- •Основы философии
- •Содержание
- •Введение
- •1. Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Предмет философии и ее история
- •Тема 1.1 Основные понятия и предмет философии.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 1.2.Философия Древнего Мира, Средневековая философия. Философия Возрождения и Нового мира.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 1.3.Русская философия. Современная философия.
- •Контрольные вопросы:
- •Раздел 2. Структура и основные направления философии.
- •Тема 2.1. Учение о бытии и теории познания человек как объект философского осмысления.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 2.2. Этика и социальная философия. Место философии в духовной культуре и ее значение.
- •Контрольные вопросы:
- •2.Информационное обеспечение дисциплины
- •3.Методические указания по оформлению и выполнению контрольных заданий
- •4.Вопросы к дифференцированному зачёту.
Тема 1.3.Русская философия. Современная философия.
Специфические особенности русской философии: исторические и социальные условия ее формирования. М.В.Ломоносов- первый русский ученый, мыслитель, просветитель. Философские взгляды Н.А.Радищева, П.Я.Чаадаева. Западники и славянофилы в русской философии. Русская религиозная идеалистическая философия (В.Соловьев, Н.А.Бердяев и др.) Русский космизм (К.Э. Циалковский , П.Чижевский, В.И.Вернадский) Становление и развитие отечественной диалектической мысли. Революционеры демократы. Судьба русской философии в ХХ вв. Основные направления философии ХХ вв. (неопозитивизм, прагматизм, экзистенциализм). Иррационализм. Философия А.Шопенгаура и Ф.Ницше. Западно-религиозно философская мысль ХХ века- неотомизм.
7
Контрольные вопросы:
1. Назовите характерные черты русской философии. В чем состоит ее значение для мировой философии? 2. Кто из русских философов внес наиболее существенные вклад в мировую философию? 3. Охарактеризуйте основные направления философского наследия В.С.Соловьева (853-1900 гг.) 4. Назовите этапы развития русской идеи. 5.Какую роль в развитии русской идеи сыграл произошедший в начале XIX века раскол российского общества на западников и славянофилов? 6.Как Вы полагаете, нужно ли развивать русскую идею? Считаете ли вы, что у Росси особый путь развития, особое предназначение? 7. Назовите этапы становления и развития отечественной диалектической мысли (революционеры- демократы) 8.Обосновать характерные черты неопозитивизма. 9.Обосновать характерные черты прагматизма. 10.Обосновать характерные черты экзистенциализма. 11. Ф. Ницше (1844-1900 гг.) был понятен и оценен как великий философ в ХХ веке. Поясните, почему философские идеи Ф.Ницше стали актуальны в ХХ веке? 12. В ХХ веке появилось понятие “ деловая этика”. Кто ввел это понятие? Назовите произведение (и его автора) в котором выработаны правила общения и достижения делового успеха.
Раздел 2. Структура и основные направления философии.
Тема 2.1. Учение о бытии и теории познания человек как объект философского осмысления.
Философская категория бытия. Онтология- учение о бытие. Материя, ее основные свойства. Пространство, время, причинность, целесообразность. Диалектика как метод философии и учение о всеобщей связи и развития явлений. Сознание, его происхождение и сущность. Сознание –продукт высокоорганизованной материи мозга (онтологический аспект). Сознание-отражение действительности (гносеологический аспект).Познание как объект философского анализа. Гносеология- учение о познании. Соотношение абсолютной и относительной истины. Историко- философский аспект проблемы человека. Антропосоционез – основные этапы. Духовное, материальное, социальное в человеке. Соотношение индивидуального и надиндивидуального в человеке. Человек, бог и космос.
8
