2)Незнание лексического значения слов:

Слова следует употреблять в строгом соответствии с их семанти кой, т. е. значением. К сожалению, в последние годы как в публицистике, так и в устной речи приходится отмечать ошибки в словоупотреблении. Неправильный выбор слова делает речь неточной, а порой искажает смысл высказывания:

Рассмотрим примеры неправильного выбора слова в связи с незнанием его значения.

Декада узбекской кухни будет проходить в ресторане с 1 по 5 сентября. (слово декада не может быть употреблено в этом предложении, так как в переводе с греч. яз. означает десяток, десять). Следует сказать:

Дегустация узбекской кухни будет проходить в ресторане с 1 по 5 сентября.

Осужденный подал в суд высшей инстанции аннотацию.

Аннотация – это вступительная статья к книге, в которой содержится обзор тем в ней изложенных. Следовательно, данное слово не может употребляться в этом предложении. Следует сказать:

Осужденный подал в суд высшей инстанции апелляцию.

В таких случаях говорят об использовании слова без учета его семантики. Подобные лексические ошибки возникают в результате стилистической небрежности автора, невнимательного отношения к слову или плохого знания языка. Устранять подобные ошибки можно простой лексической заменой.

Практика

Тест

1.В каком термине содержится понятие «боль»:

1)кардиалгия

2)цистоскопия

3)флеботомия

4)дистрофия

5)гидрофобия

2.Найдите слово со значением «исследование»:

1)эцефалопатия,

2)гастроскопия

3)кардиография

4)кардиограмма

5)флеботомия

3.Какое значение имеет словообразовательный элемент «филия»:

1)недостаток

2)боязнь

3)склонность

4)исследование

5)расширение

4.Укажите слово, составные части которого имеют значение «земля» и «учение»:

1)география

2)биология

3)экология

4)геология

5.Определите, в каком ряду верно определено значение слова:

Некролог

1)памятник, находящийся над захоронением

2)врач, исследующий трупы

3)статья в газете об ушедшем из жизни человеке.

6.Определите, в каком ряду верно определено значение слова:

Семинария

1)занятие, на котором выступают с докладами.

2)магазин, в котором продают семена.

3)духовное учебное заведение, в котором обучают будущих священнослужителей.

7.Определите, в каком ряду верно определено значение слова:

Апелляция

1)просьба о пересмотре чего-либо

2)музыкальное произведение

3)косметическая процедура

8.Определите, в каком ряду верно определено значение слова:

Феномен

1)необычное явление

2)страстный болельщик, поклонник

3)профессия

9.Определите, в каком ряду верно определено значение слова:

Колосс

1)памятник архитектуры

2)памятник огромных размеров

3)название цветка

10.Определите, в каком ряду верно определено значение слова:

Партер

1)вино

2)первые ряды в театре

3)товарищ по бизнесу

11.Определите, в каком ряду верно определено значение слова:

Демобилизация

1)отсутствие инициативы

2)увольнение из армии

3)отсутствие мобильной связи.

Упражнение 30

Найдите предложения, в которых допущена ошибка в употреблении паронимов одеть – надеть. Напишите предложения в исправленном виде.

1.Зима одела землю снегом.

2.На мебель были одеты чехлы, и это придавало комнате нежилой вид.

3.После завтрака он одел сына и вышел с ним на прогулку.

4.Мать, больная гриппом, при кормлении грудного ребенка должна одевать марлевую повязку из четырех слоев марли.

5.Щиты съемной опалубки одевают на прутья каркасной арматуры.

Упражнение 31

Соедините слова с их синонимичными выражениями (устно):

1. Гуманист 1. Собиратель книг

2. Дебют 2. Пояснения

3. Деградация 3. Призыв в армию

4. Инициатор 4. Положение, основная мысль

5. Комментарий 5. Человек, любящий людей

6. Тезис 6. Упадок

7. Мобилизация 7. Первое выступление

8. Букинист 8. Зачинатель

Упражнение 32

Вместо точек вставьте нужное слово, мотивируйте свой выбор.

1.Коллективу ……… (присуждена, присвоена, выдана, выделена) премия за ………… (одержанные, полученные, достигнутые, завоеванные) успехи в труде.

2.Известно ………… (любому, всякому, каждому), что даже самые ………… (хорошие, отличные, прекрасные, великолепные, превосходные) условия работы еще не…… (решают, определяют, обеспечивают, гарантируют) успеха.

3.Этот недостаток можно ………… (увидеть, выявить, определить, заметить, отметить) невооруженным глазом.

4.На месте небольшого завода………(возведен, построен, создан) крупный деревообрабатывающий комбинат.

5.В зависимости от конкретных условий установка может быть ………(построена, смонтирована, создана, установлена) как на открытой площадке, так и в помещении.

6.Победителю конкурса………(присуждена, присвоена, выдана, выделена) премия.

Блок информации