Занятие 57: Звук р. Буква р

1.Послушай стихотворение:

Рыжий Ромка очень рад,

У него родился брат!

Какой звук часто слышится в стихотворении? (звук Р)

2.Произнеси звук Р перед зеркалом и ты увидишь, что язык не хочет пускать воздух, он поднялся вверх, к верхним зубам, прислонился к бугоркам, поставил воздуху преграду. А воздух все равно прорвал прегра­ду. Язык бьется о бугорки, сердится, рычит РРР. Звук Р согласный (язычок создает преграду воздуху), твердый. Обозначается синим цветом. На что похож звук Р? (на то, как работает мотор самолета). Закрась значок звука Р синим цветом:

3

р, б, ж, р...; ра, жа, бу, ры...; ар, ам, ур...; рак, мороз, кошка, ежик, игры, топор, чемодан.

4.Сосчитай и назови: «АР» («ОР», «ИР», «УР», «РА», «РО», «РУ», «РЫ») - сколько это звуков? Какой первый звук? Последний?

5.Отметь место звука Р в словах (начало-середина-конец). Закрась нужное окошечко синим цветом. В кружочке напиши цифру – количество слогов в слове:

6.Домик звука Р – буква Р. Послушай стихотворение о ней.

7.Назови перечеркнутые буквы:

8.Соедини гласные буквы слева с буквой Р; от буквы Р проведи линии к гласным буквам, написанным справа. Прочитай получившиеся слоги:

9.Напиши справа букву К, слева — М, сверху — П, снизу — Р, а в центре — А. Прочти слова по горизонтали и по вертикали.

1.Какой овощ посадил дед и не смог вытащить из земли? (репку) Какой звук слышим первым в слове «репка»? (звук Рь)

2.Произнеси звук Рь перед зеркалом и ты увидишь, что язык не хочет пускать воздух, он поднялся вверх, к верхним зубам, прислонился к бугоркам, поставил воздуху преграду. А воздух все равно прорвал прегра­ду. Язык бьется о бугорки, сердится, рычит тихонечко РьРьРь. Звук Рь согласный (язычок создает преграду воздуху), мягкий. Обозначается зеленым цветом. На что похож звук Рь? (на то, как работает моторчик самолетика). Закрась значок звука Рь зеленым цветом:

3.Если услышишь звук Рь, подними вверх правую руку:

рь, мь, рь, дь.„; ря, мя, бю, ри...; арь, амь, омь, урь...; Рита, рис, кошка, крепко, букварь, домик

4.Раскрась только те овощи, в названии которых слышится звук Рь:

5.Домик звука Рь – буква Р. Найди все буквы Р и обведи их:

6.Прочитай имена рыбок:

7.Прочитай слоги. В каком слове слышим «ва»/ «ни» и т.д.? Соедини слог с подходящей картинкой.

1.Перед тобой необычная буква – буква Е. Обрати внимание: большая и маленькая буквы Е пишутся по-разному.

2.Закрась квадраты с буквой Е. Какая буква у тебя получилась?

3.Раскрась только те мыльные пузыри, на которых буква Е написана правильно:

4.Буква Е – очень капризная. Если увидишь ее в начале слова, первой, то она будет обозначать два звука – Й Э. Если буква Е стоит после согласного, то этот согласный звучит мягко.

Прочитай слоги по таблице:

5.Прочитай, кому какой подарок принес дед Мороз:

1.Перед тобой – буква Ё. Обрати внимание: большая и маленькая буквы Ё пишутся по-разному.

2.Заштрихуй: Найди и раскрась букву Ё:

3.Обведи и раскрась только те шарики, на которых написана буква Ё. Соедини шарики с ёжиком:

4.Буква Ё – очень капризная. Если увидишь ее в начале слова, первой, то она будет обозначать два звука – ЙО. Если буква Ё стоит после согласного, то этот согласный звучит мягко.

Прочитай слоги:

5.Читаем слоги и слова:

1.Перед тобой буква Ю:

2.Назови перечеркнутые буквы:

3.Обведи букву Ю:

4.Буква Ю – очень капризная. Если увидишь ее в начале слова, первой, то она будет обозначать два звука – ЙУ. Если буква Ю стоит после согласного, то этот согласный звучит мягко.

5.Соедини букву Ю с согласными буквами, прочитай слоги:

6.Прочитай слоги и слова. Кого фотографирует Юра?

1.Перед тобою буква Я, послушай стихотворение о ней:

2.Обведи знакомую букву Я:

3.Найди на рисунке 10 букв Я, обведи их:

4.Буква Я – очень капризная. Если увидишь ее в начале слова, первой, то она будет обозначать два звука – ЙА. Если буква Я стоит после согласного, то этот согласный звучит мягко.

5.Прочитай:

ЯК ЯЧ

ЯМ ЯР

ЯН ЯП

ЯШ