- •Педагогикалық психология
- •5В050300 –Психология мамандығы үшін
- •Қарағанды 2015
- •2. Күндізгі бөлімнің жұмыс оқу жоспары
- •2.1Сыртқы бөлімінің жұмыс оқу жоспары
- •3. Пән бойынша оқу бағдарламасы (syllabus)
- •3.1 Оқытушылар туралы мәліметтер: Молдабаева Роза Апақбаевна – аға оқытушы,
- •3.4 Курстың қысқаша мазмұны
- •4. Пән бойынша тапсырмаларды орындау және өткізу кестесі
- •Пәннің оқу - әдістемелік картасымен қамтамасыз етілуі
- •Лекциялық кешен (лекция тезисі)
- •4 Дәріс танымдық іс-әрекетті ұйымдастырудың негізгі педагогикалық бағыттары
- •5. Дәріс. Оқу іс-әректінің қалыптасуы Және құрылымы.
- •6 Дәріс. Оқыту процесіндегі тұлғаның дамуының әлеуметтік жағдайлары
- •7 Дәріс. Қазіргі кезеңдегі білім
- •9.Дәріс: қиын оқушылар педагогикалық жағынан қараусыз қалған оқушылар
- •11Дәріс : мұғалім психологиясы
- •12 Дәріс. Оқыту тәрбиелеу процесінің тиімділігінің мұғалімнің қарым-қатынас стилдеріне тигізетін әсері
- •14 Дәріс. Педагогикалық такті мен этиканың психологиялық негіздері
- •15 Дәріс педагогтың қарым-қатынасының стилі педагогикалық мәселе ретінде
- •7. Семинарлық (практикалық) сабақтар жоспары
- •7.Тақырыбы: қазіргі кездегі білім
- •12. Студенттердің өзіндік жумыстары бойынша сабақтар жоспары
- •13. Жазбаша жұмыстар және курстық жұмыстар тақырыптары
- •14. Баға туралы ақпараттар
- •15. Өзіндік бақылау үшін тест тапсырмалары
- •16. Курс бойынша емтихан сурақтары
Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі Е.А.Бөкетов атындағы Қарағанды мемлекеттік университеті
Философия және психология факультеті
Психология кафедрасы
Педагогикалық психология
пәні бойынша
5В050300 –Психология мамандығы үшін
ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕН
Курс:4
Семестр: 7
Қарағанды 2015
Құрастырған: Молдабаева Р.А. - аға оқытушы
ОӘК 5В050300 – Психология мамандығы студенттеріне арналған. Курстың негізгі мақсаты - психологиялық пәндерді оқыту процесінде болашақ мамандардың кәсіби маңызды сапаларын қалыптастырып, психологияның теориялық білімдерімен қаруландыру.
ОӘК мазмұны оқу жоспары мен оқыту формасына сәйкес құрастырылған.
«Педагогикалық психология» пәні бойынша 5В050300 – «Психология» мамандығы студенттеріне арналған оқу-әдістемелік кешен / Дайынд. Р.А. Молдабаева - Қарағанды: ҚарМУ баспасы, 2015. - б.
© Қарағанды мемлекеттік университеті, 2015
1. Пәннің типтік оқу жоспары
2. Күндізгі бөлімнің жұмыс оқу жоспары
Оқу жоспарының көшірмесі
Оқу мерзімі |
Курс |
Семестр |
Кредит саны |
Лекиялар |
Семиарлар |
Лаборатор |
соөж |
сөж |
Барлығы |
Бақылау түрі |
4 |
4 |
7 |
3 |
30 |
15 |
|
45 |
45 |
135 |
Емтихан |
2 (2) |
2 |
4 |
3 |
К-9 В-9 |
9 |
|
54 |
54 |
135 |
Емтихан |
2 (3) |
2 |
4 |
3 |
К-9 В-9 |
9 |
|
54 |
54 |
135 |
Емтихан |
№№ |
Тақырып атауы |
Лекциялар |
Семинар-лық сабақ |
Лаборато-риялық сабақ |
СОӨЖ |
СӨЖ |
1 |
Педагогикалық психология негізгі мәселелері, принциптері және негізгі категориялары |
2 |
1 |
|
3 |
3 |
2 |
Педагогикалық психология құрылымы және зерттеудің негізгі әдістері |
2 |
1 |
|
3 |
3 |
3 |
Педагогикалық психологияның даму тарихы, әдіснамалық негізі |
2 |
1 |
|
3 |
3 |
4 |
Танымдық іс-әрекетті ұйымдастырудың негізгі педагогикалық бағыттары |
2 |
1 |
|
3 |
3 |
5 |
Оқу-іс әрекетінің қалыптасуы және құрылымы |
2 |
1 |
|
3 |
3 |
6 |
Оқыту процесіндегі тұлғаның дамуының әлеуметтік жағдайлары |
2 |
1 |
|
3 |
3 |
7 |
Қазіргі кездегі білім |
2 |
1 |
|
3 |
3 |
8 |
Тәрбие психологиясы |
2 |
1 |
|
3 |
3 |
9 |
Қиын оқушылар –педагогикалық жағынан қараусыз қалған оқушылар. |
2 |
1 |
|
3 |
3 |
10 |
Оқыту педагогикалық серіктестік және білім беру процесіндегі қарым-қатынас |
2 |
1 |
|
3 |
3 |
11 |
Мұғалім психологиясы |
2 |
1 |
|
3 |
3 |
12 |
Оқыту тәрбиелеу процесінің тиімділігінің мұғалімнің қарым-қатынас стилдеріне тигізетін әсері |
2 |
1 |
|
3 |
3 |
13 |
Педагог тұлғасы |
2 |
1 |
|
3 |
3 |
14 |
Педагогикалық такті мен этиканың психологиялық негіздері |
2 |
1 |
|
3 |
3 |
15 |
Педагогтың қарым-қатынасының стилі педагогикалық мәселе ретінде |
2 |
1 |
|
3 |
3 |
|
Барлығы (сағат) |
30 |
15 |
|
45 |
45 |