Тема 3.7 Редукторы и коробки передач

Студент должен:

иметь представление:

• классификации редукторов;

• о коробках скоростей.

знать:

• назначение, основные характеристики, достоинства и недостатки редукторов основных типов;

• назначение, конструкцию коробок передач.

уметь:

• выбирать стандартный редуктор по заданным характеристикам.

Форма контроля:

• самостоятельная работа.

Редукторы и коробки скоростей

Общие сведения о редукторах. Назначение, устройство, классификация. Конструкции одно- и двухступенчатых редукторов. Основные параметры. Коробки передач: назначение, устройство, принцип работы. Подбор редукторов по заданным характеристикам. Расчет коробок передач.

Тема 3.8 Ременные передачи

Студент должен:

иметь представление:

• о принципе работы, назначении и классификации ременных передач;

• о видах приводных ремней, шкивов и натяжных устройств;

• об усилиях и напряжениях в ремне;

• об упругом скольжении ремня;

• о критериях работоспособности ременных передач.

знать:

• геометрические зависимости ременных передач;

• формулы для расчета передаточного отношения ременной передачи;

• основы расчета ременной передачи по тяговой способности и на долговечность.

уметь:

• выполнять кинематический, силовой и геометрический расчет ременных передач;

• проводить расчет по тяговой способности.

Форма контроля:

• тестирование;

• самостоятельная работа.

Ременные передачи

Общие сведения. Детали ременных передач. Основные геометрические соотношения. Силы натяжения в ветках ремня. Передаточное число. Виды разрушений и критерии работоспособности. Расчет передач по тяговой способности.

Лабораторное занятие №3

Самостоятельная работа

Тема 3.9 Цепные передачи

Студент должен:

иметь представление:

• о принципе работы, назначение и классификации цепных передач;

• о видах приводных цепей, звездочек, натяжных устройствах;

• о причинах выхода из строя цепных передач.

знать:

• основные параметры, кинематику и геометрию цепных передач;

• основы расчета на износостойкость шарниров;

• критерии работоспособности.

уметь:

• проводить подбор приводных роликовых цепей.

Форма контроля:

• тестирование;

• самостоятельная работа.

Цепные передачи

Общие сведения о цепных передачах, классификация, детали передач. Геометрические соотношения. Критерии работоспособности. Проектировочный и проверочный расчеты передачи.

Самостоятельная работа

Тема 3.10 Плоские механизмы

Студент должен:

иметь представление:

• о механизмах для преобразования одного вида движения в другой;

• о применении механизмов в технологическом оборудовании.

знать:

• назначение, кинематические схемы и особенности рычажных, кулачковых, кривошипно-ползунных, кулисных механизмов.

Форма контроля:

• самостоятельная работа.

Плоские механизмы

Общие сведения о некоторых механизмах. Плоские механизмы первого и второго рода. Классификация, принцип работы. Рычажные, кулачковые, кривошипно-ползунные и кулисные механизмы.

Самостоятельная работа

Тема 3.11 Валы и оси

Студент должен:

иметь представление:

• о назначении, классификации и элементах конструкции валов и осей;

• о материалах валов и осей.

знать:

• расчетные формулы для проектировочного и проверочного расчетов валов и осей.

уметь:

• составлять расчетную схему, выполнять расчет прямых валов и осей на прочность.

Форма контроля:

• тестирование;

• самостоятельная работа.

Валы и оси

Назначение и классификация. Элементы конструкции, материалы валов и осей. Проектировочный и проверочный расчеты.

Лабораторное занятие 4

Самостоятельная работа