- •Очень своевременная книга, которая вносит комплексный подход в tqm
- •Отзывы о первом издании
- •Портативная серия мва
- •Книги серии мва Базовый курс
- •Предисловие ко второму изданию
- •Наилучший опыт пятидесяти одной преуспевающей компании
- •Как эта книга может помочь вам оценить каждый элемент вашего бизнеса
- •Вступительное слово авторов
- •Новая модель управления приводится в движение потребителем
- •Установка на системный анализ
- •Улучшение качества повышает прибыльность
- •Модели превалирования качества
- •Во главе преобразований Первая составляющая: преданность качеству
- •Вторая составляющая: понимание ценностей и системы Вашей компании
- •Третья составляющая: участие в процессе повышения качества Вашей компании
- •Показатели качества обслуживания FedEx
- •Четвертая составляющая: интегрирование качества в модель управления компании
- •Выражение ценностей вашей компании
- •Ценности
- •Совершенствуйтесь как руководитель
- •Сдвиг в мышлении
- •Модели превалирования качества
- •Определение потребителя
- •Определение запросов потребителя
- •Используйте удовлетворение потребителя, чтобы развивать свой бизнес
- •Сдвиг в мышлении
- •Модели превалирования качества
- •Zytec: управление с помощью планирования
- •Cadillac: планирование бизнеса
- •Dana commercial credit: стратегическое планирование
- •Кого привлекать к стратегическому планированию
- •Какую информацию использовать
- •Направления постоянного улучшения
- •Воплощение плана
- •Совершенствование процесса планирования
- •Сдвиг в мышлении
- •Модели превалирования качества
- •Настройка системы
- •Ritz-Carlton: стремление к «Золотым стандартам»
- •Motorola: постановка «спринтерских» целей
- •Engelhard-Huntsville: Стремление к «исключительному качеству»
- •Распространение требований внутри компании
- •Контроль и улучшение работы
- •Сдвиг в мышлении
- •Модели превалирования качества
- •Организация и поддержка участия служащих в управлении в компании lyondell
- •Процесс делегирования полномочий служащим
- •Передача ответственности служащим
- •Обучение служащих принимать ответственность
- •Двусторонняя связь
- •Награды и признание
- •Делегирование полномочий служащим отдела потребительского рынка компании at&t
- •Командный подход к работе в компании adac
- •Сдвиг в мышлении
- •Модели превалирования качества
- •Чему учить?
- •Кого чему учить?
- •Проведение обучения
- •Оценка объема и эффективности обучения
- •Сдвиг в мышлении
- •Модели превалирования качества
- •Как программы признания поддерживают новую модель
- •Официальное признание
- •Неофициальное признание
- •Повседневное признание
- •Как контроль работы поддерживает новую модель
- •Как оплата труда поддерживает новую модель
- •Сдвиг в мышлении
- •Модели превалирования качества
- •Armstrong bpo: стратегическое управление кадрами
- •Работа должна приносить радость
- •Определение удовлетворения служащих
- •Сдвиг в мышлении
- •Модели превалирования качества
- •Совершенствование контакта с потребителем
- •Общайтесь с потребителем
- •Сдвиг в мышлении
- •Модели превалирования качества
- •Intel: проектирование по запросам потребителя
- •Совершенствование качества проектирования и сокращение времени цикла
- •Совершенствование процесса проектирования
- •Сдвиг в мышлении
- •Модели превалирования качества
- •Определение процесса
- •Совершенствование процесса в wainwright industries
- •Дешевле — быстрее — лучше в raytheon ti systems
- •Совершенствование процессов в компании the new england
- •Команды анализа процесса
- •Команды повышения качества
- •Сдвиг в мышлении
- •Модели превалирования качества
- •Скажите поставщику, что вы хотите, — и получите это
- •Двухстороннее совершенствование связи потребитель — поставщик
- •Сдвиг в мышлении
- •Какие данные собирать?
- •Проверка полезности данных
- •Использование информации для совершенствования
- •Официальное учреждение новой системы измерения
- •Сдвиг в мышлении
- •Модели превалирования качества
- •Подготовка к бенчмаркингу
- •Достижение приверженности руководства бенчмаркингу
- •Как определить, что подвергать бенчмаркингу?
- •Планирование проекта бенчмаркинга
- •Какие компании могут быть использованы как объекты для бенчмаркинга
- •Сбор бенчмаркинговой информации
- •Что делать с полученной информацией
- •Осуществление перемен на основании результатов бенчмаркинга
- •Сдвиг в мышлении
- •Модели превалирования качества
- •Включение
- •Забота об окружающей среде
- •Внимание к этике бизнеса
- •Выполнение обязанностей по охране окружающей среды
- •Как компания 3м реализует программу предотвращения загрязнения
- •Стать образцовым членом общества
- •Поощрение добровольной работы на благо общества
- •Usaa: поддержка благотворительности
- •Imc: культура заботы об обществе
- •Сдвиг в мышлении
- •Модели превалирования качества
- •Использование критериев премии болдриджа для оценки системы
- •Как процесс оценки завоевывает доверие
- •Кто должен производить оценку?
- •Проведение оценки системы
- •Альтернатива проверке по критериям премии болдриджа
- •Характеристика оценки в компании kodak
- •Матрица самооценки компании Kodak
- •Характеристика оценки, основанной на критериях болдриджа
- •Премии за достижения компании at&t (уровень превалирования качества)
- •Премии за совершенствование компании at&t (скорость развития)
- •Использование результатов оценки для совершенствования
- •Сдвиг в мышлении
- •План действий для оценки Вашей системы
- •Заключение
- •Содержание
- •1. Новая модель управления 16
- •2. Руководство 26
Альтернатива проверке по критериям премии болдриджа
Компания Kodak разработала два альтернативных варианта, чтобы сократить время, которое требуется на проведение оценки.
В 1997 г. самооценка, основанная на контроле системы качества Kodak и оценка, проводимая командой, использующей критерии Болдриджа, были сосредоточены на всем, что имело отношение к потребителю. Каждый руководитель высшего звена в Kodak определил действия и цели, представляющие важность для его производственного подразделения. Эти цели и действия были обобщены в плане осуществления работы руководства (ПОРР), который связывает значительную часть чистого заработка руководителей с удовлетворением потребителя (30%), удовлетворением служащих (30%) и доходами акционеров (40%).
Результаты контролируются ежемесячно.
Некоторые подразделения предпочитают проводить самооценку, используя собственную матрицу Kodak, показанную в таблице 17.1. «Матрица позволяет Вам набрать баллы, подобные тем, которые набираются при оценке по Болдриджу, за восемь часов, — говорит Ворхоэр. — Если Вы умножите их на количество исполнителей, производящих оценку, Вы получите от 80 до 100 часов на оценку — значительно меньше, чем полная проверка по критериям Болдриджа — и Вы также получаете возможность совершенствоваться». Когда компания Kodak разработала матрицу, ее подразделения прошли проверку по критериям Болдриджа и сделали самооценку, затем сравнили баллы. Обнаружилось строгое соответствие между баллами матрицы и баллами, набранными по критериям, предполагающее, что баллы, получаемые при помощи матрицы самооценки, дают подразделениям точную картину их систем и указывают на области, которые должны быть исправлены.
Матрица описывает десять «рангов» для каждой из семи категорий Болдриджа (основанных на критериях 1991 года). Каждый член команды, проводящей оценку, которая обычно состоит из руководителей подразделения, проставляет балл в каждой ячейке матрицы, используя следующий шифр:
Сделано (С) Подразделение полностью соответствует характеристикам, описанным в данной ячейке
Частично (Ч) Только главные участки внутри подразделения соответствуют характеристикам «сделано»
Не сделано (Н) Соответствие характеристикам минимально или эпизодично
Рейтинг должен подвергаться проверке в зависимости от полученных данных. После того как каждый член команды проставил баллы во всех 70 ячейках, команда собирается, чтобы прийти к единому мнению об оценке в каждой ячейке и подразделения в целом.
Характеристика оценки в компании kodak
В Kodak на совещании, где вырабатывается единое решение, члены команды договариваются о том, какие требования будут содержаться в каждой ячейке и какой балл приемлим для подразделения. Они работают над каждой категорией по очереди, последовательно от ячейки 1 до ячейки 10. Когда они проставят баллы во всех ячейках, то вычисляют общий балл оценки. Команда начинает с определения ячейки с самым маленьким номером, набравшей балл Н (не сделано) в данной категории. Под этой ячейкой каждая ячейка в ранге С (сделано) равноценна 1 баллу, и каждая ячейка в ранге Ч (частично сделано) - 1/2 балла. Общее число С плюс Ч является рангом категории.
Например: допустим, Ваша команда договорилась, что баллы Вашего подразделения в категории «руководство» такие:
Ячейка 10 = Н
Ячейка 9 = Н
Ячейка 8 = Ч
Ячейка 7 = Н
Ячейка 6 = Н
Ячейка 5 = С
Ячейка 4 = Ч
Ячейка 3 = Ч
Ячейка 2 = С
Ячейка 1 = С
Ячейка с самым маленьким номером, получившая балл Н, — это ячейка 6. Сумма трех С и двух Ч ниже этой ячейки составляет 4, что является баллом категории «руководство». Балл Ч в ячейке 8 не считается, она имеет больший номер, чем первая Н.
Чтобы получить общий ранг категории, числовое выражение ранга каждой категории умножается на значение, данное этой категории. Значения показаны в матрице прямо под названием каждой категории. В нашем примере ранг категории «руководство» (4) умножается на значение категории (10) и дает балл 40.
Общая сумма баллов всех семи категорий — это оценочный балл подразделения. (Ниже в этой главе мы расскажем, как использовать этот балл и остальную часть самооценки для совершенствования.)
Таблица 17.1
