- •Оқу жоспары бойынша сағаттарды бөлу.
- •4. Оқу пәнінің пререквизиттері мен постреквизиттері:
- •6.Пәннің оқу-әдістемелік қамтамасыз етілуі
- •7.Студенттің білімін бақылау және бағалау
- •8.Оқу тәртібінің саясаты.
- •Глоссарий – сөздік
- •Отбасы және ұлттық дәстүрлер
- •Анасы мен баласы
- •Грамматика: Объектілік қатынастағы біреудің сөзі мен ойының берілуі
- •Қазақстанды сағынып жүрмін
- •2 Блок. Жас отбасы және дәстүр
- •6 Сабақ
- •Қазақстандағы некеге тұру жүйесіндегі ұлттық салт-дәстүрлер
- •Қазақстан Республикасындағы демографиялық мәселелер Грамматика: Заттың мөлшерлік және сапалық сипаты
- •Қазақстан Республикасындағы демографиялық мәселелер
- •Жас отбасының негізгі шығындары
- •Таным патшалығы Байланыстырушы етістіктер
- •Қазақстандағы отбасын әлеуметтік қорғау жүйесі
- •3 Блок. Тұрғын үй
- •Қазақ халқының дәстүрлі баспанасы
- •Шаңырақ немесе отау көтеру Грамматика: Анықтауыштық қатынастың есімше арқылы берілуі
- •Шаңырақ немесе отау көтеру салты
- •Пәтер интерьері
- •16‑Сабақ
- •Кішіпейілділіктен адам кішіреймейді
- •Адамның жан дүниесі және сыртқы келбеті
- •Мамандығыңыз темпераментіңізге сай ма?
- •5 Блок.
- •Уақыт және адам
- •Уақыт алтыннан да қымбат
- •Уақыттың маңызы
- •Уақыттың маңызы
- •Уақытты бағалай біл
- •Фразеологизмдердегі мезгілдік мағынаның берілуі.
- •Студенттің бос уақыты
- •Студент және уақыт
- •Күн тәртібі және денсаулық Грамматика: Іс-әрекетке бұйырудың берілуі
- •Күн тәртібі және денсаулық
- •Назар аударыңыз!
- •Уақытты қалай пайдаланып жүрмін?
- •Уақытты тиімді пайдалану
- •6 Блок. Саламатты өмір салты
- •Дені саудың - жаны сау Грамматика: Салдардың берілуі
- •Тазалық – денсаулық кепілі
- •Ауру – астан
- •Денсаулықты күтудің жолдары
- •Дәрумендердің пайдасы
- •Пайдалы кеңестер
- •Тез жылынудың жолдары
- •7Блок. Менің Отаным – Қазақстан
- •Менің елім – тәуелсіз Қазақстан Жай сөйлемдегі сөйлем мүшелері мен салалас құралас сөйлем бөліктері арасындағы байланыстың берілуі
- •Менің елім – тәуелсіз Қазақстан
- •Қазақстан - көп ұлтты мемлекет
- •Қазақ жері – бірлік пен татулық мекені
- •Анықтауыштық қатынастың берілуіне назар аударыңыз.
- •Халықтық қолөнер
- •Қазақ театр және кино өнері Грамматика: Объектілік қатынастағы біреудің сөзі мен ойының берілуі
- •Алғашқы театр және кино өнерінің дамуы
- •Өнер жұлдыздары
- •Күләш Жасынқызы Байсейітова
- •Шәкен Кенжетайұлы Айманов
- •Ұлттық мәдениет тамыры
- •Ұлттық мәдениет
- •Грамматика: Кеңістіктік қатынастың берілуі (выражение пространственных отношений)
- •Домбыра
- •Күй атасы – Құрманғазы. Күйші Дина.
- •Құрманғазы Сағырбайұлы
- •Күйші Дина
- •Нұрпейісова Дина
- •Қазақстан Республикасының Президенттік мәдениет орталығы
- •Қазақстан Республикасының Президенттік мәдениет орталығы
- •Өлең – сөздің патшасы
- •Абай – қазақтың бас ақыны
- •1. Жазылым.
- •Хакім Абайдың философиясы немесе отыз тоғызыншы қарасөзі
- •1. Жазылым.
- •Абайдың әкесі
- •1. Жазылым.
- •Шәкәрім шығармасындағы адамдық концепциясы
- •Шәкәрім шығармасындағы адамдық концепциясы
- •1. Жазылым.
- •2. Жазылым.
- •Ауыз әдебиеті
- •2. Ауыз әдебиетінің қосымша атауын көрсетіңіз:
- •Көркем сөз – көркем өнер
- •Көркем стильдегі көріктеу құралдары
- •Көркем стильдегі көріктеу құралдары
- •Мұхтар Әуезов – суреткер
- •«Абай жолынан» үзінді
- •«Абай жолынан» үзінді
- •Көркем әдебиеттің бастаулары
- •Көркем әдебиеттің бастаулары
- •Атақты аудармашы
- •Атақты аудармашы
- •Адам және табиғат – егіз Бір нәрсенің пайда болу, шығу фактісінің берілуі
- •Себеп және салдар қатынастары себебі, өйткені, неге десеңіз және сондықтан жалғаулықтары арқылы беріледі:
- •Себеп және салдар қатынастары есімшеден болған баяндауыштарға ‑дықтан, ‑діктен күрделі қосымшасының жалғануы арқылы да беріледі:
- •Қызыл Кітап
- •Қызыл Кітап
- •Қазақстанның тарихи орындары Құбылыстардың арақатынасының, байланысының салыстырыла, салғастырыла берілуі
- •Қазақстанның көне қалалары
- •Қарсылықты мәнді қатынастың берілуі
- •Астана – бас қала Қалағандықтың-қаламағандықтың берілуі
- •Қатысымның оқу-кәсіби саласы. Менің мамандығым
- •Университет – білім ордасы
- •Ұлттық кадрлар – мемлекет негізі
- •Басшы келбеті
- •Қайырымды қаланың басшысы қандай болуы керек?
- •Басшы дұрыс болса, қосшы қайда кетер дейсiз?
- •А) қарапайым халықты жақтырмайды
- •«Шыңғыс хан жайлы шындық әлі айтылмай келеді»
- •«Шыңғыс хан жайлы шындық әлі айтылмай келеді»
- •Әркім бастық болмайды…
- •А) ізгілікті болсын
- •Қоғам және жастар
- •Қоғамның басты байлығы – дарынды жастарда
- •Қазақстанның жарқын болашағы – білімді ұрпағында
- •Жастар және қоғамдық ұйымдар
- •Қазақ жастары – зияткерлік ұлттың тірегі
- •Әлем таныған Қазақ Елі
- •Жастар және «Қазақстан - 2050» стратегиясы
- •Білім мен ғылым
- •Ақш Қазақстанның өңірлік қауіпсіздікті қолдаудағы көшбасшы рөлін құптайды
- •Қазақстанның сыртқы саясаты – тмд елдерінің ішіндегі ең сауаттысы
- •Қазақстандағы білім беру жүйесі
- •Білім беру жинақтау салымы
- •Академик Асқар Жұмаділдаевпен сұхбат
- •Енді велосипед те ұшады
- •«Болашақ» бағдарламасы
- •Ғылым мен техника
- •Өнертапқыш Хайролла Исмағұлов
- •Шоқан Шыңғысұлы Уәлиханов
- •Ғарыштағы қазақ құрты
- •Тыңдалымдар:
- •(Жазушы, Мемлекеттік сыйлықтың лауреаты Дулат Исабековпен сұхбат)
- •Шипалы сазбен емделу
- •Білім алушылардың өздік жұмысына әдістемелік нұсқаулық
- •Семинар (практикалық) сабақтарға дайындалу бойынша әдістемелік нұсқаулық
- •Ағымдық, аралық бақылау тапсырмалары і семестр
- •Бақылауға арналған сұрақтар іі семестр
Жастар және қоғамдық ұйымдар
Қажетті сөздер мен сөз тіркестерін есте сақтаңыз:
Бастама, талқылау, жастар ұйымы, жүзеге асыру, ұсыныстар, аймақ, саясат, сабырлы, көрегендік, әділдік, қамқорлық.
Мәтінді оқыңыз, мазмұндаңыз.
(Қазақстан жастар ұйымдарының Елбасының жастар саясаты саласын қолдауы бойынша мәлімдемесінен)
Президенттің бастамасын талқылап, біздің жастар ұйымдарының жүзеге асыруымен ұсыныстар әзірлеу бойынша еліміздің барлық аймағында 1000-нан аса кездесу өткізілді.
Ел Президентінің салиқалы саясатының арқасында Тәуелсіздігіміздің алғашқы жылдарынан бастап жастар саясаты еліміздің басты басымдылықтардың біріне айналды.
Бүгінгі таңда, еліміздегі азаматтық қоғамның дербес, белсенді және жауапкершілігі мол бөлшегінің бірі - жастар. Ел аумағында, мың екі жүзге жуық жастар ұйымы жұмыс жасап, мемлекет қолдауы арқылы жыл сайын 50 мыңнан астам жастарға бағытталған іс-шаралар ұйымдастырылады.
Қазіргі таңда әлемнің көптеген дамыған елдерінде экономикалық дағдарыс өрістеп, миллиондаған жастар өмірден өз орнын таппай, жұмыссыз қалуда. Сол себепті Қазақстанда Елбасының бастамасымен жалпы ұлттық: «Ауыл жастары», «Дипломмен ауылға!», «Жастар тәжірибесі» және «Жасыл ел» сынды жастардың жобалары жұмыс жасауда. Жыл сайын ЖОО мен колледждерді бітірген мыңдаған жас мамандар жалақысы жоғары, сенімді жұмыс орнымен қамтамасыз етіліп отыр.
Мемлекеттің сабырлы, көрегендікпен атқарып отырған оң қадамдарының нәтижесін мыңдаған жас қазақстандықтар сезінуде. Еліміздің жастары еліне қажет екенін үнемі сезініп, өзінің батыл ойы мен армандарын белсенді жүзеге асыруда. Біз еліміздің жастар ұйымдарының өкілдері ел Президентіне осы қамқорлығы үшін дән ризамыз!
Қазақстанның жастар қозғалысы Елбасының жастарға арналған жаңа әлеуметтік сатысын қалыптастыру бастамасын қызу қолдады. Жұмысқа қабылдау кезіндегі әділдік пен кез келген жас дарынды қазақстандық мүмкіндіктерінің тең болуын қамтамасыз етіп, өз білімдері мен тәжірибесін Отанымыздың игілігіне жұмсауға мүмкіндік береді.
Сұрақтарға жауап беріңіз:
Президенттің бастамасын талқылау үшін қай кездесу өткізілді?
Ел Президентінің салиқалы саясатының арқасында Тәуелсіздігіміздің алғашқы жылдарынан бастап жастар саясаты еліміздің несіне айналды?
Бүгінгі таңда, еліміздегі азаматтық қоғамның дербес, белсенді және жауапкершілігі мол бөлшегінің бірі кімдер?
Қазіргі таңда әлемнің көптеген дамыған елдерінде экономикалық дағдарыс өрістеп, миллиондаған жастар қандай өміру сүруде?
Қазақстанда Елбасының бастамасымен жалпы ұлттық қандай жобалары жұмыс жасауда?
Жыл сайын ЖОО мен колледждерді бітірген мыңдаған жас мамандар қалай қамтамасыз етіліп отыр?
Оқылым бойынша тест тапсырмаларын орындаңыз:
1. Президенттің бастамасын талқылау үшін қай жерлерді кездесу өткізілді?
а) еліміздің барлық аймағында
в) әлем аумағында
с) барлық мекендерде
д) облыс аумағында
2. Ел Президентінің салиқалы саясатының арқасында жастар саясаты еліміздің басты несіне айналды?
а) басымдылықтарының біріне
в) алдыңғы орындарға
с) болашақтың арманына
д) үлкен мүмкіндіктерінің біріне
3. Қазақстанның жастар қозғалысы жастарға арналған жаңа әлеуметтік сатысын қалыптастыру бастамасын қызу қолдады.
а) Елбасының
в) әкімнің
с) бастықтың
д) директордың
4. Қазіргі таңда әлемнің көптеген дамыған елдерінде жастардың өмірден өз орнын таппай, жұмыссыз қалудың қандай себебі бар?
а) экономикалық дағдарыстың
в) ауылшаруашылық дағдарысы
с) тұрмыстық дағдарысы
д) отбасылық күйзелістері
5. Бүгінгі таңда, еліміздегі азаматтық қоғамның бірі кімдер?
а) жастар
в) үлкендер
с) студенттер
д) оқушылар
Жазылым:
Тапсырма. Қажетті сөздерді қойыңыз.
Қазақстанның жастар қозғалысы Елбасының ..... арналған жаңа әлеуметтік сатысын қалыптастыру бастамасын ..... .
Жұмысқа қабылдау кезіндегі ...... пен кез келген жас дарынды қазақстандық мүмкіндіктерінің тең болуын ....., өз білімдері мен тәжірибесін ...... игілігіне жұмсауға мүмкіндік ..... .
Тапсырма. Берілген фразеологизмердің сыңарын табыңыз:
Асығы алшысынан түсті.............. тыныштық заман орнау.
Базары тарқады............................. тыным таппау.
Далаға кетті .................................. жалқаулану.
Жарғақ құлағы жастыққа тимеу.. тез.
Көзді ашып-жұмғанша ................ қолы тимеу.
Қой үстіне бозторғай жұмыртқалау ........... көп уақыт өтпеді.
Мойыны жар бермеу .................. ұйықтамау.
Мұрнынан шаншылып жүр......... өкіну.
Опық жеу ...................................... қараңғы.
Ізі суымады................................... дәурені өтті.
Кірпік қақпау................................ босқа кетті.
Көзге түртсе көргісіз.................... жолы болды.
Тыңдалым:
Тыңдаңыз:
Тыңдалым бойынша тест сұрақтарына жауап беріңіз:
1. Елімізде қандай қабырғалы жүйе енгізіліп жатыр?
а) кадрларды даярлаудың
в) студенттерді даярлаудың
с) тәрбиешілерді даярлаудың
д) саясаткерлерді даярлаудың
2. Кадрларды даярлау жүйе жастарға қандай қосымша мүмкіндіктер ашады?
а) кәсіби біліктіліктерін арттыруға
в) арнайы деңгейлерін жоғарылатуға
с) бәсекелестілікті арттыруға
д) сенімділікті арттыруға
3. 2020 жылға дейінгі Мемлекеттік жастар саясатының тұжырымдамасы қандай мүмкіндіктер береді?
а) заңнаманың жаңаруына
в) ереженің орындалуына
с) тәрбиенің жақсаруына
д) білімнің артуына
4. Бүгінде жастарымызға барлық есіктің ашық екендігіне қандай себептердің нәтижесінде сеніммен айта аламыз?
а) Елбасының жастар мәселесін үнемі назарда ұстауынан
в) Ата-ананың үнемі назарда ұстауының
с) Аудан әкімінің жастар мәселесін үнемі назарда ұстауының
д) Депутаттардың жастар мәселесін үнемі назарда ұстауының
5. Біз үшін қандай жағдайлар жасалған?
а) білім алуға және жұмыс жасауға
в) кітап оқуға, сабақ оқуға
с) жаттығуға, жүгіруге
д) күш алуға, жоба жасауға
Анықтама:
Бастамасы-начало
Талқылау- обсуждать
Жастар ұйымы- молодежная организация
Жүзеге асыру- осуществлять
Ұсыныстар-предложения
Аймақ-регион
Саясат-политика
Сабырлы- сдержанный;
Көрегендік-мудрость
Әділдік-справедливость
Қамқорлық- забота
Тезаурус:
Игілік – қайырымды іс, жақсылық.
Дағдарыс – тығырыққа тірелушілік, қиыншылық.
Көкжиекте – аспан мен жердің көз жететіндей түйіскен жері, горизонт.
Көрегендік – қырағылық, болжағыштық, даналық.
32-сабақ:
