- •Раздел 1. Понятие информации. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации 9
- •Тема 1.1. Предмет и задачи курса. Основные понятия и определения информатики 9
- •Тема 1.2. Представление информации в эвм 17
- •Раздел 2. Технические средства реализации информаЦионных процессов 28
- •Тема 2.1. История развития вычислительной техники. Типы современных компьютеров 28
- •Тема 2.2. Устройство персонального компьютера и принцип работы 44
- •Тема 2.3. Файловая система 71
- •Раздел 3. Программные средства реализации информационных процессов 79
- •Тема 3.1. Классификация программных средств 79
- •Тема 3.3. Введение в пакет Microsoft Officе. Текстовый процессор Microsoft Word 94
- •Тема 3.4. Табличный процессор Microsoft Excel 105
- •Раздел 5. Информационно вычислительные сети 246
- •Тема 5.1. Общие принципы построения информационно вычислительных сетей 246
- •Тема 5.3.Локальные и глобальные сети эвм 267
- •Раздел 6. Основы защиты информации 288
- •Тема 6.1. Основы информационной безопасности (иб) 288
- •Методические указания по использованию учебного пособия
- •Введение
- •Раздел 1. Понятие информации. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации Тема 1.1. Предмет и задачи курса. Основные понятия и определения информатики
- •1.1.1. Основные понятия и определения
- •1.1.2. Информация и ее свойства
- •1.1.3. Информационные системы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.2. Представление информации в эвм
- •1.2.1. Представление информации в памяти эвм
- •Например, если для записи чисел с плавающей точкой используется 32 разрядное число, то биты этого числа могут распределяться следующим образом:
- •1.2.2.Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации
- •В соответствии с такой двоичной природой высказываний условились называть их логическими двоичными переменными и обозначать 1 в случае истинности высказывания и 0 в случае ложности.
- •Раздел 2. Технические средства реализации информаЦионных процессов Тема 2.1. История развития вычислительной техники. Типы современных компьютеров
- •2.1.1. История вычислительной техники
- •2.1.2. Поколения эвм
- •2.1.3. Типы современных компьютеров
- •2.1.4. Компьютерные системы и сети
- •2.1.5. История создания и развития персональных компьютеров
- •Типы современных компьютеров.
- •Тема 2.2. Устройство персонального компьютера и принцип работы
- •2.2.1.Обобщенная структурная схема персонального компьютера и принцип работы
- •2.2.2.Базовый состав технических средств персонального компьютера
- •2.2.3 Дополнительные устройства и их характеристики Возможности персональных компьютеров существенно расширяются при подключении различных периферийных устройств.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.3. Файловая система
- •2.3.1.Понятие и определение файла
- •Системные программные средства управления файлами.
- •2.3.2.Структура файловой системы
- •Раздел 3. Программные средства реализации информационных процессов Тема 3.1. Классификация программных средств
- •3.1.1. Программное обеспечение персональных компьютеров
- •3.1.2. Системные программные средства
- •3.1.3.Особенности систем Windows
- •Курсовая работа.Doc
- •3.1.4.Прикладные программы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3.3. Введение в пакет Microsoft Officе. Текстовый процессор Microsoft Word
- •3.3.1. Понятие текстового процессора
- •3.3.2. Элементы интерфейса
- •3.3.3 Приемы работы с Microsoft Word
- •Тема 3.4. Табличный процессор Microsoft Excel
- •3.4.1. Назначение и основные элементы табличного процессора
- •3.4.2. Типы данных, используемые в Microsoft Excel
- •3.4.3. Формат ячеек электронной таблицы
- •3.4.4. Организация вычислений
- •3.4.5.Относительная и абсолютная адресация
- •3.4.6. Графическое представление данных
- •3.4.7. Функции, используемые в Microsoft Excel
- •Срзнач(в2;с7;а6)
- •1. Математические функции
- •2. Статистические функции
- •3. Функции для финансовых расчетов
- •4. Логические функции
- •3.4.8.Решение экономических и управленческих задач средствами ms Excel
- •Непосредственное использование этого пакета осуществляется с помощью команды Сервис – Анализ данных.
- •Раздел 4. Введение в алгоритмизацию и программирование Тема 4.1. Понятие алгоритма и алгоритмизации
- •4.1.1. Свойства алгоритма
- •4.1.2. Формы представления алгоритмов
- •4.1.3. Разновидности структур алгоритмов
- •4.1.4. Этапы решения задачи на компьютере
- •Тема 4.2. Структуры данных
- •4.2.1.Структуры данных
- •4.2.2 Линейные и нелинейные структуры
- •Тема 4.3. Базы данных
- •4.3.1. Понятия база данных и система управления базой данных
- •4.3.2. Классификация баз данных
- •4.3.3. Модели данных
- •4.3.4. Основные возможности субд
- •4.3.5. Возможности субд Microsoft Access
- •4.3.6. Построение запросов и отчетов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4.4. Введение в программирование. Языки программирования высокого уровня
- •4.4.1. Введение в программирование
- •4.4.2. Программирование на языке Visual Basic
- •4.4.3.Стандартные элементы управления языка Visual Basic
- •4.4.4. Основы программирования
- •4.4.5.Программирование алгоритмов линейной структуры
- •4.4.6.Программирование алгоритмов разветвляющейся структуры
- •4.4.7.Программирование алгоритмов циклической структуры
- •4.4.8.Отладка программ
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4.5. Разработка макросов на языке Visual Basic For Applications
- •4.5.1.Понятие макросов и элементов управления
- •4.5.2.Лексика языка программирования Visual Basic For Applications
- •4.5.3.Применение vba в прикладных пакетах программ Word и Excel
- •5.1.2. Основные программные и аппаратные компоненты сети
- •5.1.3. Топология физических связей
- •5.1.4. Физическая передача данных по линиям связи
- •Последовательность операций при передаче данных
- •5.1.5. Открытые информационные системы
- •5.1.6. Сетевые операционные системы
- •Тема 5.3.Локальные и глобальные сети эвм
- •5.3.1. Общие требования к вычислительным сетям
- •5.3.2. Модели локальных вычислительных сетей
- •5.3.3. Принципы объединения сетей
- •5.3.4.Структура и основные принципы построения сети Internet
- •5.3.5.Основные понятия и определения сети Internet
- •Протокол://сервер/путь/имя_файла
- •5.3.6.Способы подключения к Internet
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 6. Основы защиты информации Тема 6.1. Основы информационной безопасности (иб)
- •Информационная безопасность и ее составляющие
- •6.1.2. Угрозы безопасности информации и их классификация
- •6.1.3. Законодательные и иные правовые акты рф, регулирующие правовые отношения в сфере иб и защиты государственной тайны
- •6.1.4. Системный подход к обеспечению безопасности
- •6.1.5 Методы защиты информации
- •6.1.6.Резервирование информации
- •6.1.7. Защита информации в локальных компьютерных сетях, антивирусная защита
- •Речь в основном идет об умышленном воздействии на вычислительные сети.
- •6.1.8. Современные программные средства борьбы с вирусами
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
4. Логические функции
ЕСЛИ(лог_выражение;значение_если_истина;значение_если_ ложь) принимает одно из двух указанных значений, в зависимости от выполнения условия. Если логическое выражение верно, то функция принимает первое значение. Если логическое выражение не верно, то функция принимает второе значение.
Рассмотрим работу данной функции на примере решения следующей задачи. Клиент берет в прокате несколько видеофильмов. Стоимость проката за сутки зависит от длительности проката. Если фильм берется на 3 суток и меньше, то стоимость проката 5 руб. за сутки. Если фильм берется больше 3 суток, то стоимость проката 4 руб. за сутки. Определить сколько денег должен заплатить клиент за прокат по следующим данным:
|
A |
B |
C |
1 |
|
Продолжительность проката (дней) |
Сумма |
2 |
Боевик |
4 |
=ЕСЛИ(В2<=3;B2*5;B2*4) |
3 |
Мелодрама |
5 |
=ЕСЛИ(В3<=3;B3*5;B3*4) |
4 |
Комедия |
2 |
=ЕСЛИ(В4<=3;B4*5;B4*4) |
5 |
|
ИТОГО |
=СУММ(С2:С4) |
Логическое условие расчетов звучит так: ЕСЛИ продолжительность проката меньше либо равно 3, то число дней проката умножается на 5, в противном случае число дней проката умножается на 4).
И(логическое_значение1;логическое_значение2;...) принимает значение ИСТИНА, если все аргументы имеют значение ИСТИНА; принимает значение ЛОЖЬ, если хотя бы один аргумент имеет значение ЛОЖЬ.
Также рассмотрим данную функцию на примере решения задачи. В списке студентов требуется выводить сообщения "Оценка положительная" и "Оценка отрицательная" в зависимости от оценки полученной на экзамене по информатики. Текст "Оценка положительная" выводится, если студент получил 4 или 5, текст "Оценка отрицательная" выводится, если студент получил 2 или 3.
|
A |
B |
C |
1 |
Ф.И.О. |
Оценка |
Сообщение |
2 |
Иванов И.И. |
3 |
=ЕСЛИ(И(3<В2;B2<6;)"Оценка полож.";"Оценка отриц.") |
3 |
Петров В.В. |
5 |
=ЕСЛИ(И(3<В3;B3<6;)"Оценка полож.";"Оценка отриц.") |
4 |
Сидоров А.А. |
4 |
=ЕСЛИ(И(3<В4;B4<6;)"Оценка полож.";"Оценка отриц.") |
5 |
… |
… |
|
При решении данной задачи использовалась дополнительно функция ЕСЛИ. Т.е. мы использовали вложение одной функции в другую. Само логическое условие звучит так: ЕСЛИ оценка больше 3 И меньше 6, то выводится текст "Оценка полож.", в противном случае выводится текст "Оценка отриц.".
Примечание. Если результатом работы функций должен быть текст, выдаваемый на экран компьютера, то он обязательно должен быть задан в кавычках, при написании функции.
ИЛИ(логическое_значение1;логическое_значение2;...) – принимает значение ИСТИНА, если хотя бы один из аргументов имеет значение ИСТИНА; принимает ЛОЖЬ, если все аргументы имеют значение ЛОЖЬ.
Воспользуемся данной функцией для решения следующей задачи. Для пенсионеров и инвалидов в ЖЭУ предусмотрена скидка 50%. Составить ведомость расчета квартплаты всех жильцов дома:
|
A |
B |
C |
|
1 |
Ф.И.О. |
Соц. положение |
Квартплата |
Скидка |
2 |
Комаров К.К. |
инвалид |
120 р. |
=ЕСЛИ(ИЛИ(В2="инвалид";"пенсионер");С2*50%;0) |
3 |
Серов С.С. |
пенсионер |
160 р. |
=ЕСЛИ(ИЛИ(В3="инвалид";"пенсионер");С3*50%;0) |
4 |
Попов П.П. |
рабочий |
145 р. |
=ЕСЛИ(ИЛИ(В4="инвалид";"пенсионер");С4*50%;0) |
5 |
… |
… |
… |
… |
В данном случае также использовалось вложение одной логической функции в другую. Логическое условие расчетов звучит так: ЕСЛИ проживающий является инвалидом ИЛИ пенсионером, то ему рассчитывается скидка в размере 50% от квартплаты, в противном случае скидка отсутствует (т.е. ноль).
Мы разобрали использование различных функций табличного процессора Microsoft Excel на примере решения простейших задач. На практике задачи встречаются значительно сложнее, однако, хорошо разобравшись в простых примерах, вы сможете в дальнейшем решать любые задачи.
В Microsoft Excel имеется большое число функций, рассмотреть которые в рамках данного пособия не представляется возможным. Однако используются они так же, как и рассмотренные выше функции.
