- •Русский язык и культура речи Рабочая тетрадь
- •Методические указания
- •Русский язык и культура речи
- •Раздел 1. Орфоэпические нормы Русское словесное ударение
- •Ударение в отдельных грамматических формах
- •Ударение в формах глагола
- •Раздел 2. Словообразовательные нормы.
- •Раздел 3. Грамматические нормы.
- •Раздел 4. Лексические нормы.
- •Раздел 5. Синтаксические нормы.
- •Раздел 6. Стилистические нормы.
- •Стили и их признаки:
- •Информационные ресурсы
Раздел 4. Лексические нормы.
Нормы лексики - это правильный выбор слова и уместность применения слова в общественном значении, с учетом стилистической окраски, сочетаемости с другими словами. Соблюдение лексических норм - важнейшее условие точности речи и ее правильности.
Их нарушение приводит к лексическим ошибкам разного типа:
1. Непонимание значения слова. |
Употребление слова в несвойственном ему значении. Пример: Художник нарисовал репродукцию картины и вышел из комнаты. В данном контексте слово репродукция не может быть употреблено, поскольку оно означает «картина, рисунок, воспроизведенные посредством печати». |
Употребление знаменательных и служебных слов без учета их семантики. Пример: Благодаря пожару, вспыхнувшему от костра, сгорел большой участок леса В современном русском языке предлог благодаря сохраняет известную смысловую связь с глаголом благодарить и употребляется обычно лишь в тех случаях, когда говорится о причинах, вызывающих желательный результат |
Неправильное употребление паронимов. Пример: Человек ведет праздничную жизнь. У меня сегодня праздное настроение. Праздный и праздничный - очень похожие слова, однокоренные. Но значение имеют разное: праздничный - прилагательное к праздник (праздничный ужин, праздничное настроение); праздный- не заполненный, не занятый делом, работой (праздная жизнь). |
Далеко не все слова могут сочетаться друг с другом. Пример: Улучшился уровень обслуживания пассажиров в нашем аэропорту. Уровень может возрасти, повыситься, а улучшиться может качество. Поэтому корректной будет фраза: Улучшилось качество (повысился уровень) обслуживания пассажиров в нашем аэропорту. Хороший руководитель должен во всем показывать образец своим подчиненным. Показывать можно пример, но не образец. А образцом можно быть, например, для подражания. 3. Многословие. Встречаются следующие виды многословия: Плеоназм (от греч. pleonasmos - избыток, чрезмерность) - употребление в речи близких по смыслу и потому логически излишних слов. Пример: Все гости получили памятные сувениры. Сувенир - подарок на память, поэтому памятные в этом предложении - лишнее слово Тавтология (от греч. tauto- то же самое logos - слово) - повторение однокоренных слов или одинаковых морфем. Пример: Руководители предприятий настроены на деловой настрой. |
Задание 7. Объедините в словосочетания слова из левой и правой колонок, учитывая особенности их сочетаемости. Укажите возможные варианты.
Античный, классический. |
Мифология, языки. |
|
|
|
|
Врождённый, прирождённый. |
Талант, ум. |
|
|
|
|
Гостеприимный, радушный, хлебосольный. |
Приём, хозяин, человек. |
|
|
|
|
|
|
Губительный, пагубный. |
Влияние, действие. |
|
|
|
|
Единый, один. |
Миг, момент. |
|
|
|
|
Длинный, длительный, долгий, продолжительный, долговременный. |
Воздействие, период, путь, сборы, кредит. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выдвинуть, высказать, исправить, устранить. |
Гипотеза, догадка, недостатки, ошибки. |
|
|
|
|
Найти, обрести. |
Опора, поддержка. |
|
|
|
|
Обнаружить, открыть. |
Закон, закономерность. |
|
|
|
|
Доказать, обосновать. |
Теорема, теория. |
|
|
|
|
Предвещать, предсказать. |
Поражение, успех. |
|
|
|
|
Расширить, увеличить, повысить. |
Возможности, потенциал, уровень. |
|
|
|
|
|
|
Задание 8. Устраните лексическую несочетаемость.
1. Особое внимание губернатор обратил на достигнутые недостатки.
____________________________________________________________________
2. Серьёзные проблемы обрушились на молодых предпринимателей врасплох.
________________________________________________________________
3. Большое внимание было оказано благоустройству города.
________________________________________________________________
4. Наша теплица уже несколько десятилетий обеспечивает город молодыми овощами.
____________________________________________________________________
Задание 9. Определите значение фразеологизмов.
авгиевы конюшни – ________________________________________________
альфа и омега – ___________________________________________________
белые мухи – _____________________________________________________
буриданов осел – __________________________________________________
как выжатый лимон – ______________________________________________
когда рак на горе свистнет – ________________________________________
конь не валялся – _________________________________________________
крокодиловы слезы – ______________________________________________
махнуть рукой – __________________________________________________
медвежий угол – __________________________________________________
на вес золота – ___________________________________________________
ни рыба ни мясо – ________________________________________________
перейти Рубикон – ________________________________________________
пожинать лавры – ________________________________________________
пускать пыль в глаза – ____________________________________________
пятая колонна – __________________________________________________
сбиться с панталыку – _____________________________________________
сизифов труд – ___________________________________________________
тихой сапой – ____________________________________________________
колосс на глиняных ногах ________________________________________
нить Ариадны __________________________________________________
пиррова победа _________________________________________________
Задание 10. Отметьте случаи плеоназма и тавтологии, отредактируйте фразы.
1. К тому же право подписи под данным документом - исключительная прерогатива префекта, что исключает возможность сделки.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Территориальные образования в недавнем прошлом не просто игнорировались, а вообще не принимались во внимание.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Реформа проводится при одновременном сосуществовании старых и новых структур.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Последним остатком свободной торговли являются стихийные базары.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________5. Если это гипотетически предположить, то ситуация видится в ином свете.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________6. По сведениям из осведомленных источников, намечено подписание Соглашения о национальном согласии.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7. Товарные биржи были сформированы в форме акционерных обществ.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
