2.5. Пәннің пререквизиттері және постреквизиттері:

№

Тақырыптар

Өткізу түрі және бағалау

Сағ. саны

Күзгі семестр.

1

Гистология-2 пәніне кіріспе. Пәннің маңызы, шешетін мәселелері. Органдар туралы түсінік, органдардың түрі. Гистогенетикалық баръерлер.

Өткізу түрі: оқытушымен бірге теориялық материалдарды талдау, бақылау сұрақтармен схемалармен жұмыс жасау, ситуациялық есептерді шығару, микроскопиялық зерттеулер: микроскоппен жұмыс жасау, гистологиялық препараттарды талдау, суретін салу, түрлі түсті және электрондық микрофотосуреттерді талдау, кіші топтарда жұмыс жасау (SGL, TaskBL).

Ағымдық бағалау: Тест, ауызша сұрау, электрондық микрофотосуреттерді және микропрепараттарды талдау, ситуациялық есептерді шығару.

Суммативті бағалау: МСQ, SAQ.

1

2

Жүрек. Гистогенез. Гистологиялық құрылысының жалпы жоспары.

Өткізу түрі: оқытушымен бірге теориялық материалдарды талдау, бақылау сұрақтармен схемалармен жұмыс жасау, ситуациялық есептерді шығару, микроскопиялық зерттеулер: микроскоппен жұмыс жасау, гистологиялық препараттарды талдау, суретін салу, түрлі түсті және электрондық микрофотосуреттерді талдау, кіші топтарда жұмыс жасау (SGL, TaskBL).

Ағымдық бағалау: Тест, ауызша сұрау, электрондық микрофотосуреттерді және микропрепараттарды талдау, ситуациялық есептерді шығару.

Суммативті бағалау: МСQ, SAQ.

1

3

Жүрек. Иннервациясы. Жасқа байланысты өзгерістер.

Өткізу түрі: оқытушымен бірге теориялық материалдарды талдау, бақылау сұрақтармен схемалармен жұмыс жасау, микроскопиялық зерттеулер: гистологиялық препараттарды талдау, суретін салу, түрлі түсті және электрондық микрофотосуреттерді талдау, (SGL) кіші топтарда жұмыс жасау.

Ағымдық бағалау: Тест, ауызша сұрау, электрондық микрофотосуреттерді және микропрепараттарды талдау.

Суммативті бағалау: МСQ, SAQ.

1

4

Артериялар. Даму көзі. Құрылысы. Классификациясы.

Өткізу түрі: оқытушымен бірге теориялық материалдарды талдау, бақылау сұрақтармен схемалармен жұмыс жасау, микроскопиялық зерттеулер: микроскоппен жұмыс жасау, гистологиялық препараттарды талдау, суретін салу, түрлі түсті және электрондық микрофотосуреттерді талдау, кіші топтарда жұмыс жасау (SGL), құзіреттіліктерді меңгеру бойынша тиімді кері байланыс жүргізу.

Ағымдық бағалау: Тест, ауызша сұрау, электрондық микрофотосуреттерді және микропрепараттарды талдау.

Суммативті бағалау: МСQ, SAQ.

1

5

Артериялар: эластикалық, бұлшық етті, аралас типті артериялардың сипаттамасы. Ағзалық ерекшеліктері, жасқа қарай өзгерістері.

Өткізу түрі: оқытушымен бірге теориялық материалдарды талдау, бақылау сұрақтармен схемалармен жұмыс жасау, микроскопиялық зерттеулер: микроскоппен жұмыс жасау, гистологиялық препараттарды талдау, суретін салу, түрлі түсті және электрондық микрофотосуреттерді талдау, кіші топтарда жұмыс жасау (SGL), құзіреттіліктерді меңгеру бойынша тиімді кері байланыс жүргізу.

Ағымдық бағалау: Тест, ауызша сұрау, электрондық микрофотосуреттерді және микропрепараттарды талдау.

Суммативті бағалау: МСQ, SAQ.

1

6

Микроциркуляторлық арна. Анывқтапмасы. МЦА тамырлары: артериолалар, метартериолалар, гемокапиллярлар, венулалар, АВА.

Өткізу түрі: оқытушымен бірге теориялық материалдарды талдау, бақылау сұрақтармен схемалармен жұмыс жасау, микроскопиялық зерттеулер: микроскоппен жұмыс жасау, гистологиялық препараттарды талдау, суретін салу, түрлі түсті және электрондық микрофотосуреттерді талдау, кіші топтарда жұмыс жасау (SGL), құзіреттіліктерді меңгеру бойынша тиімді кері байланыс жүргізу.

Ағымдық бағалау: Тест, ауызша сұрау, электрондық микрофотосуреттерді және микропрепараттарды талдау.

Суммативті бағалау: МСQ, SAQ.

1

7

Веналар. Лимфа тамырлары.

Өткізу түрі: оқытушымен бірге теориялық материалдарды талдау, бақылау сұрақтармен схемалармен жұмыс жасау, микроскопиялық зерттеулер: микроскоппен жұмыс жасау, гистологиялық препараттарды талдау, суретін салу, түрлі түсті және электрондық микрофотосуреттерді талдау, кіші топтарда жұмыс жасау (SGL), құзіреттіліктерді меңгеру бойынша тиімді кері байланыс жүргізу.

Ағымдық бағалау: Тест, ауызша сұрау, электрондық микрофотосуреттерді және микропрепараттарды талдау.

Суммативті бағалау: МСQ, SAQ.

8

Тақырып бойынша бақылау (тесттер, микфотографиялар).

Өткізу түрі: оқытушымен бірге теориялық материалдарды талдау, бақылау сұрақтармен схемалармен жұмыс жасау, микроскопиялық зерттеулер: микроскоппен жұмыс жасау, гистологиялық препараттарды талдау, суретін салу, түрлі түсті және электрондық микрофотосуреттерді талдау, кіші топтарда жұмыс жасау (SGL), құзіреттіліктерді меңгеру бойынша тиімді кері байланыс жүргізу.

Ағымдық бағалау: Тест, ауызша сұрау, электрондық микрофотосуреттерді және микропрепараттарды талдау.

Суммативті бағалау: МСQ, SAQ.

1

9

Тыныс алу жүйесінің жалпы морфофункциялық сипаттамасы.

Өткізу түрі: оқытушымен бірге теориялық материалдарды талдау, бақылау сұрақтармен схемалармен жұмыс жасау, микроскопиялық зерттеулер: гистологиялық препараттарды талдау, суретін салу, түрлі түсті және электрондық микрофотосуреттерді талдау, (SGL) кіші топтарда жұмыс жасау.

Ағымдық бағалау: Тест, ауызша сұрау, электрондық микрофотосуреттерді және микропрепараттарды талдау.

Суммативті бағалау: МСQ, SAQ.

1

10

Ауа тасымалдау жолдарының қабығы.

Өткізу түрі: оқытушымен бірге теориялық материалдарды талдау, бақылау сұрақтармен схемалармен жұмыс жасау, ситуациялық есептерді шығару, микроскопиялық зерттеулер: микроскоппен жұмыс жасау, гистологиялық препараттарды талдау, суретін салу, түрлі түсті және электрондық микрофотосуреттерді талдау, кіші топтарда жұмыс жасау (SGL, TaskBL).

Ағымдық бағалау: Тест, ауызша сұрау, электрондық микрофотосуреттерді және микропрепараттарды талдау, ситуациялық есептерді шығару.

Суммативті бағалау: МСQ, SAQ.

1

11

Өкпеден тыс және өкпе ішілік ауа тасымалдау жолдарының гистологиясы.

Өткізу түрі: оқытушымен бірге теориялық материалдарды талдау, бақылау сұрақтармен схемалармен жұмыс жасау, ситуациялық есептерді шығару, микроскопиялық зерттеулер: микроскоппен жұмыс жасау, гистологиялық препараттарды талдау, суретін салу, түрлі түсті және электрондық микрофотосуреттерді талдау, кіші топтарда жұмыс жасау (SGL, TaskBL).

Ағымдық бағалау: Тест, ауызша сұрау, электрондық микрофотосуреттерді және микропрепараттарды талдау, ситуациялық есептерді шығару.

Суммативті бағалау: МСQ, SAQ.

1

12

Ацинус өкпенің морфофункциялық бірлігі ретінде.

Өткізу түрі: оқытушымен бірге теориялық материалдарды талдау, бақылау сұрақтармен схемалармен жұмыс жасау, ситуациялық есептерді шығару, микроскопиялық зерттеулер: микроскоппен жұмыс жасау, гистологиялық препараттарды талдау, суретін салу, түрлі түсті және электрондық микрофотосуреттерді талдау, кіші топтарда жұмыс жасау (SGL, TaskBL).

Ағымдық бағалау: Тест, ауызша сұрау, электрондық микрофотосуреттерді және микропрепараттарды талдау, ситуациялық есептерді шығару.

Суммативті бағалау: МСQ, SAQ.

1

13

Тері, тері туындылары. Терінің тыныс алуға қатысуы.

Өткізу түрі: оқытушымен бірге теориялық материалдарды талдау, бақылау сұрақтармен схемалармен жұмыс жасау, ситуациялық есептерді шығару, микроскопиялық зерттеулер: микроскоппен жұмыс жасау, гистологиялық препараттарды талдау, суретін салу, түрлі түсті және электрондық микрофотосуреттерді талдау, кіші топтарда жұмыс жасау (SGL, TaskBL).

Ағымдық бағалау: Тест, ауызша сұрау, электрондық микрофотосуреттерді және микропрепараттарды талдау, ситуациялық есептерді шығару.

Суммативті бағалау: МСQ, SAQ.

1

14

Тыныс алу жүйесінің жасқа байланысты гистологиялық ерекшеліктері

Өткізу түрі: оқытушымен бірге теориялық материалдарды талдау, бақылау сұрақтармен схемалармен жұмыс жасау, ситуациялық есептерді шығару, микроскопиялық зерттеулер: микроскоппен жұмыс жасау, гистологиялық препараттарды талдау, суретін салу, түрлі түсті және электрондық микрофотосуреттерді талдау, кіші топтарда жұмыс жасау (SGL, TaskBL).

Ағымдық бағалау: Тест, ауызша сұрау, электрондық микрофотосуреттерді және микропрепараттарды талдау, ситуациялық есептерді шығару.

Суммативті бағалау: МСQ, SAQ.

1

15

Тыныс алу жүйесінің микропрепараттарын гистологиялық диагностикалау

Өткізу түрі: оқытушымен бірге теориялық материалдарды талдау, бақылау сұрақтармен схемалармен жұмыс жасау, ситуациялық есептерді шығару, микроскопиялық зерттеулер: микроскоппен жұмыс жасау, гистологиялық препараттарды талдау, суретін салу, түрлі түсті және электрондық микрофотосуреттерді талдау, кіші топтарда жұмыс жасау (SGL, TaskBL).

Ағымдық бағалау: Тест, ауызша сұрау, электрондық микрофотосуреттерді және микропрепараттарды талдау, ситуациялық есептерді шығару.

Суммативті бағалау: МСQ, SAQ.

1

Аралық бақылау -1

Ағымдық баға, MCQ, SAQ.OR

Көктемгі семестр

1

Бүйректің гистологиялық құрылысының ерекшеліктері. Нефронның гистологиясы. Бүйректің жасқа байланысты ерекшеліктері. Бүйректің қанмен жабдықтану ерекшеліктері.

Өткізу түрі: оқытушымен бірге теориялық материалдарды талдау, бақылау сұрақтармен схемалармен жұмыс жасау, ситуациялық есептерді шығару, микроскопиялық зерттеулер: микроскоппен жұмыс жасау, гистологиялық препараттарды талдау, суретін салу, түрлі түсті және электрондық микрофотосуреттерді талдау, кіші топтарда жұмыс жасау (SGL, TaskBL).

Ағымдық бағалау: Тест, ауызша сұрау, электрондық микрофотосуреттерді және микропрепараттарды талдау, ситуациялық есептерді шығару.

Суммативті бағалау: МСQ, SAQ.

2

2

Аталық жыныс мүшелерінің гистологиялық құрылысының ерекшеліктері. Аталық жүйесі мүшелерінің жасқа байланысты өзгерістері.

Өткізу түрі: оқытушымен бірге теориялық материалдарды талдау, бақылау сұрақтармен схемалармен жұмыс жасау, микроскопиялық зерттеулер: микроскоппен жұмыс жасау, гистологиялық препараттарды талдау, суретін салу, түрлі түсті және электрондық микрофотосуреттерді талдау, кіші топтарда жұмыс жасау (SGL), құзіреттіліктерді меңгеру бойынша тиімді кері байланыс жүргізу.

Ағымдық бағалау: Тест, ауызша сұрау, электрондық микрофотосуреттерді және микропрепараттарды талдау.

Суммативті бағалау: МСQ, SAQ.

2

3

Аналық жыныс мүшелерінің гистологиялық құрылысының ерекшеліктері. Аналық жүйесі мүшелерінің жасқа байланысты өзгерістері.

ткізу түрі: оқытушымен бірге теориялық материалдарды талдау, бақылау сұрақтармен схемалармен жұмыс жасау, микроскопиялық зерттеулер: микроскоппен жұмыс жасау, гистологиялық препараттарды талдау, суретін салу, түрлі түсті және электрондық микрофотосуреттерді талдау, кіші топтарда жұмыс жасау (SGL), құзіреттіліктерді меңгеру бойынша тиімді кері байланыс жүргізу.

Ағымдық бағалау: Тест, ауызша сұрау, электрондық микрофотосуреттерді және микропрепараттарды талдау.

Суммативті бағалау: МСQ, SAQ.

2

4

Асқорыту түтігінің алдыңғы бөлігінің морфофункциялық сипаттамасы. Жасқа байланысты ерекшеліктері.

Өткізу түрі: оқытушымен бірге теориялық материалдарды талдау, бақылау сұрақтармен схемалармен жұмыс жасау, микроскопиялық зерттеулер: гистологиялық препараттарды талдау, суретін салу, түрлі түсті және электрондық микрофотосуреттерді талдау, (SGL) кіші топтарда жұмыс жасау.

Ағымдық бағалау: Тест, ауызша сұрау, электрондық микрофотосуреттерді және микропрепараттарды талдау.

Суммативті бағалау: МСQ, SAQ.

2

5

Асқазан және ішек қабықтарының морфо-функциялық сипаттамасы. Жасқа байланысты ерекшеліктері.

Өткізу түрі: оқытушымен бірге теориялық материалдарды талдау, бақылау сұрақтармен схемалармен жұмыс жасау, ситуациялық есептерді шығару, микроскопиялық зерттеулер: микроскоппен жұмыс жасау, гистологиялық препараттарды талдау, суретін салу, түрлі түсті және электрондық микрофотосуреттерді талдау, кіші топтарда жұмыс жасау (SGL, TaskBL).

Ағымдық бағалау: Тест, ауызша сұрау, электрондық микрофотосуреттерді және микропрепараттарды талдау, ситуациялық есептерді шығару.

Суммативті бағалау: МСQ, SAQ.

2

6

Бауыр және ұйқы бездің морфо-функциялық сипаттамасы. Жасқа байланысты ерекшеліктері.

Өткізу түрі: оқытушымен бірге теориялық материалдарды талдау, бақылау сұрақтармен схемалармен жұмыс жасау, ситуациялық есептерді шығару, микроскопиялық зерттеулер: микроскоппен жұмыс жасау, гистологиялық препараттарды талдау, суретін салу, түрлі түсті және электрондық микрофотосуреттерді талдау, кіші топтарда жұмыс жасау (SGL, TaskBL).

Ағымдық бағалау: Тест, ауызша сұрау, электрондық микрофотосуреттерді және микропрепараттарды талдау, ситуациялық есептерді шығару.

Суммативті бағалау: МСQ, SAQ.

2

7

Қан түзетін орталық және перифериялық қан өндіретін мүшелердің гистологиясы.

Өткізу түрі: оқытушымен бірге теориялық материалдарды талдау, бақылау сұрақтармен схемалармен жұмыс жасау, микроскопиялық зерттеулер: гистологиялық препараттарды талдау, суретін салу, түрлі түсті және электрондық микрофотосуреттерді талдау, (SGL) кіші топтарда жұмыс жасау.

Ағымдық бағалау: Тест, ауызша сұрау, электрондық микрофотосуреттерді және микропрепараттарды талдау.

Суммативті бағалау: МСQ, SAQ.

2

8

Қан жасушаларының құрылысы.Эритроциттер. Тромбоциттер.

Өткізу түрі: оқытушымен бірге теориялық материалдарды талдау, бақылау сұрақтармен схемалармен жұмыс жасау, микроскопиялық зерттеулер: гистологиялық препараттарды талдау, суретін салу, түрлі түсті және электрондық микрофотосуреттерді талдау, (SGL) кіші топтарда жұмыс жасау.

Ағымдық бағалау: Тест, ауызша сұрау, электрондық микрофотосуреттерді және микропрепараттарды талдау.

Суммативті бағалау: МСQ, SAQ.

2

9

Қан жасушаларының құрылысы. Лейкоциттер.

Өткізу түрі: оқытушымен бірге теориялық материалдарды талдау, бақылау сұрақтармен схемалармен жұмыс жасау, микроскопиялық зерттеулер: гистологиялық препараттарды талдау, суретін салу, түрлі түсті және электрондық микрофотосуреттерді талдау, (SGL) кіші топтарда жұмыс жасау.

Ағымдық бағалау: Тест, ауызша сұрау, электрондық микрофотосуреттерді және микропрепараттарды талдау.

Суммативті бағалау: МСQ, SAQ.

2

10

Гипоталамо-гипофизарлы-бүйрекүсті жүйенің морфофункциялық сипаттамасы.

Өткізу түрі: оқытушымен бірге теориялық материалдарды талдау, бақылау сұрақтармен схемалармен жұмыс жасау, микроскопиялық зерттеулер: гистологиялық препараттарды талдау, суретін салу, түрлі түсті және электрондық микрофотосуреттерді талдау, (SGL) кіші топтарда жұмыс жасау.

Ағымдық бағалау: Тест, ауызша сұрау, электрондық микрофотосуреттерді және микропрепараттарды талдау.

Суммативті бағалау: МСQ, SAQ.

2

11

Эндокриндік жүйенің орталық және перифериялық бөліктерінің генетикалық классификациясы.

Өткізу түрі: оқытушымен бірге теориялық материалдарды талдау, бақылау сұрақтармен схемалармен жұмыс жасау, ситуациялық есептерді шығару, микроскопиялық зерттеулер: микроскоппен жұмыс жасау, гистологиялық препараттарды талдау, суретін салу, түрлі түсті және электрондық микрофотосуреттерді талдау, кіші топтарда жұмыс жасау (SGL, TaskBL).

Ағымдық бағалау: Тест, ауызша сұрау, электрондық микрофотосуреттерді және микропрепараттарды талдау, ситуациялық есептерді шығару.

Суммативті бағалау: МСQ, SAQ.

2

12

Қалқанша бездің және қалқанша без жанындағы бездің морфофункциялық сипаттамасы.

Өткізу түрі: оқытушымен бірге теориялық материалдарды талдау, бақылау сұрақтармен схемалармен жұмыс жасау, микроскопиялық зерттеулер: микроскоппен жұмыс жасау, гистологиялық препараттарды талдау, суретін салу, түрлі түсті және электрондық микрофотосуреттерді талдау, кіші топтарда жұмыс жасау (SGL), құзіреттіліктерді меңгеру бойынша тиімді кері байланыс жүргізу.

Ағымдық бағалау: Тест, ауызша сұрау, электрондық микрофотосуреттерді және микропрепараттарды талдау.

Суммативті бағалау: МСQ, SAQ.

2

13

Буындардың, сүйек, шеміршек және бұлшық ет тіндерінің морфофункциялық сипаттамасы

Өткізу түрі: оқытушымен бірге теориялық материалдарды талдау, бақылау сұрақтармен схемалармен жұмыс жасау, микроскопиялық зерттеулер: гистологиялық препараттарды талдау, суретін салу, түрлі түсті және электрондық микрофотосуреттерді талдау, (SGL) кіші топтарда жұмыс жасау.

Ағымдық бағалау: Тест, ауызша сұрау, электрондық микрофотосуреттерді және микропрепараттарды талдау.

Суммативті бағалау: МСQ, SAQ.

3

14

Жұлын түйіні. Шеткері нерв. Жұлын. Мишық. Мидың үлкен жарты шарларының қыртысы.

Өткізу түрі: оқытушымен бірге теориялық материалдарды талдау, бақылау сұрақтармен схемалармен жұмыс жасау, микроскопиялық зерттеулер: гистологиялық препараттарды талдау, суретін салу, түрлі түсті және электрондық микрофотосуреттерді талдау, (SGL) кіші топтарда жұмыс жасау.

Ағымдық бағалау: Тест, ауызша сұрау, электрондық микрофотосуреттерді және микропрепараттарды талдау.

Суммативті бағалау: МСQ, SAQ.

3

Аралық бақылау №2

Ағымдық баға, МСQ, SAQ OR

(Ас қорыту,қан өндіру және эдокриндік,нерв және тірек-қимыл жүйелерінің микропрепараттарын) анықтау.

Барлығы:

45