Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:лекции 2 раздел 1 семестр.doc
X
- •Тема 4-6.
- •1. Понятие экологии
- •2. Экологические понятия из области аутэкологии, которые могут быть использованы при построении методики экологического образования.
- •1. Организм — любое живое существо.
- •4. Понятие роста и развития живого организма
- •5. Понятие многообразия растительного и животного мира
- •3. Адаптация к дошкольному возрасту основных научных понятий и идей в области биоцеологии.
- •4. Экологические закономерности, доступные дошкольникам.
- •Закономерность морфофункциональной приспособленности растений и животных к среде обитания.
- •5. Проблема систематизации знаний о природе у дошкольников.
- •Методические рекомендации студентам при подготовке к 2 рейтинг-контролю
- •Растения и их взаимосвязь со средой обитания: информация для дошкольников.
- •Животные и их взаимосвязь со средой обитания: информация для дошкольников.
- •Биогеоценозы и варианты объяснения дошкольникам.
- •Социальная экология: воздействие среды на человека и человека на среду. Информация для детей и родителей.
- •Самостоятельная работа к рейтинг-контролю (выполняется по мере подготовки к практическим работам) (оценивается максимум в 10 баллов):
Самостоятельная работа к рейтинг-контролю (выполняется по мере подготовки к практическим работам) (оценивается максимум в 10 баллов):
ВЫПОЛНЯЕТСЯ В РУКОПИСНОМ ВИДЕ ИНДИВИДУАЛЬНО!!!!
Подготовка письменного отчета по результатам посещения Музея Природы (2-3 стр.), оформленного в виде таблицы:
Животные и растения Владимирской области
Название вида |
Краткая характеристика особенностей вида, места его проживания и т.д. |
|
|
2. Подготовка двух презентаций к началу (или по результатам) практического занятия. Презентации прислать по электронной почте или принести на кафедру на флэшке до подведения итогов рейтинг-контроля.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]