- •Методические материалы для обучающихся по самоподготовке к занятиям
- •Раздел 1 Общая микробиология
- •Раздел 2 Бактериология
- •Раздел 3 Микология
- •Раздел 4 Паразитология
- •Раздел 5 Вирусология
- •Раздел 6 Клиническая микробиология
- •Методические материалы для подготовки обучающихся к промежуточной аттестации Задания в тестовой форме
- •Раздел 1 Общая микробиология
- •Тема 1 Классификация микроорганизмов. Прокариоты и эукариоты. Взаимоотношения микро- и макроорганизмов
- •Тема 2 Экология микроорганизмов
- •Тема 3 Учение об инфекционном и эпидемическом процессах
- •Тема 4 Учение об иммунитете
- •Раздел 2 Бактериология
- •Тема 1 Классификация и морфология микроорганизмов
- •Тема 2 Физиология бактерий, методы ее изучения
- •Тема 3 Частная бактериология. Антибактериальные препараты. Особенности иммунитета при бактериальных инфекциях
- •Раздел 3 Микология
- •Раздел 4 Паразитология
- •Раздел 5 Вирусология
- •Раздел 6 Клиническая микробиология
- •Ситуационные задачи
- •Вопросы для подготовки к экзамену (практический раздел дисциплины)
- •Рекомендуемая литература
Раздел 5 Вирусология
Тема: Классификация и структура вирусов. Культивирование и репродукция вирусов. Методы изучения вирусов.
Вид занятия: теоретическое
Продолжительность занятия: 90 минут.
Основные понятия: вирус, вирусология, вирион, бактериофаг, репродукция, индикация, вироид, прион.
Вопросы для самоконтроля:
1. Дайте характеристику неклеточным формам жизни.
2. Особенности репродукции вирусов.
3. Каково значение вирусов?
4. Перечислите типы репродукции вирусов и ее стадии.
5. Каково применение фагов в медицине?
6. Что понимают под устойчивостью вирусов?
7. Перечислите современные методы диагностики вирусов.
8. Перечислите методы культивирования и индикации вирусов.
Перечень знаний, которыми обучающийся должен овладеть в результате изучения данной темы:
- особенности классификации, строения и физиологии вирусов;
- методы культивирования и индикации вирусов;
- применение бактериофагов;
- методы микробиологической диагностики вирусных инфекций.
Внеаудиторная самостоятельная работа:
Зарисуйте схему строения вирусов (по одному из предложенных вариантов):
Вариант 1. Морфологическая форма вириона вируса гриппа.
Вариант 2. Морфологическая форма вириона аденовируса.
Вариант 3. Морфологическая форма вириона вируса парагриппа
Вариант 4. Морфологическая форма вируса гепатита В.
Вариант 5. Ультраструктура зрелого вириона ВИЧ.
Тема: Частная вирусология. Противовирусные препараты. Особенности противовирусного иммунитета
Вид занятия: теоретическое
Продолжительность занятия: 90 минут.
Основные понятия: интерферон, онкогенные вирусы.
Вопросы для самоконтроля:
1. Какие инфекционные заболевания вызывают кишечные вирусы?
2. Характерные клинические проявления вирусных гепатитов.
3. Перечислите вирусные респираторные инфекции.
4. Профилактические мероприятия при ВИЧ.
5. Назовите пути и источники заражения вирусными кровяными инфекциями.
6. Объясните природу заражения вирусными инфекциями наружных покровов.
7. Онкогенные вирусы – что это такое?
8. Охарактеризуйте медленные вирусные инфекции.
9. Какими свойствами обладает противовирусный иммунитет.
Перечень знаний, которыми обучающийся должен овладеть в результате изучения данной темы:
- эпидемиологию вирусных инфекций;
- особенности противовирусного иммунитета;
- противовирусные препараты.
Внеаудиторная самостоятельная работа:
Дайте характеристику любой вирусной инфекции (кишечной, респираторной, кровяной, наружных покровов) по плану:
А) Таксономия возбудителя:
Семейство
Род
Б) Строение вируса, размеры
В) Особенности культивирования
Г) Устойчивость
Д) Резистентность (устойчивость)
Е) Эпидемиология
Источник инфекции
Механизм передачи
Пути передачи
Факторы передачи
Ж) Патогенез и клиника
Входные ворота
Места первичной локализации
Инкубационный период
Клинические симптомы
Длительность болезни
З) Иммунитет
И) Лабораторная диагностика
К) Неспецифическая профилактика (мероприятия)
Л) Специфическая профилактика (препараты)
М) Лечение (препараты)
Тема: Методы микробиологической диагностики вирусных инфекций
Вид занятия: практическое
Продолжительность занятия: 90 минут.
Содержание практического занятия:
Изучение методов диагностики вирусных инфекций. Изучение схем репродукции вирусов.
Перечень умений, которыми обучающийся должен овладеть в результате изучения данной темы:
- проводить простейшие вирусологические исследования.
Тема: Профилактика вирусных инфекций
Вид занятия: практическое
Продолжительность занятия: 90 минут.
Содержание практического занятия:
Решение ситуационных задач
Перечень умений, которыми обучающийся должен овладеть в результате изучения данной темы:
- осуществлять профилактику распространения вирусных инфекций.
