- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •Содержание
- •3.4.Объем дисциплины
- •3.8.Учебно-методическое, информационное и
- •3.9.Содержание и порядок проведения входного и текущего
- •III. Структура и содержание учебно-методического комплекса
- •3.1. Цель изучения дисциплины:
- •3.2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3.3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •3.3.1 Принятая структура компетенций
- •3.3.2 Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций
- •3.4. Объем дисциплины
- •3.4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.4.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •3.5. Содержание дисциплины
- •3.5.1. Программа дисциплины Раздел №1. Религия как социальное явление Тема 1. Общая характеристика религии
- •Раздел № 2. Исторические формы религии Тема 2. Основные формы первобытной религии
- •Тема 3. Национальные религии
- •Тема 4. Мировые религии
- •4.1 Христианство. Христианское вероучение и культ
- •Происхождение и структура Библии
- •Православие
- •Католицизм
- •Протестантизм
- •4.2. Буддизм
- •4.3. Ислам
- •4.4. Новые религиозные культы
- •3.5.2. Аннотация теоретического курса дисциплины
- •3.5.3. Содержание семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Исторические формы религии
- •Список источников и литературы
- •Тема 2. Христианское вероучение и культ
- •Список источников и литературы
- •Тема 3. Библия как историко-культурный памятник
- •Список источников и литературы
- •Тема 4. Буддизм и ислам
- •Список источников и литературы
- •3.6. Формы и методы обучения
- •3.7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов Основные задачи просмотра фильмов и вопросы для обсуждения
- •3.7.2 Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов
- •3.7.3 План-график самостоятельной работы студентов
- •3.8. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •3.8.1. Основная литература
- •3.8.3. Учебно-методические материалы
- •3.8.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы (Интернет-ресурсы)
- •3.8.5 Материально-техническое обеспечение:
- •3.9. Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации
- •3.9.1 Содержание и форма проведения входного контроля
- •3.9.2 Содержание и форма текущего контроля знаний
- •3.9.3 Содержание и форма промежуточной аттестации
- •Методическое издание
- •Религиоведение
- •614990, Г. Пермь, ул. Сибирская, 24, корп. 2, оф. 71,
- •614990, Г. Пермь, ул. Сибирская, 24, корп. 1, оф. 11
3.4. Объем дисциплины
3.4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
Направление: Психология
Профиль: Психология
Вид учебной работы |
Количество часов по формам обучения |
|||
Очная |
Заочная (полная) |
Заочная (сокращенная) |
||
Номера семестров: |
|
|
|
|
Аудиторные занятия (всего): В том числе: |
28 |
|
|
|
|
Лекции (Л) |
10 |
|
|
Практические занятия (ПЗ) |
|
|
|
|
Семинарские занятия (СЗ) |
18 |
|
|
|
Лабораторные работы (ЛР) |
|
|
|
|
Самостоятельная работа (СРС) (всего) В том числе: |
41 |
|
|
|
|
Реферат |
15 |
|
|
Эссе |
15 |
|
|
|
Конспект в рабочей тетради |
11 |
|
|
|
Аналитическая таблица |
|
|
|
|
Исследовательский проект (курсовая работа) |
|
|
|
|
Другие виды самостоятельной работы |
|
|
|
|
Общая трудоемкость: часы/ зачетные единицы |
72/2 |
|
|
|
Входной контроль (вид, № семестра) |
|
|
|
|
Текущий контроль (вид, № семестра) |
|
|
|
|
Форма промежуточной аттестации (экзамен, зачет) - № семестров |
Зачет, |
|
|
|
3.4.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы
№ п/п |
Раздел/ тема
|
Неделя сем-ра |
Всего час. |
Виды учебной работы студентов и трудоемкость (в часах) |
||||||
Аудиторная работа |
Сам. Работа |
|||||||||
Лек. |
Сем. |
Пр. |
Лаб. |
Обяз. |
Доп. |
|||||
1 |
Религия как социальное явление |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Т.1 Общая характеристика религии |
1-2 |
18 |
2 |
4 |
|
|
9 |
|
|
2 |
Исторические формы религии |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Т.2 Основные формы первобытной религии |
3-4 |
15 |
2 |
2 |
|
|
11 |
|
|
|
Т.3 Национальные религии |
5-6 |
15 |
2 |
4 |
|
|
9 |
|
|
|
Т.4 Мировые религии. Нетрадиционные религии. |
7-14 |
24 |
4 |
8 |
|
|
12 |
|
|