План изучения дисциплины
недели
|
Наименование темы |
Форма обучения дневная |
Задание на практическое/ лабораторное занятие |
Литература |
Форма контроля |
Макс. балл |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1 |
Понятие государственной регистрации прав на недвижимое имущество |
Лекция, Практ./ |
см. в метод. указаниях к семинар-м занятиям |
1-3, 5-12, 14-16, 19, 21, 22, 32, 33 |
Устный опрос |
100 |
2 |
Общие положения об объектах государственной регистрации и значение государственной регистрации прав на недвижимое имущество в правовом кадастре |
Лекция, Практ./ |
см. в метод. указаниях к семинар |
1-3, 5-12, 20, 23 |
Устный опрос |
100 |
3 |
Изменение и прекращение прав (обременений прав) как объекты государственной регистрации |
Лекция, Практ./ |
см. в метод. указаниях к семинар |
1-3, 6-11 |
Устный опрос |
100 |
4 |
Процедура регистрации |
Лекция, Практ./ |
см. в метод. указаниях к семинар |
1-3, 13, 29 |
Устный опрос |
100 |
5 |
Особенности регистрации прав на недвижимое имущество в правовом кадастре в отдельных случаях |
Лекция, Практ./ |
см. в метод. указаниях к семинар |
1-3, 4, 6-11, 17, 18, 24-28, 30, 31, 34 |
Устный опрос |
100 |
Рубежный контроль №1 |
|
|||||
1 |
Темы 1-3 |
|
|
|
Устный опрос |
100 |
Рубежный контроль №2 |
||||||
2 |
Темы 4-5 |
|
|
|
Устный опрос |
100 |
График проведения срсп/срмп*
№ темы |
Задания на СРМ |
Литература |
Форма контроля |
Сроки сдачи (неделя) |
Макс. балл |
1 |
Подготовка аналитической справки к Закону Республики Казахстан «О государственной регистрации прав на недвижимое имущество» |
1-3, 5-12, 14-16, 19, 21, 22, 32, 33 |
письменная |
4 |
100 |
2, 3, 5 |
Решение задач |
1-3, 5-12, 17, 18, 20, 23-28, 30, 31, 34 |
письменная |
8-12 |
100 |
1 |
Сравнительное правовое исследование |
1-3, 5-12, 14-16, 19, 21, 22, 32, 33 |
письменная |
12 |
100 |
1-5 |
Написание и защита реферата |
1-3, 5-12, 14-16, 19, 21, 22, 32, 33 |
письменная, устная форма |
12-13 |
100 |
* Примечание: Контроль и оценка выполнения заданий СРС осуществляется на занятиях СРСП в соответствии с утвержденным расписанием.
