- •1. Изменение системы взглядов на управление и определяющие этот процесс факторы.
- •2. Современные подходы к науке управления организацией
- •3. Основные элементы системы управления. Функции управления
- •6. Виды экономического прогнозирования компании
- •8. Особенности и проблемы разработки стратегического плана.
- •9. Сущность и подходы к управлению изменениями в компании.
- •10. Виды сопротивлений изменениям в организации и способы их преодоления.
- •Преодоление сопротивления изменениям
- •11. Проблемы управления изменениями в компании и способы их преодоления.
- •12.Особенности конкуренции в условиях российского бизнеса.
- •13. Проблемы выбора конкурентных стратегий компаний
- •14. Проблемы управления неформальными группами
- •Основные правила управления неформальными группами:
- •1. Признать существование неформальной организации.
- •2. Изучить факторы, влияющие на эффективность функционирования неформальных групп:
- •3. Разработать и применить на практике методы управления неформальными группами с целью использования их потенциальных выгод и уменьшения отрицательного воздействия.
- •20. Проблемы использования экономических методов повышения мотивации.
- •21. Проблемы использования неэкономических методов повышения мотивации.
- •22. Понятие и показатели эффективности управления компанией.
- •23. Факторы, влияющие на эффективность управления компанией
- •24. Необходимость и способы управления эффективностью управления компанией
- •25. Основные направления совершенствования организации труда руководителя.
- •26. Формы и методы организации планирования рабочего времени менеджера.
- •28. Имидж менеджера и факторы, влияющие на него.
- •29. Направления воздействия информации на развитие компании.
28. Имидж менеджера и факторы, влияющие на него.
Имидж менеджера - это образ его, устойчивое представление об отличительных или исключительных характеристиках данного менеджера, придающих ему особое своеобразие и выделяющих его из ряда других руководителей. Основу имиджа составляют целенаправленно создаваемый и поддерживаемый стиль работы и межличностных отношений менеджера и официальная атрибутика.
Понятие имиджа близко к понятию персонификации, но включает не только естественные свойства личности, но и специально созданные. Кроме того, оно говорит как о внешнем облике, так и внутреннем мире человека, о его психологическом типе. К любому менеджеру предъявляются требования в соответствии с уровнем и сложностью выполняемых задач.
От него в частности требуется:
наличие общих знаний в области управления предприятием;
компетентность в вопросе технологии производства в той отрасли производства, и которой относится фирма по виду и характеру своей деятельности;
владение навыками не только администрирования, но и предпринимательства, умение владеть ситуацией на рынках, проявлять инициативу и активно перераспределять ресурсы фирмы в наиболее выгодных сферах применения;
принятие обоснованных и компетентных решений на основе согласования с нижестоящими руководителями и работниками и распределение участия каждого в исполнении;
умение управлять людьми – обладать определённым уровнем знаний в области психологии и уметь применять их на практике.
Американские исследователи М. Вудкок и Д. Фрэнсис сформулировали способности и изменения, которые требуются от умелого менеджера в настоящее время и в будущем.
Способности и изменения, необходимые менеджеру, учёные обосновывают действием соответствующих факторов, которые влияют и, очевидно, будут влиять на управленческую деятельность в ближайшей перспективе:
Стрессы, давление и неопределённость во все большей мере присутствуют в большинстве форм жизни организаций. Поэтому от умелых менеджеров требуется способность эффективно управлять собой и своим временем.
Эрозия традиционных ценностей привела к серьезному расстройству личных убеждений и ценностей. Поэтому от современных менеджеров требуется способность прояснить свои личные ценности.
Имеется широкая возможность выбора. Поэтому от менеджеров требуется чётко определить как цели выполняемой работы, так и собственные цели.
Организационные системы не в состоянии обеспечить все возможности для обучения, требующиеся современному руководителю. Поэтому каждый менеджер должен сам поддерживать постоянный собственный рост и развитие.
Проблем становится всё больше, и они все сложнее, в то время как средства их решения – зачастую более ограничены. Поэтому способность решать проблемы быстро и эффективно становиться всё более важной чертой управленческих навыков.
Постоянная борьба за рынки сбыта, энергетические ресурсы и прибыльность делают необходимыми выдвижение новых идей и постоянное приспосабливание. Поэтому руководители должны быть изобретательны и способны гибко реагировать на изменение ситуации.
Традиционные иерархические отношения затрудняются. Поэтому эффективное управление призывает к использованию навыков влияния на окружающих, не прибегая к прямым приказам.
Многие традиционные школы и методы управления исчерпали свои возможности и не отвечают вызовам настоящего и будущего. Поэтому требования новые, более современные управленческие приёмы, и многие менеджеры должны освоить иные подходы в отношении своих подчинённых.
Большие затраты и трудности связаны ныне с использованием наёмных работников. Поэтому от каждого руководителя требуется более умелое использование людских ресурсов.
Возрастающие масштабы изменений требуют развития новых подходов и борьбы с возможностью собственного «устранения». Поэтому менеджерам требуется умение помочь другим в быстром изучении новых методов и освоении практических навыков.
Сложные проблемы во все большей мере требуют объединения усилий нескольких людей, совместно осуществляющих их решение. Поэтому менеджер должен уметь создавать и совершенствовать группы, способные быстро становиться изобретательными и результативными в работе.
Исходя из перечисленных факторов и рекомендаций, способность эффективно управлять, должна включать в себя следующие личные качества менеджера:
способность управлять собой;
целеустремлённость;
стремление к профессиональному росту и способность к самообразованию;
изобретательность и способность к инновациям;
влияние на окружающих;
способность руководить;
умение обучать и развивать подчинённых;
способность формировать и развивать эффективные рабочие группы;
умение чётко формулировать цели и задачи;
способность вырабатывать и обосновывать управленческие решения;
умение доходчиво и полно доводить задачи до подчинённых;
способность организовать контроль за выполнением принятых решений и оценить результаты этого контроля;
гибкость мышления, заключающаяся в способности выработки изменений в выбранную стратегию развития, исходя из действия внешних и внутренних факторов.
Поскольку каждая управленческая задача предъявляет те или иные конкретные требования, неправильно было бы считать, что каждый из вышеупомянутых факторов в равной мере относится к любой ситуации. Однако они действительно обеспечивают основу для оценки каждым работникам своих возможностей по отношению к требованиям их работы. Когда какие-либо из этих навыков и способностей отсутствуют у менеджера, возникает ограничение, не позволяющее рассчитывать на решение любых управленческих проблем, возникающих в процессе производственной деятельности.
