- •Тема 5. Основы пожарной безопасности
- •Содержание
- •Литература:
- •Вопрос 1. Основы пожарной безопасности.
- •Виды пожаров
- •Вопрос 2. Средства тушения пожаров и их применение.
- •Пожарные щиты первичных средств пожаротушения
- •Огнетушители Классификация огнетушителей
- •Газовые огнетушители
- •1 Маховичок; 2 вентиль; 3 баллон; 4 раструб; 5 сифонная трубка; 6 кронштейн
- •1 Баллон; 2 поворотный раструб; 3 запорная головка; 4 сифонная трубка; 5 хомут; 6 крюк; 7 упор; 8 ручка; 9 чека
- •1 Баллон; 2 запорный вентиль; 3 шланг; 4 раструб; 5 тележка
- •1 Рычаг; 2 пружина; 3 прокладка; 4 седло клапана; 5 гайка; 6 хвостовик; 7 манжета; 8 шток клапана; 9 ось рычага; 10 пломба Порошковые огнетушители
- •1 Пистолет; 2 рычаг; 3 рукав; 4 пломба; 5 сифонная труба; 6 баллончик; 7 игла; 8 корпус; 9 чека
- •1 Баллон; 2 запорное устройство; 3 индикатор давления; 4 зарядник; 5 шланг с соплом; 6 транспортная тележка.
- •1 Емкость; 2 запорное устройство; 3 индикатор давления; 4 зарядник; 5 шланг с соплом.
- •Тактико-технические характеристики огнетушителей
- •Огнетушители воздушно-пенные
- •Вопрос 3. Действия при пожаре. Общие положения
- •Общие требования пожарной безопасности
- •В зданиях детских учреждений запрещается:
- •Противопожарное водоснабжение.
- •Первичные средства пожаротушения
- •Требования пожарной безопасности для помещений различного назначения
- •Требования пожарной безопасности при проведении культурно-массовых мероприятий
- •Порядок действий в случае возникновения пожара
- •Примерный план эвакуации детей (учащихся и воспитанников) на случай пожара
- •Нормы первичных средств пожаротушения
- •Программа и порядок проведения противопожарного инструктажа с работниками детских учреждений
- •Программа обучения учащихся и воспитанников правилам пожарной безопасности
- •Тема 1. Краткие сведения о пожарной охране и добровольных пожарных организациях
- •Тема 2. Огонь - друг и враг человека
- •Тема 3. Причины возникновения пожаров
- •Тема 4. Противопожарный режим в детском учреждении
- •Тема 5. Берегите жилище от пожаров
- •Тема 6. Первичные средства пожаротушения. Знаки безопасности
- •Тема 7. Системы автоматического пожаротушения и пожарной сигнализации
- •Тема 8. Что нужно делать при пожаре
Тактико-технические характеристики огнетушителей
На огнетушителях всех типов должны быть бирки с указанием даты последней проверки. На бирках углекислотных и порошковых должна быть указана масса заряда, масса баллона.
Огнетушители воздушно-пенные
Огнетушители воздушно-пенные (ОВП-10, ОВП-50, ОВП-100) используются при тушении пожаров класса А и В (дерево, бумага, краска и ГСМ). Эксплуатируются при температуре от +5 до +50°С. Перезарядка - один раз в год.
Для тушения электроустановок под напряжением - НЕ ДОПУСКАЮТСЯ!
Вопрос 3. Действия при пожаре. Общие положения
Руководители, учителя, воспитатели, преподаватели, обслуживающий персонал и другие работники детских учреждений, а также учащиеся и воспитанники обязаны знать и строго выполнять правила пожарной безопасности, а в случае возникновения пожара принимать все зависящие от них меры к эвакуации людей и тушению пожара.
Ответственность за обеспечение пожарной безопасности детских учреждений несут их руководители - директора, заведующие.
Руководитель детского учреждения обязан:
а) обеспечить выполнение настоящих Правил и осуществлять контроль за соблюдением установленного противопожарного режима всеми работниками, учащимися и воспитанниками, принимать срочные меры по устранению отмеченных недостатков;
б) организовать изучение настоящих Правил и проведение противопожарного инструктажа с работниками детских учреждений по программе, приведенной в приложении 3. Определить сроки, место и порядок проведения противопожарного инструктажа, а также список должностных лиц, на которых возлагается его проведение.
Лица, не прошедшие противопожарный инструктаж, а также показавшие неудовлетворительные знания, к работе не допускаются.
С учащимися V - XI классов один раз в учебную четверть во внеурочное время должны проводиться занятия по изучению правил пожарной безопасности, а с учащимися младших классов и детьми старшего дошкольного возраста - беседы по предупреждению пожаров в школе и дома. Программа обучения приведена в приложении 4;
в) организовать из числа учащихся и воспитанников школ, профессионально-технических училищ, школ-интернатов и детских домов (кроме учреждений для детей с дефектами умственного и физического развития) дружины юных пожарных, обеспечив их работу в соответствии с Положением о дружинах юных пожарных (приложение 5);
г) обеспечить разработку и утвердить план эвакуации и порядок оповещения людей, устанавливающие обязанности и действия работников детского учреждения на случай возникновения пожара (примерный план эвакуации приведен в приложении 1).
План эвакуации и порядок эвакуации должны своевременно пересматриваться с учетом изменяющихся условий.
Практические занятия по отработке плана эвакуации должны проводиться не реже одного раза в полугодие (в детских учреждениях сезонного типа - в начале каждой смены);
д) установить порядок осмотра и закрытия помещений и зданий по окончании занятий и работы детского учреждения;
е) осуществлять контроль за соблюдением противопожарного режима арендующими организациями;
ж) обеспечить своевременное выполнение мероприятий пожарной безопасности, предложенных органами Государственного пожарного надзора и предусмотренных приказами и указаниями вышестоящих органов.
