Лекция 8. Российская империя в XIX веке.

План:

1. Общая характеристика России к XIX в.

2. Модернизации России

3. Основные направления внешней политики

4. Общественно-социальные движения

1. Общая характеристика России к XIX в.

Россия к началу XIX веку достигла своего могущества. Она представляла огромную страну, занимавшую обширную площадь Восточной Европы, Северной Азии и часть Северной Америки (Аляску и Алеутские острова). За первую половину XIX века ее территория увеличилась с 16 до 18 млн кв. км за счет присоединения Финляндии, Царства Польского, Бессарабии, Кавказа, Закавказья и Казахстана.

К началу XIX в. насчитывалось 37 млн., а к середине XIX в. 60 млн. человек. Около 90 % населения проживало в сельской местности. Самыми крупными городами были Петербург и Москва (к середине XIX в.540 и 460 тыс. человек соответственно). Россия делилась на губернии, губернии на уезды.

Все населения делилось на сословия – замкнутые группы, обладающие разными правами и обязанностями, как правило, передающиеся по наследству. К привилегированным сословиям относились: дворянство, духовенство, купечество. К непривилегированным – крестьянство, мещане.

Происходило формирование новых социальных групп – классов, которые определялись не происхождением, а родом занятий. Существовало два основных класса буржуазия (промышленники) и рабочие.

Государственной религией являлось православное христианство. На территории России проживало более 100 народов и народностей, что говорило о многонациональности государства.

2. Модернизация России

В XIXв. российский престол занимали императоры:

• Павел I – 1796-1801гг

• Александр I – 1801-1825гг.

• Николай I – 1825-1855гг.

• Александр II – 1855-1881гг.

• Александр III – 1881-1894гг.

• Николай II – 1894-1917гг.

Остановимся на важнейших направлениях внутриполитического курса России в XIX веке и проблемах модернизации страны.

Период правления Александра I сложен и противоречив. Вероятно потому, что сама личность императора была крайне противоречивой, окутанной тайнами. Правление Александра I разделяют на 2 периода. До 1812 года (Отечественная война с Наполеоном) и после.

Первый период – продолжение екатерининской политики в духе «просвещенного абсолютизма». Разработкой курса реформ занимался сформированный Александром I «Негласный комитет», куда вошли молодые друзья императора: Строганов, Кочубей, Новосильцев, Чарторыйский и др. Большую роль в подготовке государственных реформ сыграл блестящий государственный деятель М.М. Сперанский (1772-1839).

Основные направления реформ:

1. При Александре I возникла идея преобразовании абсолютной монархии в конституционную. Для этого необходимо было разработать проект конституции и законодательного органа власти – парламента. В истории нашего государства подобный проект уже разрабатывался – графом Паниным, но так и не был принят Екатериной. Составление проекта при Александре I было поручено Сперанскому. Политический деятель считал, что Россия нуждается в коренных реформах, авторитет власти ослабевает, поэтому нужно дать народу конституцию, парламент. Однако проект Сперанского долго рассматривался императором, но так и не был принят. Во времена Николая I Сперанский впервые в российской истории составил полный свод законов России. Вместо законодательного органа власти и конституции Александр I в 1810 году ввел законосовещательный орган власти – Государственный совет. Он просуществовал до 1906 года.

2. Реорганизации было подвержена исполнительная власть – вместо коллегий вводились министерства. Комитет министров координировал деятельность министерств.

Таким образом, в России, несмотря на негативные стороны, структура власти приблизилась к европейской. При Екатерине произошло выделение судебных органов, при Александре I – исполнительная и прообраз законодательной власти.

3. Вступая на престол, Александр I заявил, что отменит крепостное право, считая его позором для России. Однако все ограничилось проектами, разговорами и рядом законов по облегчению жизни крепостных. Например, была ограничена продажа крестьян (запрет продавать на ярмарках в розницу, публиковать объявления), разрешение крестьянам самим выкупать себя у помещика с его согласия.

4. Реорганизация всей системы отечественного образования. Вся страна была поделена на учебные округа, в каждом из которых должны были открываться университеты. В первые годы были открыты Казанский, Харьковский, Петербургский университеты. Был облегчен доступ крестьянам в школы.

Итак, Александр I, вступая на российский престол, собирался провести многочисленные реформы в духе «просвещенного абсолютизма», модернизировать Россию, но большинство проектов так и не были реализованы. Некоторые историки считают, что к реформам император охладел после победы в войне над Наполеоном в 1812 году.

Курс либерального реформирования продолжил Александр II. Вступив на российский престол в нелегкое время – Россия потерпела унизительное поражения в Крымской воне, которая показала ее отсталость, Александр II понимал, что медлить нельзя, Россия нуждается в реформах.

Став императором, Александр II сразу же занялся перестройкой всей общественно-политической и административной системы в России. Самой главной его реформой была крестьянская реформа. Еще в 1856 году на одном из собраний в Москве Александр II сказал свою знаменитую фразу: «Лучше отменить крепостное право сверху, чем дожидаться того времени, когда оно само начнет отменяться снизу...», имея этими словами в виду возможность крестьянского восстания. Известия о начале крестьянской реформы вызвали энтузиазм в широких кругах русского общества.

Манифест (документ, в котором провозглашается что-либо) об освобождении крестьян был подписан 19 февраля 1861 года. В отличие от других стран крестьяне при освобождении получали землю. За землю, которую они получали от помещиков, платило государство; государству же стоимость земли должны были выплачивать сами крестьяне в течение 49 лет. 85% крестьян выкупили землю за 20 лет. В 1905 году правительство аннулировало остающийся крестьянский долг.

Крестьяне получили землю не в личную собственность, а в собственность «общины» (деревни или села). Община явилась маленькой демократической ячейкой. Все местные вопросы в ней решались большинством голосов. Важнейшей задачей в общине выло справедливое распределение «общей» земли между отдельными хозяйствами. Большие семьи получали соответственно больше земли, маленькие - меньше. Но, так как состав семей менялся, приходилось довольно часто перераспределять землю. Таким образом, крестьянские хозяйства не имели постоянной земли.

Александр II провел земскую реформу. Земства – органы местного самоуправления (располагались в селах). Общие дела сельскохозяйственнных районов стали решаться выборными представителями общин и помещиков. Такая организация была названа. Земства проводили в деревнях большую и полезную работу. Они строили школы и церкви, открывали больницы, организовывали агрономическую помощь.

Реформированы были также городская администрация, система народного образования и система призыва в армию.

В городе органом самоуправления стала городская Дума. Налогоплательщики в городах делились на три группы: богатые, средние и бедные. Каждая группа выбирала в городскую Думу равное число представителей. Это прогрессивная реформа для своего времени, так как население (хотя и не все) получало возможность выбирать власть местного уровня.

Молодежь всех классов получала право учиться в университетах. Университеты получали широкие права самоуправления.

В результате возникшего в России движения в пользу эмансипации женщин, в стране стало развиваться женское образование. Было открыто много новых средних школ.

Раньше на военную службу призывались главным образом люди из низших классов населения. Они служили 25 лет. Теперь все молодые здоровые мужчины двадцати одного года были обязаны служить в армии. Но, так как ежегодно таких молодых людей было больше, чем требовалось армией, призываемые брались по жребию. Срок службы был сначала 6 лет; позже он стал сокращаться и был доверен до 3-х лет.

Самой же совершенной была судебная реформа. Судебная реформа Александра II создала суд, который в то время считался одним из самых передовых в мире. Суд происходил с участием «присяжных заседателей», были отменены телесные наказания, введены адвокатура, прокуратура, следствие. Сословный суд был заменен одинаковым для всего населения судом. Суд стал открытым, состязательным.

Александр II вошел в российскую историю как «царь-Освободитель». Однако его судьба была трагической. В 60-ых годах прошлого века в России начало развиваться революционное движение. Среди молодежи широко распространились идеи социалистов и анархистов. Революционеры стремились к скорейшему захвату власти. Для борьбы с правительством стали создаваться террористические организации. Революционеры считали, что их шансы прийти к власти сведутся на нет, если АлександрII доведет свои реформы до конца. Поэтому «Партия Народной Воли» все время разрабатывала план убийства Александра II. Было произведено несколько покушений на жизнь царя. Последнее покушение было совершено 1 марта 1881 года. Александр II ехал в карете по одной из улиц Петербурга. Бомбой, брошенной террористом, был ранен человек из его охраны. Император приказал остановить карету, вышел из нее, подошел к раненому и нагнулся к нему. Второй бомбой император был тяжело ранен и вскоре скончался. Накануне своей смерти Александр II решил дать России конституцию. Убийство Царя-Освободителя - одного из самых выдающихся русских царей явилось большой трагедией для русского народа и повлияло на дальнейший ход русской истории.