Лекция 6. Петр Великий. Начало модернизации России

1. Начало модернизации России

2. Личность Петра I٭

3. Основные направления реформ Петра Великого

4. Войны петровского времени. Итоги правления Петра I

1. Начало модернизации в России

Модернизация - процесс реконструкции общественной системы, полной или частичной с целью ускорения развития. Модернизация направлена на преобразование всех сфер жизни общества (экономической, политической, социальной, духовной). Она меняет облик государства в целом. Через модернизацию прошли как страны Европы, так и Россия. Только в различных странах она началась и завершилась в различное время.

Модернизация в Европе проходила в XII-XIVвв. Средневековая Европа превращалась в современную европейскую цивилизацию в ходе таких этапов, как Возрождение, Реформация, эпоха колониальных войн и географических открытий. Европейская модернизация считается классической, в ходе которой происходило:

• В экономике - распространение частной собственности, рыночные отношения, переход от мануфактурного к фабричному производству.

• В социальной сфере – индивидуализация общества, специализация людей и институтов общественных, государственных. Судьбу людей теперь решали не происхождение, а образование, личные качества.

• В политике – переход к светскому государству, разделение властей, включение население в политический процесс.

• В духовной – рационализация сознания, науки, образования, введение свобод.

Итогом Европейской модернизации стал усиливающийся разрыв между Западом и Востоком. Запад, набрав колоссальный темп, эксплуатирую значительную часть мира, далеко вырвался вперед

Россия первая страна с восточной общественной системой, которая приступила к модернизации после Западной Европы. Российская модернизация была начата Петром I в XVIII веке. Основная ее цель - ускорить развитие, ликвидировать разрыв со странами Европы. Историки выделяют следующие этапы российской модернизации:

1. Петровская – заданная Петром доминанта модернизации сохранялась до середины XIXв.

2. Модернизация второй половины XIX в (модернизация АлександраII, Александра III).

3. Модернизация начала XX в – столыпинская

4. Сталинская (социалистическая модернизация).

5. Современная.

3.Основные направления реформ Петра Великого

Вступив на российский престол, Петр понимал необходимость проведения коренных реформ. Россия нуждалась в реформах по причинам:

- Экономическая отсталость. Практически нет заводов, примитивные технологии. Большая страна не имела сильной армии. Отсутствие выхода к морю, нет флота.

- Социальная причина. Низкий уровень жизни населения. Отсутствие системы образования, плохая медицина.

- Духовный кризис русского народа.

Петр понимал, что Россия не может быть на равных с европейскими державами, не сможет сохранить независимость, если не будет ликвидирован или сокращен разрыв в уровнях развития.

Прежде чем приступить к реформам Петр I предпринял поездку по развитым европейским странам, чтобы посмотреть на достижения этих государств в различных сферах. Это поездка вошла в историю как «Великое посольство Петра Великого» 1697 – 1698гг. Петр побывал в Голландии, Англии, Саксонии, Австрии и Венеции, учился корабельному делу, работая на верфях, знакомился с техническими достижениями тогдашней Европы, ее образом жизни, политическим устройством.

Основные направления петровских реформ: административные (политические), военные, экономические, церковные, социальные, культурные.

Административные реформы (центрального и внутреннего управления)

1. Ликвидация сословно-представительского института Боярской думы.

2. В 1711г. учрежден Сенат (высшее государственное учреждении). Основные функции: судебные, финансовые, сбор налогов, законосовещательные, орган надзора за правительственным аппаратом и должностными лицами. Возглавлял Сенат обер-прокур (высшее должностное лицо, подчинялось только царю).

3. В марте 1711 введен институт фискалов. Занимались надзором за деятельностью государственных заведений, собирали доносы.

4. Вместо приказов вводятся коллегии в1718-1720гг. Важнейшие коллегии: иностранных дел, военная, адмиралтейская, судебная, финансовая. В отличие от приказов в коллегиях было четкое разделение обязанностей, что обеспечивало более продуктивную работу.

5. Вместо царского титула – титул императора. Россия стала называться империей.

6. Введен новый принцип государственной службы, который был опубликован в 1722г. в «Табеле о рангах». Продвижение по службе не за счет происхождения, а за счет качество работы человека. Это давало возможность незнатным людям продвинуться высоко по карьерной лестнице и даже получить дворянский титул.

7. Реформирование местного управления. С 1708 – губернская реформа. Вся страна разделялась на 8 (с 1711 – 11) губерний. Во главе губернаторы. Первый губернатор Смоленской губернии - Ф. Салтыков. Губернии делились на провинции, провинции – на доли.

8. Создание самостоятельных органов полиции

Петр Великий в 1703 г на болоте основал город Санкт-Петербург, который сделал столицей империи.

Церковная реформа

Подчинил церковь государству. Ввел орган, контролирующий деятельность церкви – Синод. Все имущество церкви, монастырей было взято на учет. Государство выделяло средства на содержание монахов. Доходы церкви шли в государственную казну.

Таким образом, в результате административных и церковных реформ в России появилась новая схема управления.

Император

Ген прокурор Сенат

Синод

Ген фискал Коллегии

фискалы

Военные преобразования

В результате войн, которые вел Петр Великий Россия получила выход к Балтийскому и Азовским морям. Это дало возможность начать строительство русского флота. Первые корабли были построены под Воронежем. 8 мая 1700 - двухпалубный корабль «Апостол Петр» спущен на воду в Воронеже. В 1703 – на Балтике. К 1724г. Россия имела 32 линейных корабля, 16 фрегатов, 85 галер. Петра считают создателем русского флота и регулярной армии.

Регулярная армия включала: правительственный регулярный набор, руководствующие структуры, устав, типовое вооружение, обучение солдат и военного руководства.

В 1699 приказ о принятии на службу всяких вольных людей. К 1705 – сформировались рекрутские наборы, которые носили принудительный характер: 1 рекрут от 20 дворов. Дворяне должны были нести пожизненную военную службу.

В армии появилась определенная структура: гвардейские, пехотные, драгунские полки, стрельцы. Эти изменения значительно увеличили российскую армию.

Создание военных школ: новигатская, бомбардирская, артиллерийская

Экономические преобразования

Финансово-налоговая реформа. 1718 – переход от подворной к подушной подати.

Ввод всевозможных косвенных налогов. Появились специальные люди, в обязанность которых входило придумывать налоги. Например, налогами облагались борода, свадьбы, ледокол, ношение русских платьев, домашние бани, мельницы, с бумага (появление гербовой бумаги).

Основание заводов по всей России.

Способствовал продвижению русских товаров за границу.

Культурные преобразования. Изменения быта.

Изменения в быте были самыми многочисленными, перечислим некоторые из них:

-Обязательность образования для дворян (нельзя было жениться, если не получишь образования),

-Обязательность службы для дворян,

-Новая одежда по европейскому образцу,

-Ежегодное проведение Ассамблей,

-Обязательное посещение для дворян 1 раз в неделю концертов,

-Запрет на ношение бороды,

-Введение для дворян этикета. Этикет содержался в переработанной немецкой книжке «Юности честное зерцало». Дворянской молодежи вменялось в обязанность глядеть весело, снимать шляпу, не танцевать в сапогах, не плевать, перстов не облизывать, головы не чесать, не чавкать. Со слугами обращаться презрительно. Говорить по-немецки между собой.

-Новый упрощенный гражданский шрифт

-Новый календарь

-Первая газета

-Вел празднование Нового года и др

-Подготовка проекта открытия Академии наук

Таким образом, преобразования Петра были масштабны. Последствия петровских преобразований:

Россия – абсолютная монархия

Россия – светское государство.

Россия – великая европейская страна с сильной экономикой, флотом, армией.

Однако историки говорят и об отрицательных итогах реформ: многочисленность жертв, духовный раскол русского народа.