- •Оқу жоспары бойынша сағаттарды бөлу.
- •4. Оқу пәнінің пререквизиттері мен постреквизиттері:
- •6.Пәннің оқу-әдістемелік қамтамасыз етілуі
- •7.Студенттің білімін бақылау және бағалау
- •8.Оқу тәртібінің саясаты.
- •Глоссарий – сөздік
- •Отбасы және ұлттық дәстүрлер
- •Анасы мен баласы
- •Грамматика: Объектілік қатынастағы біреудің сөзі мен ойының берілуі
- •Қазақстанды сағынып жүрмін
- •2 Блок. Жас отбасы және дәстүр
- •6 Сабақ
- •Қазақстандағы некеге тұру жүйесіндегі ұлттық салт-дәстүрлер
- •Қазақстан Республикасындағы демографиялық мәселелер Грамматика: Заттың мөлшерлік және сапалық сипаты
- •Қазақстан Республикасындағы демографиялық мәселелер
- •Жас отбасының негізгі шығындары
- •Таным патшалығы Байланыстырушы етістіктер
- •Қазақстандағы отбасын әлеуметтік қорғау жүйесі
- •3 Блок. Тұрғын үй
- •Қазақ халқының дәстүрлі баспанасы
- •Шаңырақ немесе отау көтеру Грамматика: Анықтауыштық қатынастың есімше арқылы берілуі
- •Шаңырақ немесе отау көтеру салты
- •Пәтер интерьері
- •16‑Сабақ
- •Кішіпейілділіктен адам кішіреймейді
- •Адамның жан дүниесі және сыртқы келбеті
- •Мамандығыңыз темпераментіңізге сай ма?
- •5 Блок.
- •Уақыт және адам
- •Уақыт алтыннан да қымбат
- •Уақыттың маңызы
- •Уақыттың маңызы
- •Уақытты бағалай біл
- •Фразеологизмдердегі мезгілдік мағынаның берілуі.
- •Студенттің бос уақыты
- •Студент және уақыт
- •Күн тәртібі және денсаулық Грамматика: Іс-әрекетке бұйырудың берілуі
- •Күн тәртібі және денсаулық
- •Назар аударыңыз!
- •Уақытты қалай пайдаланып жүрмін?
- •Уақытты тиімді пайдалану
- •6 Блок. Саламатты өмір салты
- •Дені саудың - жаны сау Грамматика: Салдардың берілуі
- •Тазалық – денсаулық кепілі
- •Ауру – астан
- •Денсаулықты күтудің жолдары
- •Дәрумендердің пайдасы
- •Пайдалы кеңестер
- •Тез жылынудың жолдары
- •7Блок. Менің Отаным – Қазақстан
- •Менің елім – тәуелсіз Қазақстан Жай сөйлемдегі сөйлем мүшелері мен салалас құралас сөйлем бөліктері арасындағы байланыстың берілуі
- •Менің елім – тәуелсіз Қазақстан
- •Қазақстан - көп ұлтты мемлекет
- •Қазақ жері – бірлік пен татулық мекені
- •Анықтауыштық қатынастың берілуіне назар аударыңыз.
- •Халықтық қолөнер
- •Қазақ театр және кино өнері Грамматика: Объектілік қатынастағы біреудің сөзі мен ойының берілуі
- •Алғашқы театр және кино өнерінің дамуы
- •Өнер жұлдыздары
- •Күләш Жасынқызы Байсейітова
- •Шәкен Кенжетайұлы Айманов
- •Ұлттық мәдениет тамыры
- •Ұлттық мәдениет
- •Грамматика: Кеңістіктік қатынастың берілуі (выражение пространственных отношений)
- •Домбыра
- •Күй атасы – Құрманғазы. Күйші Дина.
- •Құрманғазы Сағырбайұлы
- •Күйші Дина
- •Нұрпейісова Дина
- •Қазақстан Республикасының Президенттік мәдениет орталығы
- •Қазақстан Республикасының Президенттік мәдениет орталығы
- •Өлең – сөздің патшасы
- •Абай – қазақтың бас ақыны
- •1. Жазылым.
- •Хакім Абайдың философиясы немесе отыз тоғызыншы қарасөзі
- •1. Жазылым.
- •Абайдың әкесі
- •1. Жазылым.
- •Шәкәрім шығармасындағы адамдық концепциясы
- •Шәкәрім шығармасындағы адамдық концепциясы
- •1. Жазылым.
- •2. Жазылым.
- •Ауыз әдебиеті
- •2. Ауыз әдебиетінің қосымша атауын көрсетіңіз:
- •Көркем сөз – көркем өнер
- •Көркем стильдегі көріктеу құралдары
- •Көркем стильдегі көріктеу құралдары
- •Мұхтар Әуезов – суреткер
- •«Абай жолынан» үзінді
- •«Абай жолынан» үзінді
- •Көркем әдебиеттің бастаулары
- •Көркем әдебиеттің бастаулары
- •Атақты аудармашы
- •Атақты аудармашы
- •Адам және табиғат – егіз Бір нәрсенің пайда болу, шығу фактісінің берілуі
- •Себеп және салдар қатынастары себебі, өйткені, неге десеңіз және сондықтан жалғаулықтары арқылы беріледі:
- •Себеп және салдар қатынастары есімшеден болған баяндауыштарға ‑дықтан, ‑діктен күрделі қосымшасының жалғануы арқылы да беріледі:
- •Қызыл Кітап
- •Қызыл Кітап
- •Қазақстанның тарихи орындары Құбылыстардың арақатынасының, байланысының салыстырыла, салғастырыла берілуі
- •Қазақстанның көне қалалары
- •Қарсылықты мәнді қатынастың берілуі
- •Астана – бас қала Қалағандықтың-қаламағандықтың берілуі
- •Қатысымның оқу-кәсіби саласы. Менің мамандығым
- •Университет – білім ордасы
- •Ұлттық кадрлар – мемлекет негізі
- •Басшы келбеті
- •Қайырымды қаланың басшысы қандай болуы керек?
- •Басшы дұрыс болса, қосшы қайда кетер дейсiз?
- •А) қарапайым халықты жақтырмайды
- •«Шыңғыс хан жайлы шындық әлі айтылмай келеді»
- •«Шыңғыс хан жайлы шындық әлі айтылмай келеді»
- •Әркім бастық болмайды…
- •А) ізгілікті болсын
- •Қоғам және жастар
- •Қоғамның басты байлығы – дарынды жастарда
- •Қазақстанның жарқын болашағы – білімді ұрпағында
- •Жастар және қоғамдық ұйымдар
- •Қазақ жастары – зияткерлік ұлттың тірегі
- •Әлем таныған Қазақ Елі
- •Жастар және «Қазақстан - 2050» стратегиясы
- •Білім мен ғылым
- •Ақш Қазақстанның өңірлік қауіпсіздікті қолдаудағы көшбасшы рөлін құптайды
- •Қазақстанның сыртқы саясаты – тмд елдерінің ішіндегі ең сауаттысы
- •Қазақстандағы білім беру жүйесі
- •Білім беру жинақтау салымы
- •Академик Асқар Жұмаділдаевпен сұхбат
- •Енді велосипед те ұшады
- •«Болашақ» бағдарламасы
- •Ғылым мен техника
- •Өнертапқыш Хайролла Исмағұлов
- •Шоқан Шыңғысұлы Уәлиханов
- •Ғарыштағы қазақ құрты
- •Тыңдалымдар:
- •(Жазушы, Мемлекеттік сыйлықтың лауреаты Дулат Исабековпен сұхбат)
- •Шипалы сазбен емделу
- •Білім алушылардың өздік жұмысына әдістемелік нұсқаулық
- •Семинар (практикалық) сабақтарға дайындалу бойынша әдістемелік нұсқаулық
- •Ағымдық, аралық бақылау тапсырмалары і семестр
- •Бақылауға арналған сұрақтар іі семестр
Жастар және «Қазақстан - 2050» стратегиясы
Қажетті сөздер мен сөз тіркестерін есте сақтаңыз:
Қауымдастық, өтпелі, бастапқы, ресми, құндылық, топтастыру, ұлыс, ымыраластыру, мүдде, мұрат, бейбіт
Мәтінді оқыңыз, мазмұндаңыз.
Тәуелсіз еліміздің қалыптасуы мен дамуы, әлемдік қауымдастыққа танылуы Қазақстан Республикасы деген атаумен жүзеге асты. Тәуелсіздікті енді ғана алып, өтпелі даму кезеңіне түскен Қазақстан үшін Қазақстан Республикасы атауы дұрыс болды. Себебі тәуелсіз дамудың бастапқы кезеңде ел халқының тең жарымынан астамы басқа халықтардың, ұлыстар мен диаспоралардың өкілдері болатын. Ол кезде ел атауын Қазақия немесе Қазақ Республикасы деп атасақ, қазақстандықтардың көпшілігі дұрыс түсінбей, ұлттық мүдделердің кемсітілуі ретінде қабылдаған болар еді. Сондықтан Елбасы бастаған басқарушы элита халық үйренген Қазақстан атауын сақтап, оған қосымша Қазақстан Республикасы деген ресми атауды таңдады. Бұл атау ел халқын топтастыратын, сол кездегі этносаяси шындыққа жауап беретін мемлекеттік атау болды. Мемлекеттің Қазақстан Республикасы болуы ел халқын ымыраластырды, яғни автохтонды этноспен тең тұрған басқа халықтардың саяси, этникалық және әлеуметтік-рухани мүдделерін теңестіруді көздеді.
Алайда қазіргі кезеңде елдегі этноахуал мүлдем өзгеруде. Елдің эволюциялық дамуы біртіндеп қазақ ұлтын сан жағынан да, сапа жағынан да, рухани және саяси ықпал жағынан да бірінші орынға шығарды. Осындай жағдайда қазақ ұлтының тарихи талаптарын, этникалық мұраттары мен құндылықтарын шешу мәселесі бірінші кезекке шықты. Демократиялық қоғам талаптары осыны қалайды. Себебі ел халқының басым көпшілігі қазақтар. Қазақстанда моноұлттық этникалық құрылым қалыптасуда. Осы құрылымға мемлекеттің ресми атауы да сәйкес болуы заман талабына, қоғамдық даму талабына айналды. Қазақстанның Қазақ мемлекетіне айналуы бейбіт эволюциямен, ел халқының келісімімен, демократиялық мемлекет талаптарына сәйкес іске асырылатын маңызды саяси шешім болатыны анық. («Ана тілі» газеті).
Сұрақтарға жауап беріңіз:
1. Өтпелі даму кезеңіне түскен Қазақстан үшін қандай атау дұрыс болды?
2. Ел атауын Қазақия немесе Қазақ Республикасы деп атасақ, қазақстандықтардың көпшілігі қалай деп қабылдар еді?
3. Қазақстан Республикасы деп атаудың қандай пайдалы жақтары болды?
4. Қазақстандағы этноахуал бұрын қандай еді, қазір ше?
5. Демократиялық қоғам талаптары нені қалайды?
6. Қазақстанның Қазақ мемлекетіне айналуы қандай жолмен жүзеге асуы мүмкін?
Жазылым:
Тапсырма. Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып сөйлемді толықтырыңыз:
Тәуелсіз еліміздің қалыптасуы мен дамуы, әлемдік қауымдастыққа танылуы .............. деген атаумен жүзеге асты.
Себебі тәуелсіз дамудың бастапқы кезеңде ел халқының тең жарымынан астамы ..........
Ол кезде ел атауын ............. деп атасақ, қазақстандықтардың көпшілігі дұрыс түсінбес еді.
Қазақстан Республикасы деген атау ел халқын топтастыратын, сол кездегі этносаяси шындыққа жауап ................. .
Елдің эволюциялық дамуы біртіндеп қазақ ұлтын сан жағынан да, сапа жағынан да, ............
Қазақстанда ..... этникалық құрылым қалыптасуда.
Қазір ел халқының басым көпшілігі ........ .
.......... бейбіт эволюциямен, ел халқының келісімімен, демократиялық мемлекет талаптарына сәйкес іске асырылатын маңызды саяси шешім болатыны анық.
Тыңдалым:
Тыңдаңыз:
Тыңдалым бойынша тест сұрақтарына жауап беріңіз:
1. Елші Қазақстандық брэнд ұғымын немен байланыстырады?
Саясатпен
Экономикамен
Бинес және экономика
Саясат
2. Ә. Қырбасов “Қазмұнайгаз”, “Байқоңыр”, “Астық”, “Қазақ уылдырығы”, “Казатомпромды” әлемге қазақстандық брэнд ретінде мойындатудың қандай шарты бар деп есептейді?
Саяси тәуелсіздік
Экономикалық тәуелсіздік
Саяси, экономикалық тәуелсіздік
Экономикалық тәуелсіздік және қазақыландыру
3. Сұхбат берушінің пікірінше, елшіге ең алдымен қажетті қасиеттер – ... .
Арнайы білім
Тәжірибе
Саясаткер
Жоғары лауазымды шенеунік
4. Шет мемлекетте елшіні кім деп қабылдайды?
Елбасы сеніп тапсырған өкіл
Халық сеніп тапсырған өкіл
Партия сеніп тапсырған өкіл
Елшілік сеніп тапсырған өкіл
5. Қазақстан елшілігі қызметкерлерінің ана тілінде сөйлемей орыс тілінде сөйлегеніне шетелдік дипломатия қызметкерлері қалай қарайды?
Ашық наразылық көрсетеді
Ойларын сыртқа шығармайды
Таң қалады
Оларға бәрібір
6. Қазақ еліндегі халықаралық келісімшарттардың орыс тілінде өтуі шетелдіктер қалай қарайды?
қуанады
Ренжиді
Таң қалады
Сыр білдірмейді
7. Елші дипломатиялық қызметте жүрген әріптестеріне ... “шетелдіктердің көзінше тек қазақша сөйлесіңдер”- дейді.
Қазақ тілін ұмытып қалмас үшін
Құпиялылықты сақтау үшін
Ана тілін білетіндігін көрсету үшін
Ұлттық намысын ояту үшін
8. Елшінің балалары қай тілдерді меңгерген?
A. қазақ, орыс тілдері
B. қазақ тілі
C.қазақ, ағылшын француз тілдері
D. орыс тілі
Анықтама
Қауымдастық- ассоциация
Өтпелі- переходный
Бастапқы- первоначальный
Ресми- официальный
Құндылық- ценность
топтастыру- группировать
ұлыс- народ
ымыраластыру- примириться
мүдде- желание
мұрат- цель
бейбіт-мирный
тезаурус
Мына сөздер мен сөз тіркестерінің синонимін жазыңыз
Қазақстан Республикасы
Тәуелсіз мемлекет
этноахуал
ымыраластыру
халық мұраты
35-сабақ:
