4. Вибір методів визначення ризику та інструментів управління виявленим ризиком.

Шляхи зниження ймовірності ризику до припустимого рівня:

• повна або часткова відмова від робіт, операцій та систем, які мають високий ступінь небезпеки;

• заміна небезпечний операцій іншими — менш небезпечними;

• удосконалення технічних систем та об’єктів;

• розробка та використання спеціальних засобів захисту;

• заходи організаційно-управлінського характеру, в тому числі контроль за рі­внем безпеки, навчання людей з питань безпеки, стимулювання безпечної робота та поведінки.

Кожен із зазначених напрямів має свої переваги і недоліки, і тому часто за­здалегідь важко сказати, який з них краще. Як правило, для підвищення рівні безпеки завжди використовується комплекс цих заходів та засобів.

Порівняльна характеристика методик дослідження ризику

Метод	Характеристика	Переваги	Недоліки
Попередній	Визначає можливості	Обов'язково	Немає
аналіз	аварії системи та	потрібний, перший
аварій	ідентифікує елементи, відносно яких необхідно виконати аналіз видів відмов та їхніх наслідків або аналіз на основі використання дерева помилок. Перетинається з аналізом видів відмов та їхніх наслідків і аналізом значущості	крок дослідження ризику
Аналіз	Забезпечує дослідження	Неважкий у	Містить дослід­
видів	відмов усіх видів	розумінні, легко	ження безпечних
відмов та	компонентів системи.	адаптований і	для системи відмов
їхніх	Орієнтований на	добре	компонентів. Про­
наслідків	дослідження технічних	стандартизований,	ведення потребує
	засобів	застосування не вимагає глибоких математичних знань	багато часу. Досить часто не забез­печує необхідного врахування комбінацій відмов
		технічних засобів і
			помилок людини
Аналіз	Ідентифікує критичні для	Метод добре	Є продовженням
значущості	системи елементи і	стандартизований.	методу аналізу
	виконує ранжування за	неважкий у	видів відмов та
	їхньою значущістю для	розумінні і не	їхніх наслідків.
	системи	вимагає глибоких математичних знань	Часто не забезпе­чує врахування людських факторів, відмов загального характеру, специфі­ки інтерактивної
		роботи системи

Контрольні питання

1. Дайте визначення поняття «ризик» та проаналізуйте його основні трактовки.

2. Охарактеризуйте основні методи визначення ризику.

3. Яким чином здійснюється оцінка рівня ризику?

4. Охарактеризуйте експертний метод оцінки рівня ризику.

5. Поясніть поділ ризиків за ступенем припустимості.

9. Загальні функції управління пов’язані з прогнозуванням, плануванням, регулюванням, координацією та контролем.

Головні положення про навчання персоналу діям у НС.

Підготовка населення до дій у НС.

1. Загальні функції управління пов’язанні з прогнозуванням, плануванням, регулюванням, координацією і контролем.

2. Управлінське рішення, його сутність. Загальна технологія та моделі прийняття управлінських рішень.

3. Інформаційне забезпечення прийняття рішень реагування на НС.

4. Головні положення про навчання персоналу підприємств, установ і організацій діям та способам захисту в разі виникнення НС та аварій. Система інструктажів. Спеціальні об’єктові навчання і тренування.

5. Функціональне навчання керівних працівників і фахівців.

Конституція України. Основний закон. – К., 1996.

ЗУ «Про основи національної безпеки України». – К.: 2003. – 14 с

Безпека життєдіяльності: підручник / О. І. Запорожець, В. М. Заплатинський, Б. Д. Халмурадов та ін. – К.: Центр учбової літератури, 2013. – 448 с.

Безпека життєдіяльності: підручник для студентів вищих навчальних закладів / за ред. І. Я. Коцана. – Харків: Фоліо, 2014. – 462 с.