- •Раздел 1. Понятие информации. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации 9
- •Тема 1.1. Предмет и задачи курса. Основные понятия и определения информатики 9
- •Тема 1.2. Представление информации в эвм 17
- •Раздел 2. Технические средства реализации информаЦионных процессов 28
- •Тема 2.1. История развития вычислительной техники. Типы современных компьютеров 28
- •Тема 2.2. Устройство персонального компьютера и принцип работы 44
- •Тема 2.3. Файловая система 71
- •Раздел 3. Программные средства реализации информационных процессов 79
- •Тема 3.1. Классификация программных средств 79
- •Тема 3.3. Введение в пакет Microsoft Officе. Текстовый процессор Microsoft Word 94
- •Тема 3.4. Табличный процессор Microsoft Excel 105
- •Раздел 5. Информационно вычислительные сети 246
- •Тема 5.1. Общие принципы построения информационно вычислительных сетей 246
- •Тема 5.3.Локальные и глобальные сети эвм 267
- •Раздел 6. Основы защиты информации 288
- •Тема 6.1. Основы информационной безопасности (иб) 288
- •Методические указания по использованию учебного пособия
- •Введение
- •Раздел 1. Понятие информации. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации Тема 1.1. Предмет и задачи курса. Основные понятия и определения информатики
- •1.1.1. Основные понятия и определения
- •1.1.2. Информация и ее свойства
- •1.1.3. Информационные системы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.2. Представление информации в эвм
- •1.2.1. Представление информации в памяти эвм
- •Например, если для записи чисел с плавающей точкой используется 32 разрядное число, то биты этого числа могут распределяться следующим образом:
- •1.2.2.Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации
- •В соответствии с такой двоичной природой высказываний условились называть их логическими двоичными переменными и обозначать 1 в случае истинности высказывания и 0 в случае ложности.
- •Раздел 2. Технические средства реализации информаЦионных процессов Тема 2.1. История развития вычислительной техники. Типы современных компьютеров
- •2.1.1. История вычислительной техники
- •2.1.2. Поколения эвм
- •2.1.3. Типы современных компьютеров
- •2.1.4. Компьютерные системы и сети
- •2.1.5. История создания и развития персональных компьютеров
- •Типы современных компьютеров.
- •Тема 2.2. Устройство персонального компьютера и принцип работы
- •2.2.1.Обобщенная структурная схема персонального компьютера и принцип работы
- •2.2.2.Базовый состав технических средств персонального компьютера
- •2.2.3 Дополнительные устройства и их характеристики Возможности персональных компьютеров существенно расширяются при подключении различных периферийных устройств.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.3. Файловая система
- •2.3.1.Понятие и определение файла
- •Системные программные средства управления файлами.
- •2.3.2.Структура файловой системы
- •Раздел 3. Программные средства реализации информационных процессов Тема 3.1. Классификация программных средств
- •3.1.1. Программное обеспечение персональных компьютеров
- •3.1.2. Системные программные средства
- •3.1.3.Особенности систем Windows
- •Курсовая работа.Doc
- •3.1.4.Прикладные программы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3.3. Введение в пакет Microsoft Officе. Текстовый процессор Microsoft Word
- •3.3.1. Понятие текстового процессора
- •3.3.2. Элементы интерфейса
- •3.3.3 Приемы работы с Microsoft Word
- •Тема 3.4. Табличный процессор Microsoft Excel
- •3.4.1. Назначение и основные элементы табличного процессора
- •3.4.2. Типы данных, используемые в Microsoft Excel
- •3.4.3. Формат ячеек электронной таблицы
- •3.4.4. Организация вычислений
- •3.4.5.Относительная и абсолютная адресация
- •3.4.6. Графическое представление данных
- •3.4.7. Функции, используемые в Microsoft Excel
- •Срзнач(в2;с7;а6)
- •1. Математические функции
- •2. Статистические функции
- •3. Функции для финансовых расчетов
- •4. Логические функции
- •3.4.8.Решение экономических и управленческих задач средствами ms Excel
- •Непосредственное использование этого пакета осуществляется с помощью команды Сервис – Анализ данных.
- •Раздел 4. Введение в алгоритмизацию и программирование Тема 4.1. Понятие алгоритма и алгоритмизации
- •4.1.1. Свойства алгоритма
- •4.1.2. Формы представления алгоритмов
- •4.1.3. Разновидности структур алгоритмов
- •4.1.4. Этапы решения задачи на компьютере
- •Тема 4.2. Структуры данных
- •4.2.1.Структуры данных
- •4.2.2 Линейные и нелинейные структуры
- •Тема 4.3. Базы данных
- •4.3.1. Понятия база данных и система управления базой данных
- •4.3.2. Классификация баз данных
- •4.3.3. Модели данных
- •4.3.4. Основные возможности субд
- •4.3.5. Возможности субд Microsoft Access
- •4.3.6. Построение запросов и отчетов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4.4. Введение в программирование. Языки программирования высокого уровня
- •4.4.1. Введение в программирование
- •4.4.2. Программирование на языке Visual Basic
- •4.4.3.Стандартные элементы управления языка Visual Basic
- •4.4.4. Основы программирования
- •4.4.5.Программирование алгоритмов линейной структуры
- •4.4.6.Программирование алгоритмов разветвляющейся структуры
- •4.4.7.Программирование алгоритмов циклической структуры
- •4.4.8.Отладка программ
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4.5. Разработка макросов на языке Visual Basic For Applications
- •4.5.1.Понятие макросов и элементов управления
- •4.5.2.Лексика языка программирования Visual Basic For Applications
- •4.5.3.Применение vba в прикладных пакетах программ Word и Excel
- •5.1.2. Основные программные и аппаратные компоненты сети
- •5.1.3. Топология физических связей
- •5.1.4. Физическая передача данных по линиям связи
- •Последовательность операций при передаче данных
- •5.1.5. Открытые информационные системы
- •5.1.6. Сетевые операционные системы
- •Тема 5.3.Локальные и глобальные сети эвм
- •5.3.1. Общие требования к вычислительным сетям
- •5.3.2. Модели локальных вычислительных сетей
- •5.3.3. Принципы объединения сетей
- •5.3.4.Структура и основные принципы построения сети Internet
- •5.3.5.Основные понятия и определения сети Internet
- •Протокол://сервер/путь/имя_файла
- •5.3.6.Способы подключения к Internet
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 6. Основы защиты информации Тема 6.1. Основы информационной безопасности (иб)
- •Информационная безопасность и ее составляющие
- •6.1.2. Угрозы безопасности информации и их классификация
- •6.1.3. Законодательные и иные правовые акты рф, регулирующие правовые отношения в сфере иб и защиты государственной тайны
- •6.1.4. Системный подход к обеспечению безопасности
- •6.1.5 Методы защиты информации
- •6.1.6.Резервирование информации
- •6.1.7. Защита информации в локальных компьютерных сетях, антивирусная защита
- •Речь в основном идет об умышленном воздействии на вычислительные сети.
- •6.1.8. Современные программные средства борьбы с вирусами
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
Введение
В настоящее время компьютер играет решающую роль при обработке информации во всех сферах человеческой деятельности. Получить основы компьютерной грамотности становится необходимым практически всем – от школьников до руководителей различных организаций. При этом важно не только владение практическими навыками работы на персональном компьютере, но и знание теоретических основ информатики. Современный специалист в любой сфере деятельности (экономист, бухгалтер, юрист, инженер и т.д.) должен знать возможности вычислительной техники, состояние и перспективы развития информационных технологий и информационных систем, хорошо разбираться в программном обеспечении, уметь решать функциональные задачи и т.д.
Данное учебное пособие рассчитано на студентов всех форм обучения. Пособие включает главные темы, изучаемые в курсе "Информатика". В книге подробно рассматриваются основные понятия и определения информатики, классификация компьютеров, устройство персонального компьютера, классификация программного обеспечения, операционная система Windows, текстовый процессор Microsoft Word, табличный процессор Microsoft Excel, система управления базами данных Microsoft Access, защита информации от компьютерных вирусов, локальные и глобальные вычислительные сети (Интернет), основы алгоритмизации и программирования.
Структура учебного пособия построена в соответствии с государственным образовательным стандартом и отражает основной материал предмета "Информатика".
В учебном пособии систематически и последовательно излагается теоретический материал, необходимый для систематической подготовки по предмету "Информатика". Автор старался излагать учебный материал так, чтобы он был понятен студентам с различным уровнем подготовки. Автор надеется, что и самостоятельное изучение дисциплины с помощью данного пособия позволит не только понять основы информатики, но и успешно сдавать экзамены по данной дисциплине.
Раздел 1. Понятие информации. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации Тема 1.1. Предмет и задачи курса. Основные понятия и определения информатики
1.1.1. Основные понятия и определения
Начав изучать предмет "Информатика" сначала разберемся, что означает термин информатика. Термин информатика первоначально стал использоваться во Франции в 60 х гг. для названия области человеческой деятельности, занимающейся автоматизированной обработкой информации с помощью электронных вычислительных машин. Сам термин информатика образован путем слияния слов информация и автоматика. В английском языке синонимом слова "информатика" является название computer science.
Информатика – это область человеческой деятельности, связанная с процессами сбора, накопления, обработки и передачи информации с помощью компьютеров. Информатика состоит из трех взаимосвязанных частей – технические средства (аппаратное обеспечение), программные средства (программное обеспечение) и алгоритмические средства.
В настоящее время термин информатика также используется для названия научной дисциплины, изучающей законы и методы накопления, обработки и передачи информации с помощью ЭВМ.
Главная функция информатики заключается в разработке методов и средств преобразования информации с помощью компьютеров и их использовании в человеческой деятельности.
Задачи информатики заключаются в следующем:
исследование информационных процессов, происходящих в обществе;
разработка новой современной информационной техники;
разработка современных технологий переработки информации;
решение проблем внедрения информационной техники во всех сферах общественной жизни.
Одним из быстроразвивающихся направлений в информатике являются информационные технологии.
Информационная технология – это технология сбора, обработки и передачи данных с целью получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления.
Например, собрали данные о состоянии окружающей среды в городе. Эти данные внесли в компьютер, и после обработки получили новую информацию прогноз о загрязнении окружающей среды в городе через 5 лет.
В настоящее время в нашей стране одновременно идут два процесса, связанные с информационными технологиями – это информатизация и компьютеризация общества.
Информатизация общества – это процесс создания оптимальных условий для удовлетворения информационных потребностей и реализации прав граждан, органов государственной власти и самоуправления, организаций, общественных объединений на основе формирования и использования информационных ресурсов.
Очень часто студенты путают понятия компьютеризация общества и информатизация общества. Следует помнить, компьютеризация общества отличается от информатизации тем, что компьютеризация является чисто техническим процессом, т.е. представляет собой внедрение компьютеров во все сферы человеческой жизни. Например, если у вас на работе установили компьютер, то это значит, что ваше рабочее место теперь компьютеризировано.
В результате информатизации и компьютеризации общества повышается информационная культура человека. Информационная культура – это умение работать с различной информацией и использовать для ее получения, обработки и передачи современные информационные технологии и технические средства.
Информационная культура определяется следующими аспектами:
умение использовать современные технические средства, такие как телефон, факс, компьютер, ксерокс и т.д.;
умение использовать современные информационные технологии, т.е., проще говоря, умение работать с современными компьютерными программами;
умение извлекать информацию из различных источников (периодическая печать, телевещание, компьютерные сети и т.д.) и эффективно ее использовать;
умение работать с информацией различного вида.
При работе с информацией человек постоянно обращается к информационным ресурсам. Информационные ресурсы – это совокупность документов хранящихся в библиотеках, архивах, фондах, компьютерных базах данных и т.д.
Человек постоянно пользуется информационными ресурсами. Однако в своей деятельности человек использует и информационные продукты.
Информационный продукт – это совокупность данных, сформированная автором (производителем) для распространения среди клиентов.
Информационный продукт является результатом интеллектуальной деятельности человека, который зафиксирован на любом материальном носителе в виде документов, статей, обзоров, программ, книг и т.д.
Информационные продукты распространяются посредством информационных услуг.
Информационная услуга – это действия людей и организаций, направленные на получение и предоставление в распоряжение пользователя информационных продуктов.
Информационные услуги возникают только при наличии баз данных в электронном или неэлектронном варианте. База данных – совокупность связанных данных, правила организации которых основаны на общих принципах описания, хранения и манипулирования данными. Базы данных существовали и до появления компьютеров в библиотеках, архивах, фондах, справочных бюро и др.
