знак культуры – вектор (→).
Фольклор в своём аутентичном (подлинном) виде может существовать только в «холодной» культуре.
Фольклор и фольклористика
Фольклор (от англ. folk lore – народная мудрость) – это совокупность материальных (предметы быта, костюмы, украшения, архитектурные постройки, орудия труда и т.д.) и нематериальных (устное поэтическое и музыкальное народное творчество – предания, песни, сказания, сказки, пословицы и т.д.) объектов народного творчества.
Фольклористика (этномузыкология – в современном прочтении) – наука о фольклоре.
Фольклористы – учёные, собирающие и изучающие фольклор.
Пять признаков фольклора:
Устность – в традиционной культуре ни одно фольклорное произведение не фиксируется в записи, оно передаётся «из уст в уста» и бытует устно. Запись народных песен осуществляют фольклористы.
Вариантность – одна и та же песня может существовать в нескольких вариантах (один текст – несколько напевов, несколько вариантов текста).
Единство индивидуальности и коллектива при создании фольклорного произведения (вопрос об авторстве в фольклоре).
Бытовое назначение. По словам русского музыковеда В. Стасова, народная песня сопутствовала человеку на протяжении всей жизни, начиная с рождения и заканчивая смертью.
Синкретизм – изначальное единство слова, музыки и хореографии. Процесс создания песни – одновременно создание напева со словами, сопровождаемыми движением.
Понятие жанра
Жанр (с франц. – вид, род) – это исторически сложившееся единство произведения искусства и его бытового предназначения. Различают первичные (фольклорные) и вторичные (академические – соната, симфония, концерт и т.д.) жанры.
Все фольклорные жанры делятся на 2 группы:
Приуроченные – к событию, к конкретной дате или празднику. Например, колядки поют на Рождество (7 января), купальские песни – на Ивана Купалу (7 июля).
Неприуроченные, исполняемые вне зависимости от праздников. Например, колыбельные, былины, лирические протяжные песни.
Трудовые песни
Трудовые песни – один из древнейших фольклорных жанров, возникших в быту древних земледельцев и сопровождавших тяжёлый физический труд (валка леса, выкорчёвывание пней). К XVI-XVII векам появились рабочие артели (бригады по 125 человек) бурлаков, крючников (грузчиков), плотников и т.д. Их песни отражали специфику их труда.
Назначение трудовых песен:
Поднятие боевого духа;
Создание единого трудового ритма («под шаг»), позволяющего синхронизировать усилия работающих.
Особенности трудовых песен: сочетание речитатива и напевности, наличие командных возгласов («Эх, раз, взяли! Ещё взяли!»).
