Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы (по учебному плану)	Количество зачетных единиц и часов
Зачетные единицы - общая трудоемкость	1 з.е. - 36 ч.
Всего аудиторных занятий из них:	8
Лекции	2
Семинарские (практические) занятия	6
Самостоятельная работа под контролем преподавателя и НИРС	22
Форма итогового контроля	зачет

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ п/п	Разделы дисциплины	Количество часов по всем видам учебных занятий
		лекции	семинары	С/р
1	Основные направления (школы) в науке уголовного права. Некоторые проблемы формирования современного российского уголовного законодательства	2	-	6
2	Проблемы института «Преступление» в Общей части Уголовного права	-	2	6
3	Проблемы законодательной регламентации обстоятельств, исключающих преступность деяния	-	2	4
4	Проблемы института «Наказание» Общей части Уголовного права	-	2	6
	Итого:	2	6	22

Программа

Тема 1. Основные направления (школы) в науке уголовного права. Некоторые проблемы формирования современного уголовного законодательства

1. Основные направления (школы) в науке уголовного права:

а) просветительно-гуманистическое направление;

б) классическая школа;

в) антропологическая школа;

г) социологическая школа.

2. Характеристика основных систем уголовного права:

а) романо-германская система права;

б) англосаксонское право;

в) социалистическое право;

г) мусульманское право.

3. Особенности уголовного права стран Азиатско-Тихоокеанского региона.

4. Конституционные основы совершенствования уголовного закона

5. Соотношение уголовного права с другими отраслями права

6. Действие уголовного закона во времени и пространстве

Тема 2. Проблемы института «Преступление» в Общей части Уголовного права

1. История развития учения о преступлении в науке уголовного права и законодательстве.

2. Проблема основания уголовной ответственности в отечественном уголовном праве.

3. Проблемы многообъектности преступлений в науке уголовного права.

4. Проблемы объективной стороны преступления.

5. Актуальные проблемы учения о субъективной стороне преступления.

6. Субъект преступления: спорные вопросы.

7. Учение об ошибке в науке уголовного права, законодательстве и уголовно-правовой практике.

8. История развития учения о стадиях совершения преступления. Понятие и виды стадий совершения преступления, их уголовно-правовое значение.

9. Определение момента окончания преступления в единичных сложных составах преступлений и составах с различной законодательной конструкцией.

10. Основания уголовной ответственности за приготовление и покушение, и их наказуемость.

11. Особенности добровольного отказа на различных стадиях и в различных видах преступлений.

12. Понятие соучастия в преступлении, его объективные и субъективные признаки.

13. Виды соучастников, их правовая характеристика.

14. Проблемы выделения форм соучастия.

15. Основания и пределы ответственности соучастников преступления.

16. Понятие прикосновенности к преступлению и ее формы. Отличие прикосновенности от соучастия в преступлении.

17. Понятие и признаки множественности преступлений. Отличие множественности от единичных сложных преступлений.

18. Совокупность преступлений. Уголовно-правовое значение выделения идеальной и реальной совокупности преступлений.

19. Понятие и виды рецидива преступлений. Уголовно-правовое значение классификации рецидива. Отличие рецидива от совокупности преступлений.

20. Понятие и виды конкуренции (коллизии) уголовно-правовых норм.