Самостоятельная работа студентов

Название этапа

Описание деятельности

Цель деятельности

время

1. Характеристика комплексных соединений.

Задание № 1.

1.Что называют комплексными соединениями?

2. Классификация комплексных соединений?

3. Что такое лиганды?

4. Что такое координационное число?

5.Группа видов структурной изомерии?

6.Номенклатура комплексных соединений?

7.Донорно-акцепторная химическая связь. Характеристика? Примеры

8.Что такое анионы, катионы?

9.Химические свойства комплексных соединений?

формирование новых знаний

30мин

2. Уравнения химических реакций с комплексами

Задание № 2

[Cu(NH₃)₄]²⁺ =

(NH₃)₂[Hg(SCN)₄] + Co(NO₃)₂ =

[Zn((NH₃)₄]SO₄ + SO₄ CuSO₄ =

2Ag(NH₃)₂OH + Zn =

2KI + 2K₃[Fe(CN)₆] =

CoCl₂ + 6CH₃COONa =

Na₄[Co(CH₃COO)₆] =

CoCl₂ + 6NaNO₂ =

Na₄[Co(NO₂)₆] = ^-

2HCl + CoCl₂ =

H₂ICoCl₄I =

4KSCN + CoCl₂ =

K₂ICo(SCN)₄I =

3Na₂S₂O₃ + CoCl₂ =

Na₄[Co(S₂O₃)₃] =

Cr₂(SO₄)₃ + 12NH₃ =

формирование умения решать задачи и отвечать на вопросы

20

мин

3. Выпадение осадка и изменение цвета раствора

Зарисуйте кристаллические осадки комплексных соединений в форме тетраэдра!!!

1.В растворе ацетата натрия розовый

2.В растворе нитрита атрия жёлто-оранжевый

3.С концентрированной серой кислотой синий

4.Хлорид кобальта с аммиаком коричневый

5.Сульфат никеля с аммиаком сине-фиолетовый

формирование умения находить отличия

35

мин

4. Проведение химического анализа с образованием комплексных соединений

Задание № 4

В первую пробирку помещаем 5 капель1н раствора хлорида кобальта (II), затем по каплям (10 капель) добавляем концентрированный раствор аммиака Что наблюдаем? Образовался комплекс- [Cr(NH₃)₆]³⁺. Уравнение реакции?

Во вторую пробирку помещаем 5 капель концентрированного раствора сульфата хрома (III) и добавляем 10 капель концентрированного раствора аммиака, что наблюдаем? Образовался комплекс [Cr(NH₃)₆]³⁺. Уравнение реакции?

В третью пробирку наливаем 2 капели 1н. раствора сульфата меди (II) и помещаем туда же 10 капель концентрированного раствора аммиака, что наблюдаем? образовался [Cu(NH₃)₄]²⁺.

закрепление знаний, полученных на теоретических занятиях

35 мин

5.Характеристика и название лигадов

Дайте название лигандам:

.

рефлексия

3

мин

6. Контроль выполнения работы

Сдать дневник преподавателю, отчитаться о проделанной работе

контроль полученных знаний

5 мин

7.Уборка рабочего места

Убрать рабочее место, сдать раздаточный материал по проведению работы преподавателю.

организованное завершение работы

1мин