- •Оқу жоспары бойынша сағаттарды бөлу.
- •4. Оқу пәнінің пререквизиттері мен постреквизиттері:
- •6.Пәннің оқу-әдістемелік қамтамасыз етілуі
- •7.Студенттің білімін бақылау және бағалау
- •8.Оқу тәртібінің саясаты.
- •Глоссарий – сөздік
- •Отбасы және ұлттық дәстүрлер
- •Анасы мен баласы
- •Грамматика: Объектілік қатынастағы біреудің сөзі мен ойының берілуі
- •Қазақстанды сағынып жүрмін
- •2 Блок. Жас отбасы және дәстүр
- •6 Сабақ
- •Қазақстандағы некеге тұру жүйесіндегі ұлттық салт-дәстүрлер
- •Қазақстан Республикасындағы демографиялық мәселелер Грамматика: Заттың мөлшерлік және сапалық сипаты
- •Қазақстан Республикасындағы демографиялық мәселелер
- •Жас отбасының негізгі шығындары
- •Таным патшалығы Байланыстырушы етістіктер
- •Қазақстандағы отбасын әлеуметтік қорғау жүйесі
- •3 Блок. Тұрғын үй
- •Қазақ халқының дәстүрлі баспанасы
- •Шаңырақ немесе отау көтеру Грамматика: Анықтауыштық қатынастың есімше арқылы берілуі
- •Шаңырақ немесе отау көтеру салты
- •Пәтер интерьері
- •16‑Сабақ
- •Кішіпейілділіктен адам кішіреймейді
- •Адамның жан дүниесі және сыртқы келбеті
- •Мамандығыңыз темпераментіңізге сай ма?
- •5 Блок.
- •Уақыт және адам
- •Уақыт алтыннан да қымбат
- •Уақыттың маңызы
- •Уақыттың маңызы
- •Уақытты бағалай біл
- •Фразеологизмдердегі мезгілдік мағынаның берілуі.
- •Студенттің бос уақыты
- •Студент және уақыт
- •Күн тәртібі және денсаулық Грамматика: Іс-әрекетке бұйырудың берілуі
- •Күн тәртібі және денсаулық
- •Назар аударыңыз!
- •Уақытты қалай пайдаланып жүрмін?
- •Уақытты тиімді пайдалану
- •6 Блок. Саламатты өмір салты
- •Дені саудың - жаны сау Грамматика: Салдардың берілуі
- •Тазалық – денсаулық кепілі
- •Ауру – астан
- •Денсаулықты күтудің жолдары
- •Дәрумендердің пайдасы
- •Пайдалы кеңестер
- •Тез жылынудың жолдары
- •7Блок. Менің Отаным – Қазақстан
- •Менің елім – тәуелсіз Қазақстан Жай сөйлемдегі сөйлем мүшелері мен салалас құралас сөйлем бөліктері арасындағы байланыстың берілуі
- •Менің елім – тәуелсіз Қазақстан
- •Қазақстан - көп ұлтты мемлекет
- •Қазақ жері – бірлік пен татулық мекені
- •Анықтауыштық қатынастың берілуіне назар аударыңыз.
- •Халықтық қолөнер
- •Қазақ театр және кино өнері Грамматика: Объектілік қатынастағы біреудің сөзі мен ойының берілуі
- •Алғашқы театр және кино өнерінің дамуы
- •Өнер жұлдыздары
- •Күләш Жасынқызы Байсейітова
- •Шәкен Кенжетайұлы Айманов
- •Ұлттық мәдениет тамыры
- •Ұлттық мәдениет
- •Грамматика: Кеңістіктік қатынастың берілуі (выражение пространственных отношений)
- •Домбыра
- •Күй атасы – Құрманғазы. Күйші Дина.
- •Құрманғазы Сағырбайұлы
- •Күйші Дина
- •Нұрпейісова Дина
- •Қазақстан Республикасының Президенттік мәдениет орталығы
- •Қазақстан Республикасының Президенттік мәдениет орталығы
- •Өлең – сөздің патшасы
- •Абай – қазақтың бас ақыны
- •1. Жазылым.
- •Хакім Абайдың философиясы немесе отыз тоғызыншы қарасөзі
- •1. Жазылым.
- •Абайдың әкесі
- •1. Жазылым.
- •Шәкәрім шығармасындағы адамдық концепциясы
- •Шәкәрім шығармасындағы адамдық концепциясы
- •1. Жазылым.
- •2. Жазылым.
- •Ауыз әдебиеті
- •2. Ауыз әдебиетінің қосымша атауын көрсетіңіз:
- •Көркем сөз – көркем өнер
- •Көркем стильдегі көріктеу құралдары
- •Көркем стильдегі көріктеу құралдары
- •Мұхтар Әуезов – суреткер
- •«Абай жолынан» үзінді
- •«Абай жолынан» үзінді
- •Көркем әдебиеттің бастаулары
- •Көркем әдебиеттің бастаулары
- •Атақты аудармашы
- •Атақты аудармашы
- •Адам және табиғат – егіз Бір нәрсенің пайда болу, шығу фактісінің берілуі
- •Себеп және салдар қатынастары себебі, өйткені, неге десеңіз және сондықтан жалғаулықтары арқылы беріледі:
- •Себеп және салдар қатынастары есімшеден болған баяндауыштарға ‑дықтан, ‑діктен күрделі қосымшасының жалғануы арқылы да беріледі:
- •Қызыл Кітап
- •Қызыл Кітап
- •Қазақстанның тарихи орындары Құбылыстардың арақатынасының, байланысының салыстырыла, салғастырыла берілуі
- •Қазақстанның көне қалалары
- •Қарсылықты мәнді қатынастың берілуі
- •Астана – бас қала Қалағандықтың-қаламағандықтың берілуі
- •Қатысымның оқу-кәсіби саласы. Менің мамандығым
- •Университет – білім ордасы
- •Ұлттық кадрлар – мемлекет негізі
- •Басшы келбеті
- •Қайырымды қаланың басшысы қандай болуы керек?
- •Басшы дұрыс болса, қосшы қайда кетер дейсiз?
- •А) қарапайым халықты жақтырмайды
- •«Шыңғыс хан жайлы шындық әлі айтылмай келеді»
- •«Шыңғыс хан жайлы шындық әлі айтылмай келеді»
- •Әркім бастық болмайды…
- •А) ізгілікті болсын
- •Қоғам және жастар
- •Қоғамның басты байлығы – дарынды жастарда
- •Қазақстанның жарқын болашағы – білімді ұрпағында
- •Жастар және қоғамдық ұйымдар
- •Қазақ жастары – зияткерлік ұлттың тірегі
- •Әлем таныған Қазақ Елі
- •Жастар және «Қазақстан - 2050» стратегиясы
- •Білім мен ғылым
- •Ақш Қазақстанның өңірлік қауіпсіздікті қолдаудағы көшбасшы рөлін құптайды
- •Қазақстанның сыртқы саясаты – тмд елдерінің ішіндегі ең сауаттысы
- •Қазақстандағы білім беру жүйесі
- •Білім беру жинақтау салымы
- •Академик Асқар Жұмаділдаевпен сұхбат
- •Енді велосипед те ұшады
- •«Болашақ» бағдарламасы
- •Ғылым мен техника
- •Өнертапқыш Хайролла Исмағұлов
- •Шоқан Шыңғысұлы Уәлиханов
- •Ғарыштағы қазақ құрты
- •Тыңдалымдар:
- •(Жазушы, Мемлекеттік сыйлықтың лауреаты Дулат Исабековпен сұхбат)
- •Шипалы сазбен емделу
- •Білім алушылардың өздік жұмысына әдістемелік нұсқаулық
- •Семинар (практикалық) сабақтарға дайындалу бойынша әдістемелік нұсқаулық
- •Ағымдық, аралық бақылау тапсырмалары і семестр
- •Бақылауға арналған сұрақтар іі семестр
Қазақстанның көне қалалары
Сұрақтарға мәтін бойынша жауап беріңіз.
1.Сарайшық қаласының іргесі қай кезде қаланған?
2.Ұлы Жібек жолының бойында орналасқан ең ежелгі қаланы атаңыз.
3.Ақтөбе қаласы қай жерде орналасқан?
4.Қазақстанда тағы басқа қандай көне қалалар болған?
5. Ақтөбе қаласы қай ғасырларда өмір сүрген?
Тест тапсырмаларын орындаңыз.
1. Мәтінде бар ақпаратты табыңыз.
А) Оны Шыңғыс ханның шөбересі Бату хан салдырған.
В) Оны Қарахан салдырған.
С) Оны Әмір Темір салдырған
D) Шыңғыс хан салдырған.
2. «Қазақ хандығының .......................... астанасы да болып есептелген» деген сөйлемдегі көп нүктенің орнына дұрыс жауапты қойыңыз.
А)оңтүстігіндегі
В) солтүстігіндегі
С) батысындағы
D) шығысындағы
3. Қазақстан қалаларының ішіндегі ең ежелгі қалалардың бірі.
А) Тараз
В) Түркістан
С) Сауран
D) Сарайшық
4. Орта ғасыр қаласы.
А) Тараз
В) Түркістан
С) Отырар
D) Ақтөбе
5. Іргесі Алтынорда дәуірінде қаланған қала.
А) Сарайшық
В)Ақтөбе
С) Отырар
D)Сауран
Анықтама
Болжам – предположение, прогноз
Ойран – разрушение
Ежелгі – древний
Даму – развиваться
Мәлімет – сведения, данные
Тезаурус
қақ бөлу - ортасынан бөлді (делить попалам)
өмір сүру – тіршілік етті (существовать, жить, прожить жизнь)
18- сабақ
Қазақстанның көрікті жерлері
Қарсылықты мәнді қатынастың берілуі
Сөздер мен сөз тіркестерінің мағыналарын ұғып алыңыз.
Шипа, мөлдір, тұйық көл, мәлім, сауықтыру орындары.
Мәтінді оқыңыз.
Бурабай
Жер шоқтығы атанған көрікті Көкшетаудың ең бір әсем, жанға шипалы өңірі – Бурабай. Ол – емдік қасиетімен және әсем табиғатымен халықтың жүрегінен орын алған көл. Ол Көкше тауының шығыс жақ етегінде теңіз деңгейінен 320,9 м биіктікте орналасқан. Ұзындығы – 4,5 км, ені – 3,9 км, орташа тереңдігі – 4,5 м. Көл суы жұмсақ әрі мөлдір. Ең терең тұсында да түбі көрініп жатады. Ешқайда қосылмайтын тұйық көл болғанымен, ақторта, алабұға, сазан, табан, шортан балықтар өседі. Бурабай көлін бұрынғылар Күміскөл деп атаған.
Қарағайлы, қайыңды орман, Көкшенің шоқылары, аңыз болған Жұмбақтас, біріне-бірі жақын жатқан Көкшетаудың сексен көлінің бір үзікті тізбегі – Шортанды, Үлкен Шабақты, Қотыркөл, Жөкей, Бурабай болып, тұтастай осы өңірге ерекше сипат береді. Мұнда дүниенің көп еліне аты мәлім Бурабай, Оқжетпес демалыс және сауықтыру орындары бар.
Бурабай көлі – географиялық атау болса, мұндағы сауықтыру орны Бурабай курорты деп аталады. Бурабай көлінің жағасында аты аңызға айналған «Абылай алаңы», « Оқжетпес», «Жұмбақтас», «Жекебатыр» деп аталатын табиғат ескерткіштері бар. Оларды көрген жан таңғалмай тұра алмайды.
«Абылай алаңы» – табиғаты ерекше орын. Оны қарағайлы ормандар мен жартастар қоршап тұрғандықтан, бұл жер басқа жерлерге қарағанда жылы.
«Оқжетпес» шыңы туралы да ел аузында түрлі аңыз-әңгімелер бар. Солардың бірі – тасқа айналған батыр туралы аңыз. Шыңда тұрған үш шынар батырдың үш әпкесі екен дейді. Батырдың үш әпкесі бірінен бірі өткен сұлу болады. Оқжетпес батыр әпкелеріне қорған болады. Бірде жау шауып, төртеуі қапыда қоршауда қалады. Олар Бурабайдай табиғаты көркем туған жерлерін жау қолына бермейміз деп Оқжетпес батыр шыңға айналыпты, әпкелері оқ жетпейтін шынарға айналыпты.
«Жұмбақтас» хан алдында басына теңдік тимесін сезген соң, көлге құлаған қалмақ қызының тас бейнесі делінеді.
«Жеке батыр» – аңыз бойынша қалың жауға жеке шауып, мерт болған алып ер. Алыстан тауға қарасаңыз, оның дулығасын, қалың қабағын, қыр мұрнын, иегі мен сақалын көргендей болады. Бұл – табиғат шебердің өз қолымен жасаған мүсін – тауы.
(Қазақстанның тарихи-танымдық географиясы)
Жауаптар бойынша сұрақ қойыңыз.
..............................................................?
Көкшетаудың ең әсем жері Бурабай.
.................................................................?
Көл суы жұмсақ әрі мөлдір.
...................................................................?
Бурабай көлін бұрын Күміскөл деп атаған.
..................................................................?
Бурабай көлінің жағасында аты аңызға айналған «Абылай алаңы»,
«Оқжетпес», «Жұмбақтас», «Жекебатыр» деп аталатын табиғат
ескерткіштері бар.
.............................................................?
«Абылай алаңы» – табиғаты ерекше орын.
Қарсылықты мәнді сөйлемді табыңыз.
Ешқайда қосылмайтын тұйық көл болғанымен, ақторта, алабұға, сазан, табан, шортан балықтар өседі. Көл суы жұмсақ әрі мөлдір. «Абылай алаңы» – табиғаты ерекше орын. Оны қарағайлы ормандар мен жартастар қоршап тұрғандықтан, бұл жер басқа жерлерге қарағанда жылы. «Жұмбақтас» хан алдында басына теңдік тимесін сезген соң, көлге құлаған қалмақ қызының тас бейнесі делінеді.
ЖАЗЫЛЫМ
Берілген сөйлемдерді қарсылықты мәнді сөйлемдерге айналдырып жазыңыз.
Көкшетаудың ең бір әсем өңірі – Бурабай. Бурабай көлінің жағасында аты аңызға айналған Жұмбақтас, Оқжетпес сияқты жерлер бар. Табиғат шебердің жасаған мүсін тауы көрінеді. Мұнда дүниенің көп еліне аты мәлім Бурабай, Оқжетпес демалыс және сауықтыру орындары бар.
ТЫҢДАЛЫМ
Мәтінді мұхиат тыңдаңыз.
Алматы
Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңіз.
Алматы қандай қала?
Алматы қаласы қайда орналасқан?
Қала арқылы қандай өзендер ағып өтеді?
Алматы қаласы қай жылдан бастап астана болып жарияланған?
Тест тапсырмаларын орындаңыз.
1.Мәтінде жоқ ақпаратты көрсетіңіз.
А) Қазақ Ұлттық университетінің ғимараты
В) Президент резиденциясы
С) М.Әуезов атындағы драма театры
D) Студенттер сарайы
2. Мәтінге сәйкес ақпаратты көрсетіңіз.
A) Алматы қаласының 2,5 мың жылдық тарихы бар.
B) Алматы қаласының 3 мың жылдық тарихы бар.
C) Алматы қаласының тарихы тереңде.
D) Алматы қаласының тарихы бай.
3. Мәтіннің негізгі идеясын табыңыз.
A) Алматы қаласының тарихы мен көрікті жерлері туралы ақпарат беру.
B) Алматының бұрын астана болғанын айту.
C) Алматы қаласының көшелерін таныстыру.
D) Алматының мәдени орындарымен таныстыру.
4. Мәтінде бар ақпаратты табыңыз.
A) Алматыда әр ғимарат өзіндік ерекшеліктерімен, ұтымды инеженерлік- архитектуралық
шешіммен көзге түседі.
B) Алматы қаласында көптеген оқу орындары бар.
C) Қалада түрлі демалыс орындары көп.
D) Қала көшелері оқтай түзу.
5. Мәтінде жоқ ақпаратты табыңыз.
A) Қалада ҚазМҰУ қалашығы бар.
B) Қазақстан», «Отырар», «Рахат-Палас», «Анкара», «Достық» қонақ
үйлері бар.
C) «Медеу» спорт кешені бар.
D) «Достық» монументі бар.
Анықтама
шипа – целебный
мөлдір – чистый, прозрачный
тұйық көл – непроточное озеро
мәлім – извнстный // известно
сауықтыру орындары – оздоровительные места
19-сабақ
