Форма № 2

РоссийскИЙ УНИВЕРСИТЕТ театрального искусства – ГИТИС

____несекретно__

^{(гриф секретности) .}

Экз.№ ______

УТВЕРЖДАЮ .

Начальник УМО

И.В.Парфенова

«____» сентября 2015 г.

ЗАДАНИЕ К СЕМИНАРУ

по учебной дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Тема: № 2 «Человек и среда обитания»

Занятие: № 4 «Требования по обеспечению комфортных условий, учету психофизиологических и эргономических особенностей профессиональной деятельности в театре»

Учебная группа: 1 курс.

Москва – 2015 г.

Учебные и воспитательные цели:

1. Развить и формировать общекультурные и профессиональные компетенции, компетенций в области постановки спектаклей (концертных программ, цирковых представлений, концертных и цирковых номеров) в организациях исполнительских искусств и театральной педагогики.

2. Углубить ранее сформированные представления и знания в области обеспечения безопасности жизнедеятельности.

3. Углубить знания по наиболее сложным вопросам темы 2 «Человек и среда обитания».

4. Закрепить знания о требованиях по обеспечению комфортных условий, учету психофизиологических и эргономических особенностей в профессиональной деятельности в театре.

5. Расширить привитие обучающимся навыков самостоятельного поиска и анализа учебной информации.

6. Продолжить формирование и развитие у обучающихся научного мышления, умения активно участвовать в творческой дискуссии, делать правильные выводы, аргументировано излагать и отстаивать свое мнение.

7. Развить мотивацию к самостоятельному и творческому усвоению студентами театрального искусства современного комплекса проблем безопасности, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций и безопасности в организациях исполнительских искусств.

8. Развить чувство ответственности за состояние безопасности и охраны труда в театре, способность к самовоспитанию.

Время: согласно расписанию занятий.

I. Учебные вопросы:

1. Требования к созданию микроклимата помещений, воздушной, световой и акустической среды в театре.

2. Требования к учету психофизиологических особенностей профессиональной деятельности в театре.

3. Требования по учету эргономических особенностей профессиональной деятельности в театре.

II. Рефераты (доклады, сообщения) с видами профессиональной деятельности:

1) специализация № 1 «Артист драматического театра и кино»:

«Требования по обеспечению комфортных условий деятельности артистов драматического театра во время малых и больших гастролей театра в России и за рубежом»;

«Опасности и вредные факторы профессиональной деятельности артистов драматического театра при организации показа спектаклей и концертов во дворцах спорта, на площадях, стадионах, предприятиях, в поездах и судах»;

2) специализация № 2 «Артист музыкального театра»:

«Требования по обеспечению комфортных условий деятельности артистов музыкального театра во время малых и больших гастролей театра в России и за рубежом»;

«Опасности и вредные факторы профессиональной деятельности артистов музыкального театра при организации показа музыкальных спектаклей (опер, оперетт, рокк-опер, мюзиклов, камерного жанра или шоу-программ) и концертов во дворцах спорта, на площадях, на стадионах, предприятиях, поездах и судах»;

3) специализация № 3 «Артист театра кукол»:

«Требования по обеспечению комфортных условий деятельности артистов театра кукол во время малых и больших гастролей театра в России и за рубежом»;

«Особенности опасностей и вредных факторов профессиональной деятельности артистов трех основных типов театра кукол – театров верховых кукол (перчаточных, гапитно-тростевых и кукол иных конструкций), театров низовых кукол (кукол-марионеток) и театров срединных кукол»;

4) специализация № 4 «Артист эстрады и цирка»:

артистов эстрады – «Требования по обеспечению комфортных условий деятельности артистов эстрады во время гастролей концертных организаций в России и за рубежом» и «Опасности и вредные факторы профессиональной деятельности артистов эстрады при организации эстрадных представлений (исполнении сольных, ансамблевых партий на концертной эстраде и других концертных площадках, джазовых клубах, арт-клубах, молодежных танцевальных клубах и т.п.)»;

артистов цирка – «Требования по обеспечению комфортных условий деятельности артистов цирка во время гастролей цирковых организаций в России и за рубежом» и «Особенности опасностей и вредных факторов профессиональной деятельности артистов основных современных цирковых специальностей – клоунады, акробатики, эквилибристики, музыкальной эксцентрики, иллюзионизма, пантомимы, интермедии и других»;

5) специализация № 1 «Режиссер драмы»:

«Требования по обеспечению комфортных условий деятельности творческих коллективов драматического театра во время малых и больших гастролей театра в России и за рубежом»;

«Опасности и вредные факторы профессиональной деятельности творческих коллективов драматического театра при организации показа спектаклей и концертов во дворцах спорта, на площадях, стадионах, предприятиях, в поездах и судах»;

6) специализация № 2 «Режиссер музыкального театра»:

«Требования по обеспечению комфортных условий деятельности творческих коллективов музыкального театра во время малых и больших гастролей театра в России и за рубежом»;

«Опасности и вредные факторы профессиональной деятельности творческих коллективов музыкального театра при организации показа музыкальных спектаклей (опер, оперетт, рокк-опер, мюзиклов, камерного жанра или шоу-программ) и концертов во дворцах спорта, на площадях, на стадионах, предприятиях, поездах и судах»;

7) специализация № 3 «Режиссер театра кукол»:

«Требования по обеспечению комфортных условий деятельности творческих коллективов театра кукол во время малых и больших гастролей театра в России и за рубежом»;

«Особенности опасностей и вредных факторов профессиональной деятельности творческих коллективов трех основных типов театра кукол – театров верховых кукол (перчаточных, гапитно-тростевых и кукол иных конструкций), театров низовых кукол (кукол-марионеток) и театров срединных кукол»;

8) специализация № 4 «Режиссер эстрады»:

«Требования по обеспечению комфортных условий деятельности творческих коллективов эстрады во время гастролей концертных организаций в России и за рубежом»;

«Опасности и вредные факторы профессиональной деятельности творческих коллективов эстрады при организации эстрадных представлений (исполнении сольных, ансамблевых партий на концертной эстраде и других концертных площадках, джазовых клубах, арт-клубах, молодежных танцевальных клубах и т.п.)»;

9) специализация № 5 «Режиссер цирка»:

«Требования по обеспечению комфортных условий деятельности творческих коллективов цирка во время гастролей цирковых организаций в России и за рубежом»;

«Особенности опасностей и вредных факторов профессиональной деятельности творческих коллективов основных современных цирковых специальностей – клоунады, акробатики, эквилибристики, музыкальной эксцентрики, иллюзионизма, пантомимы, интермедии и других»;

10) специализация № 1 «Художник-постановщик театра»:

«Требования по обеспечению комфортных условий деятельности художника-постановщика театра при создании сценического оформления спектаклей (концертных программ, цирковых представлений, концертных и цирковых номеров) в организациях исполнительских искусств разных видов»;

«Опасности и вредные факторы профессиональной деятельности художника-постановщика театра при работе с эскизами декораций, костюмами, реквизитом, материальными и техническими средствами, используемыми при создании спектаклей (концертных программ, цирковых представлений, концертных и цирковых номеров)»;

11) специализация № 2 «Художник-постановщик в театре кукол»:

«Требования по обеспечению комфортных условий деятельности художника-постановщика театра кукол при создании сценического оформления спектаклей в театре кукол»;

«Особенности опасностей и вредных факторов профессиональной деятельности художника-постановщика в театре кукол при работе с эскизами декораций, рабочими макетами, габаритными чертежами, эскизами кукол, комплексом вещественного и светового оформления спектаклей».

12) специализация № 3 «Художник по сценическому костюму»:

«Требования по обеспечению комфортных условий деятельности художника по сценическому костюму при создании сценических костюмов для спектакля (концерта, представления)»;

«Опасности и вредные факторы профессиональной деятельности художников-технологов по костюму, портных-закройщиков, рабочих швейного цеха и других работников производственных мастерских, изготавливающих сценические костюмы»;

13) специальность «Театроведение»:

«Требования по обеспечению комфортных условий деятельности артистов во время малых и больших гастролей театра в России и за рубежом»;

«Опасности и вредные факторы профессиональной деятельности артистов при организации показа спектаклей и концертов во дворцах спорта, на площадях, стадионах, предприятиях, в поездах и судах»;

14) специальность «Хореографическое искусство»:

«Требования по обеспечению комфортных условий деятельности танцовщиков-исполнителей хореографических коллективов во время малых и больших гастролей театра в России и за рубежом»;

«Опасности и вредные факторы профессиональной деятельности танцовщиков-исполнителей хореографических коллективов при исполнении сольных партий, групповых и массовых сцен при показе балетных спектаклей и концертных номеров во дворцах спорта, на площадях, стадионах и предприятиях».

Темы инициативных выступлений (докладов) согласовываются с преподавательским составом (№ 24).